2018版高中語文第一單元科學(xué)是系統(tǒng)化了的知識第2課人們?nèi)绾巫鞒鰶Q策學(xué)案語文版必修3

1、第2課人們?nèi)绾巫鞒鰶Q策【學(xué)習(xí)重點】1.了解作者及篩選文本信息的方法。2.理解文章內(nèi)容；聯(lián)系現(xiàn)實，學(xué)習(xí)作者深入淺出、生動形象的表達(dá)方式。I晨凄積累I關(guān)于放棄的名言名句1 .將欲取之，必先予之。2 .要想有永遠(yuǎn)的掌聲，就得放棄眼前的虛榮。3 .什么時候?qū)W會放棄，什么時候便學(xué)會了成熟。4 .放棄，是一種境界，是自然界發(fā)展的一種必由之路。5 .船舶放棄安全的港灣，才能在深海中收獲滿船魚蝦。6 .要想采一束清新的山花，就得放棄城市的舒適；要想做一名登山健兒，就得放棄嬌嫩白凈的膚色。你不可能什么都得到，所以你應(yīng)該學(xué)會放棄。文本導(dǎo)學(xué)語言積累1.讀準(zhǔn)字音（1）單首字洛杉磯（）耗費（.）（2）多音字盡管盡M性力

2、拯救（）ii語（）宿舍宿皇宿一宿俾傭傭.用人2.辨形組詞率（效率|率宣9頁勵瀝(D相蠟'I礪1蠣健f七睫3 .理解詞義(1)微乎其微：(2)微不足道：(3)顯而易見：4 .選詞填空(1)配備配置至于校外私人所有的公寓套間，有些是除了爐灶和冰箱不別的家具的。因此不適合那些其預(yù)算不容許購置或租用家具的外國夫婦。但是，同農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的需求相比，支農(nóng)資金的投入總量仍是低水平的，城鄉(xiāng)財政資源不對稱的狀況沒有徹底改變，支農(nóng)投入渠道不寬及投入結(jié)構(gòu)不夠合理、支農(nóng)資金管理體制不夠完善等問題還比較突出。(2)機會機遇他們深深認(rèn)識到，他們上大學(xué)的成本極高。這是個千載難逢的,希望你好好把握。整體把握本文解決

3、的核心問題是“人們是如何作出決策的”，作者用經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理闡述影響人們作出決策的因素有哪些？答：重點突破1 .作者由解決“人們是如何作出決策的”這一問題說開去，闡述了經(jīng)濟(jì)學(xué)的四條原理，讀過這四條原理之后，你有沒有在日常生活中見到利用這些經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的實例？請舉例。答：2 .中國近幾年來不斷加強宏觀調(diào)控，尤其是面對歐洲市場經(jīng)濟(jì)一度疲軟的情況，不斷采取刺激消費的政策，這符合曼昆決策原理中的哪一個？答：3 .理解下列語句的含意。(1)典型的是在“大炮與黃油”之間的選擇。我們把更多的錢用于國防，以保衛(wèi)我們的海岸免受外國入侵(大炮)時，我們能用于提高國內(nèi)生活水平的消費品(黃油)就少了。答：(2)社會必須決定

4、誰將吃魚子醬而誰將吃土豆。它還必須決定誰將開保時捷跑車而誰將坐公共汽車。換句話說，效率是指經(jīng)濟(jì)蛋糕的大小，而平等是指如何分割這塊蛋糕。答：美點賞析回讀課文，說說本文在寫法上有哪些突出的特色。答：【鏈接作家作品】1 .作者簡介格里高利曼昆，美國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。曼昆教授是一個著作頗豐的學(xué)者，他的研究范圍涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)的許多領(lǐng)域，其中包括價格調(diào)整、消費者行為、金融市場、貨幣與財政政策及經(jīng)濟(jì)增長。他是頗受歡迎的入門教科書經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的作者。曼昆的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)英文版自1992年出版以來，已再版四次，是美國最受歡迎的教科書之一，已被翻譯成17種文字。2 .相關(guān)知識篩選文本信息的方法：從“語境”入

5、手，將“問題”帶入“文本”，對幾種常見句式要做標(biāo)志性解讀，勾畫圈點，不可偏廢。要從“信息”切入，尊重文體，依“體”而讀，逐段細(xì)化，先分后合，梳理結(jié)構(gòu)，辨析思路，“題”“文”對照，整合提煉。辨識原文，整合信息應(yīng)注意以下幾點：文本中沒有給出結(jié)論之處；文本中暗示某種可能；文本中內(nèi)容多方面，但有向某一方面發(fā)展的可能；文本中提到的某種新的認(rèn)識發(fā)現(xiàn)的前景及意義。閱讀時應(yīng)體察下列詞語在文本中的存在，辨別“未知”“已知”，“偶然”“必然”，“或然”“已然”“將然”。細(xì)心體察文本材料所關(guān)涉內(nèi)容所處的階段，“理論設(shè)想”“試驗驗證”“實際應(yīng)用”等?？傊斑€原”為手段，“整合”為前提。這樣，論說文閱讀勢必可收到事半

6、功倍之效。文內(nèi)文外文內(nèi)深讀知識性和趣味性的完美結(jié)合人們?nèi)绾巫鞒鰶Q策一文說明了經(jīng)濟(jì)學(xué)上的四個深奧的原理，其目的在于通過解說事物，剖析事理，使人們了解科學(xué)知識，懂得科學(xué)道理。為了達(dá)到這個目的，作者注重用淺近的語言、通俗的比喻闡釋陌生的概念，用生活中常見的事例說明深奧的道理。文章的結(jié)構(gòu)富于條理性，條分縷析，綱目分明。寫法上注意了以下幾點：(1)選取生活中最具典型性的事例，深入淺出地闡釋經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理。本文的說明對象為抽象而深奧的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，涉及許多學(xué)科術(shù)語，如“稀缺資源”“機會成本”“邊際變動”等。對這些原理和概念，作者沒有直接進(jìn)行理論闡釋，而是通過大量的具體事例加以說明。文章在說明經(jīng)濟(jì)研究的內(nèi)容時，

7、從“經(jīng)濟(jì)”的詞源說起，指出家庭和經(jīng)濟(jì)有著許多共同之處。然后用盡人皆知的“家庭管理”來說明經(jīng)濟(jì)學(xué)研究社會如何管理自己的稀缺資源。這個例子，將艱深晦澀的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理闡釋得通俗易懂，收到了很好的說明效果。(2)巧妙的比喻、機智幽默的語言，引人入勝。本文語言一改科技文平實的風(fēng)格，巧妙的比喻、幽默的語言，使文章呈現(xiàn)出一種趣味性。“換句話說，效率是指經(jīng)濟(jì)蛋糕的大小，而平等是指如何分割這塊蛋糕”一句中“蛋糕”的比喻生動，給人留下了深刻的印象?！爱?dāng)?shù)匠晕顼埖臅r間時，你面臨的決策不是在快餐或吃豬排之間的選擇，而是是否再多吃一勺土豆泥。當(dāng)考試臨近時，你的決策不是在放棄考試或一天學(xué)習(xí)24個小時之間的選擇，而是是否多花

8、一小時復(fù)習(xí)功課而不看電視?！边@段話用人們在吃飯和考試前的權(quán)衡取舍來說明“作出決策要求我們在一個目標(biāo)與另一個目標(biāo)之間權(quán)衡取舍”。幽默的語言令人莞爾。(3) 口語化的語言風(fēng)格，使人們更樂于接受原理的內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)一書是面向?qū)W生的讀物，為了使人們更樂于理解經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，大量運用了口語化的語言，生動鮮活，讀來很是輕松。文外遷移【1學(xué)會選擇，學(xué)會放棄泰戈爾說：“當(dāng)鳥翼系上了黃金時，就飛不遠(yuǎn)了。”智者曰：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重?！币恢幻鄯浒岩粔孛鬯徒o天神，天神非常興奮，答應(yīng)送蜜蜂一個禮物，蜜蜂選擇了一根能置人于死地的毒針，天神答應(yīng)了蜜蜂的請求，但是條件是蜜蜂刺了人之后，生命也隨之結(jié)束。蜜蜂得到了

9、不該得到的東西，同時也意味著失去了自己本不該失去的東西。其實，在生活中，我們必須學(xué)會選擇和放棄，學(xué)會可以為了一棵樹放棄整個森林，這也許便是另一種珍惜。蜜蜂假如學(xué)會放棄自己本不該得到的東西，那么它將得到更多。放棄是生活中時時要面對的清醒選擇，學(xué)會放棄才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，安然地等待生活的轉(zhuǎn)機，渡過風(fēng)風(fēng)雨雨。懂得放棄，才能擁有一份成熟，才會活得更加充實、坦然和輕松。學(xué)會選擇，學(xué)會放棄，就是審時度勢，揚長避短，把握時機，明智的選擇勝過盲目的執(zhí)著，選擇是量力而行的睿智和遠(yuǎn)見。一只倒霉的狐貍被獵人布下的套子夾住了一只爪子，它毫不遲疑地咬斷了那只腳，然后逃命。放棄一只腳而保全一條性命，這是狐貍

10、的哲學(xué)。人生亦是如此，當(dāng)生活強迫我們必須付出慘痛的代價以前，主動放棄局部的利益而謀求整體的利益是最明智的選擇。“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”這說的不也是這么一種道理嗎？“有所為必有所不為，有所得必有所失?！币苍S，我們更多時候，執(zhí)著于魚，執(zhí)著于有所為有所得，只看到選擇放棄時的失落和痛苦，而忘記了假如我們不放棄魚，就會面臨更大的失去熊掌的痛苦。放棄一段友誼固然會于心不忍，但是每個人畢竟都有各自的旅程，我們又怎么能夠保證每個人都長相廝守呢？固守一位朋友只會擋住我們?nèi)松贸痰囊暰€，讓我們錯過一些更為美好的人生山水。學(xué)會放棄，我們就有可能擁有更廣闊的友誼天空。放棄一

11、段戀情也是困難的，尤其是放棄那種刻骨銘心的戀情，但是既然那段歲月已悠然遁去，既然那個背影已漸行漸遠(yuǎn)，又何必要在一個地方像望夫石一樣苦苦守望呢？不如冷靜地收拾感情的背囊，該放便放，重新上路。學(xué)會放棄，一切又會柳暗花明，或許另一枝更美的感情之花會在你旅程的路邊對你搖曳。放棄是一種量力而行的遠(yuǎn)見，放棄是一種顧全大局的果斷，放棄是布滿聰明的膽識和勇氣，放棄是一種泰然處之的寬容和大度。人生如戲，每個人都是自己生命的唯一的導(dǎo)演，學(xué)會選擇學(xué)會放棄的人生才是徹悟的人生。“寵辱不驚，閑看亭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒?！毙慈松?，擁有海闊天空的人生境界。微感言：【素材運用】課內(nèi)素材權(quán)衡利弊得失關(guān)于作出

12、決策的第一課可以歸納為一句諺語：“天下沒有免費的午餐?！睘榱说玫轿覀兿矏鄣囊患|西，通常就不得不放棄另一件我們喜愛的東西。作出決策要求我們在一個目標(biāo)與另一個目標(biāo)之間權(quán)衡取舍。當(dāng)人們組成社會時,他們面臨各種不同的權(quán)衡取舍。典型的是在“大炮與黃油”之間的選擇。我們把更多的錢用于國防，以保衛(wèi)我們的海岸免受外國入侵（大炮）時，我們能用于提高國內(nèi)生活水平的消費品（黃油）就少了。課外鏈接舍與得舍得微笑，得到的是友誼；舍得寬容，得到的是大氣;舍得誠實，得到的是朋友；舍得面子，得到的是實在;舍得酒色，得到的是健康；舍得虛名，得到的是逍遙;舍得施舍，得到的是美名；舍得紅塵，得到的是天尊。舍得小，就有可能得到大；

13、舍得近，就有可能得到遠(yuǎn)。提醒：完成作業(yè)第一單元第2課答案精析語言積累1. (1)©jIzh而9hGoyan(2)jInjinsixiuxiuyongyong1tishuai2. (1)希臘蠟筆(2)激勵淅瀝老驥伏楊磨礪牡蠣(3)捷報睫毛3. (1)形容非常少或非常小。(2)非常渺小，不值得一提。(3)(事情、道理)非常明顯，很容易看清楚。4. (1)配備配置解析“配備”，根據(jù)需要分配(人力或物力);布置(兵力)；成套的設(shè)備、裝備等，名詞?！芭渲谩?，作戰(zhàn)時，根據(jù)任務(wù)、敵情、地形，將兵力、兵器布置在適當(dāng)?shù)奈恢谩?2)機會機遇解析相同點：都是名詞，都強調(diào)時間性，都指有利情況來之不易，隨時有

14、失去或把握不住的可能。不同點：“機會”指時機，具有時間性的好情況；“機遇”指具有時間性的好境遇。整體把握成本，機會成本，邊際量，是否存在激勵。重點突破1.(示例)如服裝行業(yè)的季末打折與促銷。成本已經(jīng)固定，打折只是增加極少的邊際成本。這是商家在理性地考慮邊際量之后作出的決策。這就運用到了曼昆的理性考慮邊際量的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。2,符合曼昆決策原理中的第四個原理：人們會對激勵作出反應(yīng)。我國通過拉動內(nèi)需，使中國經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持快速穩(wěn)步的增長。如房地產(chǎn)業(yè)，減免經(jīng)濟(jì)適用房的稅收，從而增加了經(jīng)濟(jì)適用房的銷售量，進(jìn)而刺激了消費。利用人們對激勵的反應(yīng)，成功地拉動內(nèi)需，加速了中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。3.“大炮”與“黃油”分別指國防開支和國內(nèi)國民消費支出。選擇“大炮與黃油”