花蓮縣吉安鄉(xiāng)吉安國(guó)民小學(xué)九十七學(xué)年度第二學(xué)期彈性課程(英語(yǔ))

1、花蓮縣吉安鄉(xiāng)吉安國(guó)民小學(xué)九十七學(xué)年度第二學(xué)期彈性課程（英語(yǔ)）課程教學(xué)計(jì)劃教學(xué)年級(jí)四年級(jí)教材來(lái)源康軒教學(xué)時(shí)數(shù)每週2 節(jié)含領(lǐng)域1節(jié)任課教師週次日期單元名稱教學(xué)活動(dòng)及學(xué)習(xí)目標(biāo)基本能力指標(biāo)十大基本能力教學(xué)節(jié)數(shù)評(píng)量方式紙筆實(shí)作檔案發(fā)表12/082/14Lesson 1 What Time Is It?1. 能辨認(rèn)、說(shuō)出並抄寫本課學(xué)習(xí)的應(yīng)用字?。╰wenty, thirty, forty, fifty）。2. 能辨認(rèn)本課學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)字?。╰wenty-five, thirty-five, forty-five, fifty-five）。3. 熟悉本課所教的數(shù)字。4. 了解及正確使用本課的句型 What ti

2、me is it? 作問(wèn)答。5. 能抄寫本節(jié)所學(xué)習(xí)的句型。6. 能吟唱 What Time Is It? 的韻文。1-1-5 能聽辨基本的單字、片語(yǔ)、及句子的重音。1-1-8 能聽懂簡(jiǎn)單的句子。1-1-10 聽懂簡(jiǎn)易歌謠和韻文的主要內(nèi)容。2-1-3 能說(shuō)出課堂中所習(xí)得的詞彙。2-1-4 能以正確的語(yǔ)調(diào)說(shuō)出問(wèn)句和直述句。2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。4-1-2 能書寫自己的姓名。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習(xí)得的詞彙。6-1-1 樂於參與各種課堂練習(xí)活動(dòng)。6-1-4 主動(dòng)溫習(xí)、預(yù)習(xí)功課。二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新四、表達(dá)、溝通與分享222/152/21Lesson 1 What Time Is

3、It?1. 能熟悉 What Time Is It? 的韻文。2. 能辨識(shí)並正確讀出字母 f, v, 在單字中的發(fā)音及拼讀。3. 熟悉字母在單字中的發(fā)音及拼讀。4. 熟悉並能正確跟讀會(huì)話。5. 了解本課故事內(nèi)容。1-1-6 能聽辨句子的節(jié)奏。1-1-7 能聽懂常用的教室用語(yǔ)及日常生活用語(yǔ)。2-1-2 能念出英語(yǔ)的語(yǔ)音。2-1-12 能以簡(jiǎn)易英語(yǔ)看圖說(shuō)話。3-1-3 能使用字母拼讀法(phonics) 中基本常用的規(guī)則讀出單字。3-1-5 能辨識(shí)故事、韻文、歌謠中的常用字詞。3-1-6 能看懂簡(jiǎn)單的句子。3-1-7 能了解英文書寫格式，如字間空格、句首大寫、由左到右、由上而下及句尾適當(dāng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

4、3-1-8 能跟著老師或錄音帶正確地朗讀課本中的對(duì)話和故事。3-1-11 能活用字母拼讀法(phonics) 的規(guī)則讀出單字。4-1-4 能臨摹抄寫課堂中習(xí)得的句子。5-1-2 能聽懂及辨識(shí)課堂中所習(xí)得的英語(yǔ)詞彙。二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新四、表達(dá)、溝通與分享232/222/28Lesson 1 What Time Is It?1. 能模擬課文中主角人物，並演出對(duì)話的內(nèi)容。2. 能自然使用本課句型對(duì)話。3. 學(xué)會(huì)唱 What Time Is It? 的歌謠。2-1-4 能以正確的語(yǔ)調(diào)說(shuō)出問(wèn)句和直述句。2-1-5 能以正確的重音及適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)說(shuō)出簡(jiǎn)單的句子。2-1-10 能作簡(jiǎn)單的提問(wèn)、回答和敘述。2-

5、1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。3-1-2 能辨識(shí)課堂中習(xí)得的詞彙。3-1-9 能藉圖畫、圖示等視覺輔助，閱讀並了解簡(jiǎn)易故事及兒童短劇中的大致內(nèi)容。5-1-2 能聽懂及辨識(shí)課堂中所習(xí)得的英語(yǔ)詞彙。5-1-5 能聽懂日常生活應(yīng)對(duì)中常用語(yǔ)句（如問(wèn)候、致謝、道歉、道別等），並能作適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。6-1-1 樂於參與各種課堂練習(xí)活動(dòng)。二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新四、表達(dá)、溝通與分享243/13/7Lesson 2 Where Are Andy and Betty?1. 能辨認(rèn)、說(shuō)出並抄寫本課學(xué)習(xí)的應(yīng)用字?。╞athroom, bedroom, kitchen, living room）。2. 能辨認(rèn)本課學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)

6、字?。╠ining room）。3. 熟悉本課所教的房間名稱說(shuō)法。4. 了解並正確使用本課的句型 Where are _? Theyre in the _.。5. 能抄寫本節(jié)所學(xué)習(xí)的句型。6. 能吟唱 Where Are Andy and Betty? 的韻文。1-1-4 能聽辨問(wèn)句和直述句的1-1-8 能聽懂簡(jiǎn)單的句子。1-1-10 聽懂簡(jiǎn)易歌謠和韻文的主要內(nèi)容。2-1-10 能作簡(jiǎn)單的提問(wèn)、回答和敘述。2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。5-1-2 能聽懂及辨識(shí)課堂中所習(xí)得的英語(yǔ)詞彙。6-1-1 樂於參與各種課堂練習(xí)活動(dòng)。6-1-4 主動(dòng)溫習(xí)、預(yù)習(xí)功課。一、了解自我與發(fā)展?jié)撃芏?、欣賞、表現(xiàn)

7、與創(chuàng)新253/83/14Lesson 2 Where Are Andy and Betty?1. 能熟悉 Where Are Andy and Betty? 的韻文。2. 能辨識(shí)並正確讀出字母 l, r 在單字中的發(fā)音及拼讀。3.熟悉並能正確跟讀會(huì)話。4. 能了解本課故事內(nèi)容。1-1-10 聽懂簡(jiǎn)易歌謠和韻文的主要內(nèi)容。2-1-2 能念出英語(yǔ)的語(yǔ)音。2-1-3 能說(shuō)出課堂中所習(xí)得的詞彙。2-1-4 能以正確的語(yǔ)調(diào)說(shuō)出問(wèn)句和直述句。2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。3-1-3 能使用字母拼讀法(phonics) 中基本常用的規(guī)則讀出單字。3-1-5 能辨識(shí)故事、韻文、歌謠中的常用字詞。3-1-

8、11 能活用字母拼讀法(phonics) 的規(guī)則讀出單字。4-1-4 能臨摹抄寫課堂中習(xí)得的句子。6-1-1 樂於參與各種課堂練習(xí)活動(dòng)。6-1-4 主動(dòng)溫習(xí)、預(yù)習(xí)功課。一、了解自我與發(fā)展?jié)撃芏?、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新263/153/21Lesson 2 Where Are Andy and Betty?1. 能模擬課文中主角人物、並演出對(duì)話的內(nèi)容。2. 能自然使用本課的句型對(duì)話。3. 學(xué)會(huì)唱 Where Are They? 的歌謠。1-1-5 能聽辨基本的單字、片語(yǔ)、及句子的重音。1-1-9 能聽懂簡(jiǎn)易的日常生活對(duì)話。1-1-10 聽懂簡(jiǎn)易歌謠和韻文的主要內(nèi)容。2-1-4 能以正確的語(yǔ)調(diào)說(shuō)出問(wèn)句和直

9、述句。2-1-5 能以正確的重音及適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)說(shuō)出簡(jiǎn)單的句子。2-1-6 能使用簡(jiǎn)單的教室用語(yǔ)。2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語(yǔ)。2-1-10 能作簡(jiǎn)單的提問(wèn)、回答和敘述。3-1-9 能藉圖畫、圖示等視覺輔助，閱讀並了解簡(jiǎn)易故事及兒童短劇中的大致內(nèi)容。4-1-4 能臨摹抄寫課堂中習(xí)得的句子。5-1-5 能聽懂日常生活應(yīng)對(duì)中常用語(yǔ)句（如問(wèn)候、致謝、道歉、道別等），並能作適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。6-1-1 樂於參與各種課堂練習(xí)活動(dòng)。6-1-4 主動(dòng)溫習(xí)、預(yù)習(xí)功課。一、了解自我與發(fā)展?jié)撃芏?、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新273/223/28Lesson 3 Whats He Doing?1. 能辨認(rèn)、說(shuō)出並抄寫本課學(xué)習(xí)的應(yīng)

10、用字?。╞rushing his teeth, doing her homework, taking a shower, watching TVdoing the dishes）。2. 能辨認(rèn)、說(shuō)出本課學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)字彙（doing the dishes）。3. 熟悉本課所教的動(dòng)作說(shuō)法。4. 了解並正確使用本課的句型 Whats he/she doing? Hes/Shes _. 作問(wèn)答。5. 能抄寫本節(jié)所學(xué)習(xí)的句型。6. 能吟唱 What Is Daddy Doing? 的韻文。1-1-2 能聽辨英語(yǔ)的語(yǔ)音。1-1-5 能聽辨基本的單字、片語(yǔ)、及句子的重音。1-1-8 能聽懂簡(jiǎn)單的句子。1-1-

11、10 聽懂簡(jiǎn)易歌謠和韻文的主要內(nèi)容。2-1-3 能說(shuō)出課堂中所習(xí)得的詞彙。2-1-4 能以正確的語(yǔ)調(diào)說(shuō)出問(wèn)句和直述句。2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。4-1-5 能拼寫一些基本常用字詞（至少一百八十個(gè)）。5-1-2 能聽懂及辨識(shí)課堂中所習(xí)得的英語(yǔ)詞彙。6-1-1 樂於參與各種課堂練習(xí)活動(dòng)。6-1-4 主動(dòng)溫習(xí)、預(yù)習(xí)功課。二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新四、表達(dá)、溝通與分享283/294/4Lesson 3 Whats He Doing?1. 能熟悉 What Is Daddy Doing? 的韻文。2. 能辨識(shí)並正確讀出有聲無(wú)聲子音 th 在單字中的發(fā)音及拼讀。3. 能熟悉並能正確跟讀會(huì)話。4. 能了

12、解本課故事內(nèi)容。1-1-8 能聽懂簡(jiǎn)單的句子。1-1-9 能聽懂簡(jiǎn)易的日常生活對(duì)話。1-1-10 聽懂簡(jiǎn)易歌謠和韻文的主要內(nèi)容。2-1-2 能念出英語(yǔ)的語(yǔ)音。2-1-3 能說(shuō)出課堂中所習(xí)得的詞彙。2-1-12 能以簡(jiǎn)易英語(yǔ)看圖說(shuō)話。3-1-2 能辨識(shí)課堂中習(xí)得的詞彙。3-1-3 能使用字母拼讀法(phonics) 中基本常用的規(guī)則讀出單字。4-1-4 能臨摹抄寫課堂中習(xí)得的句子。5-1-3 在聽讀時(shí)，能辨識(shí)書本中相對(duì)應(yīng)的書寫文字。5-1-5 能聽懂日常生活應(yīng)對(duì)中常用語(yǔ)句（如問(wèn)候、致謝、道歉、道別等），並能作適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新四、表達(dá)、溝通與分享294/54/11Lesson 3

13、Whats He Doing?1. 能模擬課文中主角人物、並演出對(duì)話的內(nèi)容。2. 能自然使用本課的句型對(duì)話。3. 學(xué)會(huì)唱 Where Is Mom? 的歌謠。1-1-10 聽懂簡(jiǎn)易歌謠和韻文的主要內(nèi)容。2-1-2 能念出英語(yǔ)的語(yǔ)音。2-1-3 能說(shuō)出課堂中所習(xí)得的詞彙。2-1-4 能以正確的語(yǔ)調(diào)說(shuō)出問(wèn)句和直述句。2-1-5 能以正確的重音及適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)說(shuō)出簡(jiǎn)單的句子。2-1-6 能使用簡(jiǎn)單的教室用語(yǔ)。2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語(yǔ)。3-1-2 能辨識(shí)課堂中習(xí)得的詞彙。3-1-8 能跟著老師或錄音帶正確地朗讀課本中的對(duì)話和故事。3-1-9 能藉圖畫、圖示等視覺輔助，閱讀並了解簡(jiǎn)易故事及兒童短

14、劇中的大致內(nèi)容。4-1-4 能臨摹抄寫課堂中習(xí)得的句子。4-1-5 能拼寫一些基本常用字詞（至少一百八十個(gè)）。5-1-4 口語(yǔ)部份至少會(huì)應(yīng)用三百個(gè)字詞，書寫部份至少會(huì)拼寫其中一百八十個(gè)字詞，以應(yīng)用於簡(jiǎn)易的日常溝通中。6-1-1 樂於參與各種課堂練習(xí)活動(dòng)。6-1-4 主動(dòng)溫習(xí)、預(yù)習(xí)功課。二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新四、表達(dá)、溝通與分享2104/124/18Review 11. 能熟練第一至三課的韻文。2. 複習(xí)第一至三課的句型與單字。3. 能建立與人溝通之基本能力。1-1-2 能聽辨英語(yǔ)的語(yǔ)音。1-1-3 能聽辨課堂中所習(xí)得的詞彙。1-1-4 能聽辨問(wèn)句和直述句的語(yǔ)調(diào)。1-1-5 能聽辨基本的單字、片語(yǔ)

15、、及句子的重音。1-1-6 能聽辨句子的節(jié)奏。2-1-2 能念出英語(yǔ)的語(yǔ)音。2-1-3 能說(shuō)出課堂中所習(xí)得的詞彙。2-1-4 能以正確的語(yǔ)調(diào)說(shuō)出問(wèn)句和直述句。2-1-5 能以正確的重音及適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)說(shuō)出簡(jiǎn)單的句子。2-1-6 能使用簡(jiǎn)單的教室用語(yǔ)。2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語(yǔ)。3-1-2 能辨識(shí)課堂中習(xí)得的詞彙。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習(xí)得的詞彙。4-1-4 能臨摹抄寫課堂中習(xí)得的句子。6-1-1 樂於參與各種課堂練習(xí)活動(dòng)。6-1-4 主動(dòng)溫習(xí)、預(yù)習(xí)功課。一、了解自我與發(fā)展?jié)撃芏?、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新四、表達(dá)、溝通與分享2114/194/25Review 11. 能熟練第一至三課的歌謠。

16、2. 複習(xí)第一至三課字母的發(fā)音與拼讀。3. 能建立與人溝通之基本能力。1-1-5 能聽辨基本的單字、片語(yǔ)、及句子的重音。1-1-7 能聽懂常用的教室用語(yǔ)及日常生活用語(yǔ)。1-1-8 能聽懂簡(jiǎn)單的句子。1-1-10 聽懂簡(jiǎn)易歌謠和韻文的主要內(nèi)容。3-1-5 能辨識(shí)故事、韻文、歌謠中的常用字詞。3-1-6 能看懂簡(jiǎn)單的句子。3-1-8 能跟著老師或錄音帶正確地朗讀課本中的對(duì)話和故事。5-1-2 能聽懂及辨識(shí)課堂中所習(xí)得的英語(yǔ)詞彙。5-1-5 能聽懂日常生活應(yīng)對(duì)中常用語(yǔ)句（如問(wèn)候、致謝、道歉、道別等），並能作適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。6-1-1 樂於參與各種課堂練習(xí)活動(dòng)。6-1-4 主動(dòng)溫習(xí)、預(yù)習(xí)功課。一、了解自我

17、與發(fā)展?jié)撃芏?、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新四、表達(dá)、溝通與分享2124/265/2Lesson 4 What Do You Like?1. 能辨認(rèn)並抄寫本課學(xué)習(xí)的應(yīng)用字?。╝pple/apples, banana/bananas, lemon, lemons, tomato/tomatoes）。2. 能辨認(rèn)、說(shuō)出本課學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)字?。╬ear/pears）。3. 熟悉本課所教的水果名稱，並熟悉書寫應(yīng)用字?。╠o/does, like）。4. 了解並正確使用本課的句型 What do you like? What does he/she like? 的問(wèn)答。5. 能抄寫本節(jié)所學(xué)習(xí)的句型。6. 能吟唱 What

18、 Do You Like? 的韻文。1-1-5 能聽辨基本的單字、片語(yǔ)、及句子的重音。1-1-6 能聽辨句子的節(jié)奏。1-1-8 能聽懂簡(jiǎn)單的句子。1-1-10 聽懂簡(jiǎn)易歌謠和韻文的主要內(nèi)容。2-1-4 能以正確的語(yǔ)調(diào)說(shuō)出問(wèn)句和直述句。2-1-10 能作簡(jiǎn)單的提問(wèn)、回答和敘述。4-1-2 能書寫自己的姓名。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習(xí)得的詞彙。4-1-5 能拼寫一些基本常用字詞（至少一百八十個(gè)）。5-1-2 能聽懂及辨識(shí)課堂中所習(xí)得的英語(yǔ)詞彙。5-1-3 在聽讀時(shí)，能辨識(shí)書本中相對(duì)應(yīng)的書寫文字。6-1-1 樂於參與各種課堂練習(xí)活動(dòng)。6-1-4 主動(dòng)溫習(xí)、預(yù)習(xí)功課。二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新四、表達(dá)、

19、溝通與分享2135/35/09Lesson 4 What Do You Like?1. 熟悉 What Do You Like? 的韻文。2. 能辨識(shí)並正確讀出字母 wh, w 在單字中的發(fā)音及拼讀。3. 能熟悉並正確跟讀會(huì)話。4. 能了解本課故事內(nèi)容。1-1-8 能聽懂簡(jiǎn)單的句子。1-1-9 能聽懂簡(jiǎn)易的日常生活對(duì)話。1-1-10 聽懂簡(jiǎn)易歌謠和韻文的主要內(nèi)容。2-1-2 能念出英語(yǔ)的語(yǔ)音。2-1-3 能說(shuō)出課堂中所習(xí)得的詞彙。2-1-4 能以正確的語(yǔ)調(diào)說(shuō)出問(wèn)句和直述句。2-1-12 能以簡(jiǎn)易英語(yǔ)看圖說(shuō)話。3-1-3 能使用字母拼讀法(phonics) 中基本常用的規(guī)則讀出單字。正確地朗讀課

20、本中的對(duì)話和故事。3-1-11 能活用字母拼讀法(phonics) 的規(guī)則讀出單字。4-1-4 能臨摹抄寫課堂中習(xí)得的句子。6-1-1 樂於參與各種課堂練習(xí)活動(dòng)。6-1-4 主動(dòng)溫習(xí)、預(yù)習(xí)功課。二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新四、表達(dá)、溝通與分享2145/105/16Lesson 4 What Do You Like?1. 能模擬課文中主角人物、並演出對(duì)話的內(nèi)容。2. 能自然使用本課的句型對(duì)話。3. 學(xué)會(huì)唱 What Do You Like? 的歌謠。1-1-4 能聽辨問(wèn)句和直述句的語(yǔ)調(diào)。1-1-5 能聽辨基本的單字、片語(yǔ)、及句子的重音。1-1-6 能聽辨句子的節(jié)奏。2-1-6 能使用簡(jiǎn)單的教室用語(yǔ)。2-

21、1-9 能使用基本的社交禮儀用語(yǔ)。2-1-10 能作簡(jiǎn)單的提問(wèn)、回答和敘述。2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。2-1-12 能以簡(jiǎn)易英語(yǔ)看圖說(shuō)話。3-1-2 能辨識(shí)課堂中習(xí)得的詞彙。3-1-5 能辨識(shí)故事、韻文、歌謠中的常用字詞。4-1-4 能臨摹抄寫課堂中習(xí)得的句子。5-1-3 在聽讀時(shí)，能辨識(shí)書本中相對(duì)應(yīng)的書寫文字。5-1-4 口語(yǔ)部份至少會(huì)應(yīng)用三百個(gè)字詞，書寫部份至少會(huì)拼寫其中一百八十個(gè)字詞，以應(yīng)用於簡(jiǎn)易的日常溝通中。6-1-1 樂於參與各種課堂練習(xí)活動(dòng)。6-1-4 主動(dòng)溫習(xí)、預(yù)習(xí)功課。二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新四、表達(dá)、溝通與分享2155/175/23Lesson 5 Do You Lik

22、e Dogs?1. 能辨認(rèn)、說(shuō)出並抄寫本課學(xué)習(xí)的書寫應(yīng)用字?。╞ird/birds, cat/cats, dog/dogs, fish/fish, rabbit/rabbits）。2. 熟悉本課所教的動(dòng)物名稱。3. 了解並正確使用本課的句型 Do you like _? Does he/she like _? 的問(wèn)答。4. 能抄寫本節(jié)所學(xué)習(xí)的句型。5. 能吟唱 Do You Like Cats? 的韻文。1-1-2 能聽辨英語(yǔ)的語(yǔ)音。1-1-5 能聽辨基本的單字、片語(yǔ)、及句子的重音。1-1-6 能聽辨句子的節(jié)奏。1-1-8 能聽懂簡(jiǎn)單的句子。1-1-10 聽懂簡(jiǎn)易歌謠和韻文的主要內(nèi)容。2-1-

23、4 能以正確的語(yǔ)調(diào)說(shuō)出問(wèn)句和直述句。2-1-10 能作簡(jiǎn)單的提問(wèn)、回答和敘述。2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。4-1-2 能書寫自己的姓名。4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習(xí)得的詞彙。4-1-5 能拼寫一些基本常用字詞（至少一百八十個(gè)）。6-1-1 樂於參與各種課堂練習(xí)活動(dòng)。6-1-4 主動(dòng)溫習(xí)、預(yù)習(xí)功課。二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新四、表達(dá)、溝通與分享2165/245/30Lesson 5 Do You Like Dogs?1. 熟悉 Do You Like Cats? 的韻文。2. 能辨識(shí)並正確讀出子音 sh, ch 在單字中的發(fā)音及拼讀。3. 熟悉並能正確跟讀會(huì)話。4. 了解本課故事內(nèi)容。1-1

24、-5 能聽辨基本的單字、片語(yǔ)、及句子的重音。1-1-6 能聽辨句子的節(jié)奏。1-1-7 能聽懂常用的教室用語(yǔ)及日常生活用語(yǔ)。1-1-10 聽懂簡(jiǎn)易歌謠和韻文的主要內(nèi)容。2-1-5 能以正確的重音及適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)說(shuō)出簡(jiǎn)單的句子。2-1-6 能使用簡(jiǎn)單的教室用語(yǔ)。2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語(yǔ)。3-1-5 能辨識(shí)故事、韻文、歌謠中的常用字詞。3-1-6 能看懂簡(jiǎn)單的句子。3-1-8 能跟著老師或錄音帶正確地朗讀課本中的對(duì)話和故事。3-1-11 能活用字母拼讀法(phonics) 的規(guī)則讀出單字。4-1-4 能臨摹抄寫課堂中習(xí)得的句子。6-1-4 主動(dòng)溫習(xí)、預(yù)習(xí)功課。二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新四、表達(dá)、溝

25、通與分享2175/316/6Lesson 5 Do You Like Dogs?1. 能模擬課文中主角人物、並演出對(duì)話的內(nèi)容。2. 能自然使用本課的句型對(duì)話。3. 學(xué)會(huì)唱 Do You Like Rabbits? 的歌謠。1-1-4 能聽辨問(wèn)句和直述句的語(yǔ)調(diào)。1-1-5 能聽辨基本的單字、片語(yǔ)、及句子的重音。2-1-3 能說(shuō)出課堂中所習(xí)得的詞彙。2-1-5 能以正確的重音及適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)說(shuō)出簡(jiǎn)單的句子。2-1-6 能使用簡(jiǎn)單的教室用語(yǔ)。2-1-10 能作簡(jiǎn)單的提問(wèn)、回答和敘述。3-1-8 能跟著老師或錄音帶正確地朗讀課本中的對(duì)話和故事。5-1-3 在聽讀時(shí)，能辨識(shí)書本中相對(duì)應(yīng)的書寫文字。5-1-5

26、 能聽懂日常生活應(yīng)對(duì)中常用語(yǔ)句（如問(wèn)候、致謝、道歉、道別等），並能作適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。6-1-1 樂於參與各種課堂練習(xí)活動(dòng)。二、欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)新四、表達(dá)、溝通與分享2186/76/13Review 21. 能熟練第四至五課的韻文。2. 複習(xí)第四至五課的句型與單字。3. 能建立與人溝通之基本能力。1-1-2 能聽辨英語(yǔ)的語(yǔ)音。1-1-4 能聽辨問(wèn)句和直述句的語(yǔ)調(diào)。1-1-5 能聽辨基本的單字、片語(yǔ)、及句子的重音。1-1-10 聽懂簡(jiǎn)易歌謠和韻文的主要內(nèi)容。2-1-4 能以正確的語(yǔ)調(diào)說(shuō)出問(wèn)句和直述句。2-1-5 能以正確的重音及適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)說(shuō)出簡(jiǎn)單的句子。2-1-6 能使用簡(jiǎn)單的教室用語(yǔ)。3-1-7 能了解英文書寫格式，如字間空格、句首大寫、由左到右、由上而下及句尾適當(dāng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3-1-8 能跟著老師或錄音帶正確地朗讀課本中的對(duì)話和故事。5-1-2 能聽懂及辨識(shí)課堂中所習(xí)得的英語(yǔ)詞彙。6-1-1