UML成績(jī)查詢系統(tǒng)簡(jiǎn)單版.

1、基于 UML 的成績(jī)查詢系統(tǒng)設(shè)計(jì)題目 成績(jī)查詢系統(tǒng)學(xué)生姓名學(xué) 號(hào) 0811080104專業(yè)班級(jí) 計(jì)科 0801班指導(dǎo)老師 詩(shī) 韻基于 UML 的成績(jī)查詢系統(tǒng)一、本系統(tǒng)的功能性需求。該學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)是一個(gè)面向?qū)W生的用來(lái)進(jìn)行對(duì)學(xué)生成績(jī)查 詢的管理信息系統(tǒng)。 該信息系統(tǒng)能夠?yàn)橐欢〝?shù)目的學(xué)生提供服務(wù), 每 個(gè)學(xué)生都能夠有唯一的賬號(hào),每一個(gè)賬號(hào)包括個(gè)人的編號(hào)和個(gè)人信 息,系統(tǒng)通過(guò)一個(gè)單獨(dú)的程序?yàn)閷W(xué)生提供服務(wù),不需要人員的干預(yù), 這些服務(wù)包括:查詢成績(jī),修改密碼; 二、本系統(tǒng)做需要的類是:學(xué)生。 三、本系統(tǒng)需要的用例圖:學(xué)生用例圖。 學(xué)生能夠通過(guò)該系統(tǒng)進(jìn)行以下活動(dòng):(1查詢成績(jī):學(xué)生可以通過(guò)唯一的賬號(hào)對(duì)

2、自己的成績(jī)進(jìn)行查詢。 (2登錄系統(tǒng):學(xué)生能夠根據(jù)唯一賬號(hào)登錄該查詢系統(tǒng),查詢學(xué)生 成績(jī)。 (3修改密碼:如果學(xué)生密碼丟失,學(xué)生可以找回密碼。 四、本系統(tǒng)需要的狀態(tài)圖:學(xué)生狀態(tài)圖。 對(duì)學(xué)生查詢成績(jī)而言,他的狀態(tài)主要包括:找回密碼修改密碼(1登錄狀態(tài)(2查詢狀態(tài)(3顯示狀態(tài)五、 本系統(tǒng)用的序列圖:(1學(xué)生查詢成績(jī)序列圖。學(xué)生查詢成績(jī)的工作流程1 學(xué)生希望通過(guò)系統(tǒng)查詢自己的成績(jī)信息。2 學(xué)生通過(guò)該自助系統(tǒng)的成績(jī)查詢界面輸入學(xué)生的學(xué)號(hào),請(qǐng)求查 找學(xué)生成績(jī)3 用戶界面根據(jù)學(xué)生的學(xué)號(hào)將 book 累實(shí)例化,并請(qǐng)求學(xué)生成績(jī)。4 Book 類實(shí)例化對(duì)象根據(jù)學(xué)好加載學(xué)生信息, 并提供給成績(jī)查詢 界面 5 成績(jī)查

3、詢界面向?qū)W生顯示成績(jī)信息。 與序列圖等價(jià)的協(xié)作圖(2學(xué)生登錄序列圖對(duì)學(xué)生登陸進(jìn)行描述:1 學(xué)生希望通過(guò)系統(tǒng)查詢個(gè)人信息。2 學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)的注冊(cè)界面注冊(cè),然后窗口對(duì)其進(jìn)行實(shí)例化,并返回學(xué)生信息, 3 用戶界面向?qū)W生顯示學(xué)生信息六:本系統(tǒng)需要的活動(dòng)圖有如下: 學(xué)生活動(dòng)圖學(xué)生包含以下的狀態(tài):創(chuàng)建學(xué)生賬號(hào), 學(xué)生賬號(hào)正確, 學(xué)生賬號(hào)錯(cuò)誤, 輸入學(xué)生賬號(hào)。1 學(xué)生能夠通過(guò)賬號(hào)進(jìn)入系統(tǒng)查詢自己的成績(jī)。 2 學(xué)生輸入的賬號(hào)錯(cuò)誤時(shí)不能登錄該系統(tǒng)。 3 當(dāng)學(xué)生處于可以查詢成績(jī)時(shí),系統(tǒng)向用戶顯示成績(jī)。信 息七、本系統(tǒng)是使用 UML 建立的一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)，在本 系統(tǒng)中我首先介紹了系統(tǒng)的功能性需求， 然后使用 Rational Rose 通過(guò) 適當(dāng)?shù)姆椒ɡ眠@些符號(hào)進(jìn)行建模， 完成系統(tǒng)的需求分析和系統(tǒng)的設(shè) 計(jì)工作。而通過(guò)這么久的學(xué)習(xí)，我對(duì) UML 也有了