蘭州大學(xué)本科生源質(zhì)量提升計劃

1、蘭州大學(xué)本科生源質(zhì)量提升計劃為了全面貫徹落實 蘭州大學(xué)關(guān)于進一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見（校教字 201115 號）精神，深入實施“蘭州大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量提升工程” （“3468”工程），促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，切實提高生源質(zhì)量，學(xué)校決定實施“本科生源質(zhì)量提升計劃” 。一、實施意義高等教育的根本任務(wù)是人才培養(yǎng)， 優(yōu)質(zhì)的生源是學(xué)校進一步提高人才培養(yǎng)水平和本科教育教學(xué)水平的重要保證。 伴隨著我國高等教育改革的不斷深入， 我國高等教育辦學(xué)主體呈多元化發(fā)展趨勢， 越來越多的國外和港、 澳地區(qū)高校及教育機構(gòu)進入國內(nèi)教育市場， 在生源數(shù)量逐漸減少的今天， 生源質(zhì)量成為影響學(xué)校發(fā)展的重要因素。 實

2、施生源質(zhì)量提升計劃，對于促進我校本科教學(xué)工作，實現(xiàn)“精英教育”的本科生教育戰(zhàn)略定位，培養(yǎng)具有優(yōu)良的思想品德、健全的人格、扎實的專業(yè)理論知識、富有創(chuàng)新精神、實踐能力、兼具寬廣的國際視野與濃郁本土情懷的學(xué)術(shù)型、應(yīng)用型和復(fù)合型精英人才具有重要意義。二、指導(dǎo)思想（一）提高生源質(zhì)量是全校性的一項系統(tǒng)工程， 需要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各部門的全力配合和廣大師生的共同努力。（二）提高生源質(zhì)量是一項長期的艱巨任務(wù)，不能一蹴而就、一勞永逸，需要常抓不懈。（三）根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)總體目標(biāo)和辦學(xué)特色， 合理定位生源目標(biāo)，通過完善招生制度、探索人才選拔模式、建立激勵機制、加強招生宣傳，不斷擴大學(xué)校知名度和影響力，提高生源質(zhì)量

3、。（四）通過創(chuàng)造優(yōu)秀生源成長的良好環(huán)境和氛圍， 促進學(xué)生全面發(fā)展，形成吸引優(yōu)秀生源的長效機制。三、工作目標(biāo)及時關(guān)注國內(nèi)外招生工作動態(tài)， 緊跟國家招生政策導(dǎo)向， 準(zhǔn)確定位我校在國內(nèi)高等學(xué)校中的位置，明確我校生源與同類型高校的競爭態(tài)勢，跟蹤各省份志愿填報和錄取模式政策及改革方向， 為我校生源選拔的目標(biāo)定位、規(guī)模效益、 方法途徑等提供依據(jù)，有的放矢的制定我校生源質(zhì)量提升的實施辦法， 使我校生源質(zhì)量在合理規(guī)劃的基礎(chǔ)上穩(wěn)步上升。四、主要任務(wù)（一） 加強招生制度建設(shè)，完善招生過程管理1優(yōu)化招生計劃。以學(xué)校教育事業(yè)總體發(fā)展為出發(fā)點，按照滿足學(xué)科專業(yè)發(fā)展、 適應(yīng)社會人才需求的原則， 在對教育教學(xué)資源進行合理配

4、置和充分利用的基礎(chǔ)上， 科學(xué)制定招生計劃。 認(rèn)真匯總統(tǒng)計各省生源的基本情況，實行動態(tài)管理，定期做好分析研究，進一步加強對生源地人才市場需求的研究和預(yù)測， 認(rèn)真做好招生計劃投放比例與招生地生源數(shù)量的結(jié)合、 投放專業(yè)類別的結(jié)合， 使學(xué)校的人才培養(yǎng)更加適應(yīng)國家經(jīng)濟社會發(fā)展的需要， 招生計劃布局更加趨向合理。 計劃制定采取民主管理方式， 由各學(xué)院申報計劃， 招辦在學(xué)院申報的基礎(chǔ)上根據(jù)各省生源的實際情況制定招生計劃，再由各學(xué)院組織專家審議，在廣泛征求學(xué)院意見的基礎(chǔ)上,確定分專業(yè)招生計劃。2積極推進大類招生培養(yǎng)。近幾年，學(xué)校推行“大類招生”及在此基礎(chǔ)上的培養(yǎng)，在強化基礎(chǔ)教學(xué)、拓寬專業(yè)口徑、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才等

5、方面都起到了積極的作用。目前，從國家建設(shè)、社會發(fā)展、科學(xué)研究及高等教育的實際需要來看，現(xiàn)代社會都需要更多知識面廣，調(diào)適性強，具有分析、探索、創(chuàng)新能力的人才?！按箢愓猩边m應(yīng)高等教育改革的趨勢，較好地順應(yīng)了市場經(jīng)濟發(fā)展及社會生活多元化對人才的需求。實施大類招生，學(xué)生在選擇專業(yè)時更加理性，自主學(xué)習(xí)的能力得到提升， 從而有利于學(xué)生的個性化發(fā)展，有利于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，可以吸引更多的優(yōu)秀考生報考學(xué)校，有利于提高生源質(zhì)量。今后繼續(xù)積極與學(xué)院溝通， 大力推進大類招生， 圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，考慮學(xué)校的辦學(xué)資源，結(jié)合學(xué)校學(xué)科、專業(yè)實際，科學(xué)、規(guī)范地確定學(xué)科大類，在實施過程中，尤其是要注意分流方案的制訂、辦

6、學(xué)效益的兼顧、特殊專業(yè)的處理、教學(xué)計劃的制訂、教學(xué)管理的順暢，充分發(fā)揮大類招生的長處，培養(yǎng)出更優(yōu)質(zhì)的人才。3錄取工作制度化。招生錄取工作是一項原則性、政策性很強的工作，不僅關(guān)系到考生的切身利益， 也直接關(guān)系到學(xué)校能否選拔到優(yōu)秀考生，提高生源質(zhì)量要從多個方面做好錄取工作， 不斷推進陽光招生的制度化建設(shè)。 實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制， 成立以主管校長為組長的招生領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對招生錄取工作的領(lǐng)導(dǎo)， 對招生錄取政策進行審定，規(guī)范錄取工作程序；制定招生章程，并向全社會公布，做到招生政策的公開透明， 主動接受社會各界的監(jiān)督； 加大對錄取工作的監(jiān)督和檢查，成立招生監(jiān)察小組， 對參加招生的全體工作人員進行紀(jì)律和政策

7、教育，在錄取過程中，招生人員嚴(yán)格執(zhí)行招生錄取政策，在錄取過程中盡可能增加透明度， 使錄取工作自覺接受考生、 家長及社會的監(jiān)督。制定錄取工作各個環(huán)節(jié)的規(guī)章制度，使招生錄取工作制度化、規(guī)范化，通過完善的制度在錄取工作中爭取優(yōu)秀生源。4加強招生工作信息化建設(shè)。建立一個集信息發(fā)布、校園文化展示、信息查詢、交流互動、網(wǎng)上報名等多功能的交互式門戶網(wǎng)站。將信息化建設(shè)貫穿招生錄取的各個環(huán)節(jié)，根據(jù)招生工作需要， 開發(fā)招生宣傳報送共享系統(tǒng)、招生計劃編制系統(tǒng)、招生錄取輔助系統(tǒng)、迎新系統(tǒng)等，通過一系列信息化的手段，簡化工作流程，提高工作效率，提升服務(wù)質(zhì)量。 充分發(fā)揮學(xué)校招生網(wǎng)站的宣傳作用，除了在網(wǎng)站上公布學(xué)校概況、招

8、生專業(yè)、招生計劃、歷年錄取分?jǐn)?shù)等招生信息外，還可將學(xué)校的重大新聞， 如社會影響力、學(xué)科建設(shè)成效、科學(xué)研究成果、人才培養(yǎng)成績、校園文化生活等以模塊、圖片、視頻方式在招生網(wǎng)站上展示，使廣大考生和家長不僅能查詢到所要了解的招生信息，還能形象、直觀、全面的了解學(xué)校。同時，利用網(wǎng)站的留言功能和微博的私信、評論功能，加強與考生和家長的交流、互動，以主動、周到的宣傳及服務(wù)維護并提升學(xué)校形象，吸引優(yōu)秀生源。（二）探索特殊類型招生，改革人才選拔模式1. 自主選拔錄取招生自主選拔錄取是深化高校招生錄取制度改革， 進一步擴大高校招生自主權(quán)的一項重要舉措。 我校自主選拔錄取招生要在公平、 規(guī)范的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校人才培

9、養(yǎng)的總體目標(biāo)和辦學(xué)特色， 選拔模式上要進一步結(jié)合專業(yè)特點及培養(yǎng)要求， 針對不同學(xué)科特長的學(xué)生采取相應(yīng)的考核錄取辦法，充分發(fā)揮學(xué)科專家作用，從選拔條件、考核方式、人才評價、獎勵機制等方面入手，不斷改進、完善選拔錄取工作流程；充分發(fā)揮自主選拔錄取試點作用， 積極探索在面試環(huán)節(jié)中增加體能測試的做法，有效發(fā)揮對增強學(xué)生體質(zhì)的引導(dǎo)作用， 促進高考綜合評價體系建設(shè)；加強對自主選拔錄取學(xué)生的學(xué)業(yè)跟蹤和研究， 科學(xué)評價自主招生的效果，為進一步改進選拔錄取模式提供依據(jù)；逐步推行“中學(xué)校長實名推薦制” 等多元化的自主選拔錄取模式。 通過科學(xué)、有效、規(guī)范的選拔標(biāo)準(zhǔn)，并切實從考生興趣出發(fā)，吸引具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的

10、優(yōu)秀學(xué)生報考我校。2保送生招生保送生招生要結(jié)合教育部招收保送生資格條件的變化，合理定位，發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢和高層次人才培養(yǎng)平臺優(yōu)勢， 吸引具有保送資格的優(yōu)秀考生報考我校。3. 藝術(shù)、體育類招生藝術(shù)、體育類學(xué)生在全面提升校園文化建設(shè)水平、 促進學(xué)校綜合素質(zhì)教育的開展、 擴大學(xué)校影響力方面具有重要意義。 在現(xiàn)有招生規(guī)模基礎(chǔ)上，藝術(shù)、 體育類招生要進一步加強生源基地建設(shè)，為我校提供穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)、體育類生源；進一步擴大招生類型，積極申請藝術(shù)類特長生的招生資格；進一步擴展藝術(shù)、體育類招生范圍，爭取覆蓋省份達到二十個以上， 改善生源結(jié)構(gòu)。 貫徹德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動學(xué)校體育和美育工作的改革與發(fā)

11、展。4. 國防生招生國防生在實施科教興國、 科技強軍戰(zhàn)略方針， 全面加強軍隊現(xiàn)代化建設(shè)方面，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。 國防生招生要繼續(xù)加大與空軍選拔培養(yǎng)辦公室的配合， 合理制定分省分專業(yè)招生計劃，加強國防生招生宣傳，將國防生培養(yǎng)重要意義、選拔培養(yǎng)模式、獎學(xué)金、就業(yè)等方面的信息及時向社會公布， 吸引立志國防事業(yè)的優(yōu)秀考生報考，通過國防生生源質(zhì)量的提升， 確保為部隊培養(yǎng)出高質(zhì)量的復(fù)合人才，也充分發(fā)揮國防生在校園文化建設(shè)中的帶動作用和滲透作用，充分利用國防生資源，積極開展我校大學(xué)生國防教育活動。5. 港澳臺招生港澳臺招生是加強內(nèi)地與港澳臺地區(qū)教育交流與合作的重要途徑，對促進香港、 澳門長

12、期繁榮穩(wěn)定和兩岸關(guān)系和平發(fā)展具有重要意義。我校要根據(jù)教育部關(guān)于內(nèi)地高校接收港澳臺高中畢業(yè)生的文件精神，積極申請招收港澳臺考生資格， 將招生觸角伸向基礎(chǔ)教育水平發(fā)達的港澳臺地區(qū)，以國際化視角制定人才選拔、評價模式，加大宣傳力度，發(fā)揮學(xué)科平臺和地域特色優(yōu)勢， 吸引港澳臺優(yōu)秀生源進入我校學(xué)習(xí)深造，擴大我校本科生教育的影響， 促進學(xué)校的學(xué)科建設(shè)與教學(xué)改革。（三） 提高招生宣傳質(zhì)量，增強宣傳工作實效招生宣傳工作作為學(xué)校本科招生工作的一個重要組成部分， 是提高生源質(zhì)量的重要手段和有力保證。 要立足宣傳內(nèi)容，明確宣傳對象，豐富宣傳方式，建立科學(xué)有效的招生宣傳工作機制，提高宣傳質(zhì)量，增強工作實效， 為學(xué)校爭取

13、更多優(yōu)秀生源， 推進人才培養(yǎng)水平上新臺階。1突出學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢，不斷完善宣傳內(nèi)容。蘭州大學(xué)作為地處西部經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的“985”高校，在招生宣傳時除了向考生介紹國家招考政策和學(xué)校招生計劃，應(yīng)當(dāng)著重突出學(xué)校自身的辦學(xué)優(yōu)勢和人才培養(yǎng)特色，如實施國家 “基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃”、注重學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、開展豐富的學(xué)術(shù)交流活動、組織形式多樣的學(xué)生社團活動以及人才培養(yǎng)優(yōu)秀案例、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡等，并向?qū)W生展示甘肅獨特的地域文化， 吸引考生報考。在招生宣傳工作中， 了解考生的關(guān)注點至關(guān)重要。積極開展對大學(xué)一年級學(xué)生及家長的問卷調(diào)查工作，征集考生及家長對學(xué)校招生宣傳工作的建議， 對所獲得數(shù)據(jù)進行分析和

14、總結(jié)，及時對宣傳內(nèi)容進行有益補充，使招生宣傳內(nèi)容的重心更加明確，針對性更強。通過問卷調(diào)查，還可以了解潛在的競爭對手，掌握新生心目中本校同競爭高校的優(yōu)劣差異，有針對性的開展工作。招生宣傳工作需要科學(xué)的指導(dǎo)，用數(shù)據(jù)引導(dǎo)宣傳工作的改進，學(xué)校才能增強對優(yōu)秀學(xué)生的吸引力，切實提高招生效果。2以宣傳對象為核心，科學(xué)定位宣傳重點。中學(xué)是高校的生源庫，據(jù)統(tǒng)計，歷年來考入我校的學(xué)生分布在 6000 余所中學(xué)，招生宣傳工作要在有限的時間和人力的情況下，科學(xué)定位宣傳重點， 增強工作實效。 通過對近五年就讀我校學(xué)生的高中畢業(yè)學(xué)校進行統(tǒng)計分析， 為招生宣傳的目標(biāo)定位提供實證依據(jù)。 一方面應(yīng)對歷年錄取考生較為集中的中學(xué)進

15、行重點宣傳， 另一方面應(yīng)根據(jù)我校歷年錄取分?jǐn)?shù)線， 確定目標(biāo)分?jǐn)?shù)段考生的分布高中， 有選擇地進入不同中學(xué)進行招生宣傳， 提高工作效率， 逐步完成全國范圍內(nèi)優(yōu)秀生源市場的培育。3注重宣傳方法，豐富宣傳組織形式。為了與中學(xué)建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，增強宣傳效果， 保證對優(yōu)秀生源的跟蹤， 建立穩(wěn)定、高效的招生宣傳隊伍是重要保證和成功要素。招生宣傳人員的形象是考生和家長評價學(xué)校的重要指標(biāo)，要明確招生宣傳隊伍的人員準(zhǔn)入制度，確保招生宣傳人員具有組織紀(jì)律性、服務(wù)意識和奉獻精神， 熟悉學(xué)校整體情況， 掌握招生政策和招生宣傳技巧，具備較強的語言表達能力， 宣傳隊伍中還必須具有一定比例的高職人員。招生宣傳工作實施期

16、間，組織、開展形式多樣的宣傳咨詢活動，如校園開放日、重點中學(xué)校長論壇、優(yōu)秀生源基地建設(shè)、名師科普報告會、中學(xué)宣講會、優(yōu)秀學(xué)子母校行、生源中學(xué)回訪、主題夏令營、高考志愿填報咨詢、發(fā)放招生宣傳材料等宣傳活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視臺、廣播電臺、專業(yè)性報刊雜志等媒體覆蓋面廣，影響力大的優(yōu)勢，發(fā)布我校宣傳視頻、招生信息，開展在線訪談、現(xiàn)場訪談活動，擴大學(xué)校影響。加強日常宣傳、服務(wù)工作，充分利用電話咨詢作為日常宣傳的有力補充， 招募和培訓(xùn)一批了解學(xué)校概況、熟悉招生政策的學(xué)生志愿者接聽電話，解答考生和家長的提問， 樹立每項工作都是宣傳窗口的理念。4構(gòu)建激勵機制，調(diào)動宣傳工作積極性。招生宣傳工作納入對學(xué)院的工作考核范圍， 由教務(wù)處制定考核方案，年底前公布考核結(jié)果；學(xué)校設(shè)立招生宣傳獎勵經(jīng)費，按年度對招生宣傳工作成績突出的學(xué)院招生宣傳組進行獎勵， 教務(wù)處招生辦公室根據(jù)學(xué)院招生宣傳工作開展情況及效果，按照相關(guān)內(nèi)容核定學(xué)院得分，按總分排序，設(shè)定一、二、三等獎，進行不同額度的獎勵。通過激勵措施，提高招生宣傳人員的工作積極性和榮譽感。（四）開展優(yōu)秀生源獎勵為鼓勵更多優(yōu)秀考生報考我校，并為其成長成才提供更好的條件，學(xué)校設(shè)立優(yōu)秀生源獎勵基金，對進入我校的優(yōu)秀新生予以獎勵。五、措施保障（一） 制度保障修訂完善招生相關(guān)管理制度，保障招生工作開展、建設(shè)、運行的制度化和規(guī)范化。將學(xué)院招生宣傳工作