統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際《愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力》優(yōu)質(zhì)教案

1、口語(yǔ)交際：愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視力活動(dòng)分析：本次口語(yǔ)交際活動(dòng)比較貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,因?yàn)樵谖覀兊闹車泻芏嗖蛔⒁獗Ｗo(hù)眼睛的學(xué)生,他們有的可能早早就佩戴了眼鏡。而本次活動(dòng)開展的目的就是提醒學(xué)生要愛(ài)護(hù)眼睛,保護(hù)視力,讓眼睛這扇窗戶永遠(yuǎn)明亮。在活動(dòng)中,學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查本班同學(xué)的視力情況,或在網(wǎng)上搜集有關(guān)學(xué)生視力情況的調(diào)查報(bào)告,進(jìn)而討論造成這種現(xiàn)象的原因及解決的方法。通過(guò)論辯質(zhì)疑,樹立學(xué)生愛(ài)護(hù)眼睛的意識(shí),使他們養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)：1.嘗試與同學(xué)分工合作,調(diào)查分析,提高綜合學(xué)習(xí)的能力。2.認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言,適時(shí)補(bǔ)充,表達(dá)有理有據(jù)。3.通過(guò)本次活動(dòng)明白保護(hù)眼睛的重要性,學(xué)習(xí)一些保護(hù)眼睛的好方法,養(yǎng)成

2、健康、衛(wèi)生用眼的好習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)：1.學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)眼睛,改掉不良的用眼習(xí)慣。2.能提出保護(hù)視力的好建議,且具有可行性。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：1.多媒體課件。2.提前了解班上學(xué)生的視力情況。學(xué)生：1.在班級(jí)做好調(diào)查,記錄數(shù)據(jù)。2.整理關(guān)于保護(hù)視力的方法,并寫出自己的看法。課時(shí)安排：1課時(shí)一、猜一猜,激趣導(dǎo)入1.教師出示謎語(yǔ),引導(dǎo)學(xué)生猜一猜。導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們,你們都玩過(guò)猜謎語(yǔ)的游戲吧？估計(jì)很多同學(xué)還是猜謎語(yǔ)的高手呢!現(xiàn)在我就來(lái)考考大家,你們?cè)敢饨邮芴魬?zhàn)嗎？(生答：愿意)好,請(qǐng)看PPT。(PPT出示謎語(yǔ),教師念：日日開箱子,夜夜關(guān)箱子,箱里一面小鏡子,鏡里一個(gè)小影子。<打一人體器官>)2.教師引導(dǎo)學(xué)生

3、說(shuō)出答案,同時(shí)引入本次口語(yǔ)交際。過(guò)渡：同學(xué)們,你們猜出來(lái)了嗎？(生答：眼睛)不錯(cuò),正是眼睛。眼睛是我們心靈的窗口,有了它,我們才能看清這個(gè)五彩斑斕的世界。你們愛(ài)護(hù)自己的眼睛嗎？又是如何保護(hù)自己的眼睛的呢？這次口語(yǔ)交際,我們就來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題。二、看一看,領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)1.教師出示關(guān)于學(xué)生近視情況的數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生展開討論。過(guò)渡：同學(xué)們，從上面這組數(shù)據(jù)中可以看出,近幾年，學(xué)生們的視力情況不容樂(lè)觀,有很多學(xué)生小小年紀(jì)就飽受近視的痛苦。請(qǐng)你們?cè)僮屑?xì)看看這組數(shù)據(jù)，從中你們聯(lián)想到了什么呢？思考：(1)造成這種現(xiàn)象的原因是什么？(2)對(duì)班上的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,你們又有什么發(fā)現(xiàn)？(3)該如何解決這個(gè)問(wèn)題？2.教師引導(dǎo)學(xué)生

4、觀察教材給出的四幅圖,并對(duì)它們進(jìn)行評(píng)價(jià)。過(guò)渡：同學(xué)們,經(jīng)過(guò)觀察,相信你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們班上也有同學(xué)佩戴了眼鏡。你們注意過(guò)他們平時(shí)看書、寫字時(shí)的姿勢(shì)了嗎？教材中的幾幅圖就很形象地展現(xiàn)了同學(xué)們平時(shí)的一些姿勢(shì),仔細(xì)觀察一下,再來(lái)評(píng)一評(píng)。圖一中的同學(xué)趴在床上看平板電腦，這是錯(cuò)誤的,容易傷害眼睛。圖二中的同學(xué)在做眼保健操,這是正確的,可以預(yù)防近視。圖三中的同學(xué)趴在桌子上寫作業(yè),這是錯(cuò)誤的,對(duì)眼睛不好。圖四中的同學(xué)坐姿端正,認(rèn)認(rèn)真真地看書,這是正確的,這樣才能真正保護(hù)眼睛。3.教師對(duì)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)。小結(jié)：同學(xué)們,通過(guò)對(duì)教材中幾幅圖片的分析,相信你們對(duì)如何保護(hù)眼睛已經(jīng)有了明確的認(rèn)識(shí)。我們究竟該如何保護(hù)視力

5、呢？下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)。三、說(shuō)一說(shuō),提出建議1.同桌之間交流保護(hù)視力的方法，教師巡視。2.學(xué)生交流完畢,教師指名學(xué)生匯報(bào)交流結(jié)果。生1：最簡(jiǎn)單的方法就是做眼保健操了,這樣不僅可以去除眼睛疲勞,還可以保護(hù)視力,預(yù)防近視。生2：避免在強(qiáng)烈的光線下看書或者寫字，因?yàn)閺?qiáng)烈的光線會(huì)刺痛眼睛。但看書或者寫字時(shí)光線也要充足、舒適,光線太弱,看不清楚,久而久之，眼睛就容易近視。生3：不要長(zhǎng)時(shí)間觀看電視節(jié)目、操作電腦或玩電子游戲,這樣對(duì)眼睛非常不好，容易造成眼睛疲勞，加重近視。生4：讀寫或者寫字時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),每隔50分鐘左右要放松休息一下,伸伸懶腰或者眺望遠(yuǎn)處的綠色植物,這樣能有效地保護(hù)視力。生5：多參加戶

6、外活動(dòng),經(jīng)常眺望遠(yuǎn)處，這樣可以放松眼肌，防止近視。與大自然多接觸，青山綠野也有益于眼睛的健康。3.教師總結(jié)學(xué)生的發(fā)言。小結(jié)：同學(xué)們的發(fā)言真精彩！通過(guò)你們的發(fā)言,老師知道你們已經(jīng)意識(shí)到了自身存在的用眼不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，也意識(shí)到了保護(hù)視力的重要性。是啊,生活在大千世界里,是眼睛讓我們看到生活的美好、世界的美麗；是眼睛幫助我們驅(qū)走黑暗的孤獨(dú),讓我們看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光；是眼睛幫助我們分辨是非,看清黑白,讓我們做一個(gè)正直的人。眼睛是我們心靈的窗口，為了我們五彩的明天,讓我們從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)我們的眼睛吧！四、做一做,行動(dòng)實(shí)踐1.教師引導(dǎo)學(xué)生把剛才發(fā)言的內(nèi)容記錄下來(lái)。2.學(xué)生自由分組,搜集一些關(guān)

7、于保護(hù)視力的圖片、名言等,做成愛(ài)護(hù)眼睛宣傳,在同學(xué)間傳閱。3.教師指導(dǎo)學(xué)生制作關(guān)于愛(ài)護(hù)眼睛的宣傳標(biāo)語(yǔ),張貼在教室里?！皭?ài)護(hù)眼睛,保護(hù)視力”宣傳標(biāo)語(yǔ)讓陽(yáng)光照亮心靈之窗明亮的眼睛,明亮的世界一樣的世界,不一樣的視野推開心靈之窗,世界就在你眼前愛(ài)眼護(hù)眼始于心,科學(xué)用眼踐于行4.教師總結(jié)本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容。小結(jié)：同學(xué)們,這節(jié)課上，我們從生活中常見(jiàn)的不愛(ài)護(hù)眼睛的行為出發(fā),探討了這些行為可能造成的不良影響,以及如何才能改掉這些不好的行為習(xí)慣,讓眼睛真正明亮起來(lái)。同學(xué)們積極思考、討論老師提出的問(wèn)題,不僅對(duì)自身存在的不愛(ài)護(hù)眼睛的行為有了清晰的認(rèn)識(shí),而且明確了如何才能保護(hù)視力。這對(duì)我們十分重要，只有保護(hù)視力，我們才

8、能更高效地學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們以后能將愛(ài)護(hù)眼睛的意識(shí)深植心中,時(shí)刻注意保護(hù)視力,享受自然之美、生活之美。對(duì)于本次口語(yǔ)交際,相信學(xué)生都有話可說(shuō),因?yàn)椴蛔⒁庥醚凼菍W(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象。因此在教學(xué)時(shí),我提前讓學(xué)生觀察本班同學(xué),看看有哪些同學(xué)存在近視情況、近視程度怎樣,并讓他們思考產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。分析原因時(shí),我著重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言,其目的就在于讓學(xué)生在積極的討論中拓展思維,加深認(rèn)識(shí)。本次口語(yǔ)交際,對(duì)近視現(xiàn)象的原因的分析是基礎(chǔ),最終目的還是讓學(xué)生明白愛(ài)護(hù)眼睛、保護(hù)視力的重要性,因此我注重引導(dǎo)學(xué)生從多方面提出保護(hù)視力的建議,并身體力行,將這些建議落實(shí)到學(xué)習(xí)、生活中,真正培養(yǎng)愛(ài)護(hù)眼睛的好習(xí)

9、慣。愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視力愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視力 課型口語(yǔ)交際 授課時(shí)間1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu)，掌握近視形成的原因。2.要求學(xué)生做到預(yù)防近視，并掌握保護(hù)眼睛的方法。3.通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。教學(xué)重點(diǎn) 預(yù)防近視的方法。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。教具準(zhǔn)備課件教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入（  ）分鐘一、謎語(yǔ)導(dǎo)入。師：今天老師給同學(xué)們猜個(gè)謎語(yǔ)：兩顆黑葡萄,長(zhǎng)在人臉上,白天開窗望,晚上關(guān)緊窗。（出示課件2）生：眼睛。師：對(duì)了，同學(xué)們都有一雙漂亮的眼睛，同桌互看一下眼睛，看看眼睛是由什么組成的？（板書

10、：愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視力）  【通過(guò)新聞講述激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自然引出環(huán)保話題，并為下面的環(huán)節(jié)蓄勢(shì)?！啃抡n教學(xué)（   ）分鐘二、認(rèn)識(shí)眼睛的結(jié)構(gòu)。（出示課件3）讓學(xué)生同桌互看一下眼睛，在學(xué)生發(fā)現(xiàn)了中間有個(gè)小圓孔的基礎(chǔ)上出示眼睛的外部結(jié)構(gòu)圖，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的部分結(jié)構(gòu)，再讓學(xué)生指指認(rèn)認(rèn)，加深印象。師：剛才同學(xué)們看到的小圓孔就是瞳孔，來(lái)自物體的光通過(guò)瞳孔進(jìn)入眼睛后，會(huì)在視網(wǎng)膜上形成這些物體的像，最后神經(jīng)把這些光信號(hào)報(bào)告給大腦，我們就看到物體了。緊接著通過(guò)兩張不一樣瞳孔貓的圖片，（出示課件4）揭露生活中的小常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生日常的觀察能力。三、引導(dǎo)學(xué)生了解近視的概念以及近視的影

11、響。1.小游戲：找茬！（測(cè)測(cè)大家的眼力）（出示課件5）師生互動(dòng)，找出不同的地方。2. 出示一張模糊的視力表，學(xué)生比較后引出近視的概念。3.小組討論。（影響視力的原因。）小組討論時(shí)，注意說(shuō)話的音量，避免干擾其它小組。4.匯報(bào)總結(jié)。要求：不重復(fù)別人的話。如果想法接近，可以先表示認(rèn)同，再繼續(xù)補(bǔ)充。四、預(yù)防近視，養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。師：近視的原因有哪些呢？1.讓學(xué)生討論后交流得出：（出示課件6）不注重看電視或用電腦用眼時(shí)間。不注重讀寫衛(wèi)生。不認(rèn)真做眼保健操。不注重飲食 歸納起來(lái)，都是增加了眼睛的負(fù)擔(dān)，造成了眼睛調(diào)節(jié)過(guò)度緊張和疲勞。（板書：近視 原因 造成眼睛過(guò)度緊張和疲勞）2.針對(duì)近視的形成原因，

12、提出預(yù)防近視措施。（出示課件7）重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣。堅(jiān)持做到每天做眼保健操。積極鍛煉身體。保證足夠的睡眠。讓學(xué)生對(duì)照這幾種情況找找自己是不是也有類似的情況存在，加以改正。師：保護(hù)眼睛，重在預(yù)防，接下來(lái)我們看個(gè)短片，休息一下，同時(shí)注意片中的保護(hù)眼睛方法，同學(xué)們可以一起跟著做。（出示課件8）（板書：預(yù)防近視 注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)眼睛）五、加強(qiáng)意識(shí)，明辨是非，回答問(wèn)題。師：剛剛我們講過(guò)很多的內(nèi)容，接下來(lái)我就要考考同學(xué)們。通過(guò)問(wèn)答環(huán)節(jié)及判斷圖片是非做法，提高同學(xué)們對(duì)保護(hù)眼睛，預(yù)防近視的認(rèn)識(shí)。（出示課件9） 【設(shè)計(jì)意圖：圖片展示，使學(xué)生更容易理解。】【設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。】【設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力?！空n堂小結(jié)及拓展延伸（  ）分鐘六、課堂總結(jié)同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏钪幸⒁庥醚坌l(wèi)生，保護(hù)好眼睛，通過(guò)愛(ài)眼拍手歌回顧本節(jié)課我們講的內(nèi)容。最后老師衷心祝愿大家，不要因?yàn)榻裉斓慕曈绊懨魈斓倪h(yuǎn)征，愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。  板書設(shè)計(jì)愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視力 近視原因：造成眼睛過(guò)度緊張和疲勞預(yù)防近視：注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)眼睛教學(xué)反思1.這節(jié)課我引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)