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1、魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記課外閱讀指導(dǎo)課外閱讀指導(dǎo) 我閱讀我閱讀 我快樂(lè)我快樂(lè) 魯濱遜漂流記課外閱讀指魯濱遜漂流記課外閱讀指導(dǎo)導(dǎo)書籍書籍通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書,猶如房間猶如房間里沒(méi)有窗戶。里沒(méi)有窗戶。 -威爾遜威爾遜 書籍是朋友書籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。但是非常忠實(shí)。 -雨果雨果 書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.生活里沒(méi)有書籍生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光就好像沒(méi)有陽(yáng)光;知慧里沒(méi)有書籍知慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。 -莎士比亞莎士比亞 笛福:英國(guó)小說(shuō)家笛福:英國(guó)小說(shuō)家(1660 -17

2、31),生于生于商人家庭。早年經(jīng)商,到過(guò)歐洲大陸各國(guó),商人家庭。早年經(jīng)商,到過(guò)歐洲大陸各國(guó),以寫政論和諷刺作品著稱,他反對(duì)封建專以寫政論和諷刺作品著稱,他反對(duì)封建專制,主張發(fā)展資本主義工商業(yè)。晚年發(fā)表制,主張發(fā)展資本主義工商業(yè)。晚年發(fā)表海上冒險(xiǎn)小說(shuō),流浪汗體小說(shuō)和歷史小說(shuō)。海上冒險(xiǎn)小說(shuō),流浪汗體小說(shuō)和歷史小說(shuō)。代表作是長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作是長(zhǎng)篇小說(shuō)魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記,其,其他小說(shuō)有他小說(shuō)有辛格頓船長(zhǎng)辛格頓船長(zhǎng)、摩爾摩爾沸蘭德沸蘭德斯斯、大疫年日記大疫年日記等。等。魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記舊譯舊譯魯賓遜漂流記魯賓遜漂流記,一部家,一部家喻戶曉的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式冒險(xiǎn)小說(shuō),是喻戶曉的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式

3、冒險(xiǎn)小說(shuō),是18世紀(jì)英世紀(jì)英國(guó)著名作家笛福受一個(gè)蘇格蘭水手海上遇險(xiǎn)的經(jīng)歷國(guó)著名作家笛福受一個(gè)蘇格蘭水手海上遇險(xiǎn)的經(jīng)歷啟發(fā)寫成的。笛福在書中塑造了一個(gè)勇于面對(duì)自然啟發(fā)寫成的。笛福在書中塑造了一個(gè)勇于面對(duì)自然挑戰(zhàn)的新型人物挑戰(zhàn)的新型人物魯濱遜魯濱遜克魯索。他不屑守成,克魯索。他不屑守成,傾心開拓,三番五次的拋開傾心開拓,三番五次的拋開小康小康家庭,出海闖天下。家庭,出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后,他運(yùn)用自己的頭腦在遭遇海難流落到荒島上以后,他運(yùn)用自己的頭腦和雙手,修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器和雙手,修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,縫紉衣服,把荒島改造成樂(lè)園。他在海外冒險(xiǎn)具,

4、縫紉衣服,把荒島改造成樂(lè)園。他在海外冒險(xiǎn)多年,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于得到了可觀的財(cái)富,完多年,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于得到了可觀的財(cái)富,完成了一個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。為此,笛福成了一個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。為此,笛福博得了博得了“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”的稱號(hào)。的稱號(hào)。 這部小說(shuō)一經(jīng)問(wèn)世就風(fēng)靡英國(guó),情節(jié)真實(shí)具體、這部小說(shuō)一經(jīng)問(wèn)世就風(fēng)靡英國(guó),情節(jié)真實(shí)具體、親切自然,讓人不忍釋手。小說(shuō)從出版至今,已親切自然,讓人不忍釋手。小說(shuō)從出版至今,已出了幾百版,幾乎譯成了世界上所有的文字。據(jù)出了幾百版,幾乎譯成了世界上所有的文字。據(jù)說(shuō),除了說(shuō),除了圣經(jīng)圣經(jīng)之外,之外,魯濱孫漂流記魯濱孫漂流記是

5、出是出版次數(shù)最多的一本書。該書被譽(yù)為英國(guó)文學(xué)史上版次數(shù)最多的一本書。該書被譽(yù)為英國(guó)文學(xué)史上的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),成了世界文學(xué)寶庫(kù)中一部不的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),成了世界文學(xué)寶庫(kù)中一部不朽的名著。故事中的情節(jié)引人入勝,敘事的語(yǔ)言朽的名著。故事中的情節(jié)引人入勝,敘事的語(yǔ)言通俗易懂,是一部雅俗共賞的好作品。通俗易懂,是一部雅俗共賞的好作品。 魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記主要告訴了我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)主要告訴了我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。 了解作品了解作品1.誰(shuí)想給大家介紹一誰(shuí)想給大家介紹一下下魯賓遜漂流記魯賓遜漂流記這本書這本書?2.誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書的誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書的

6、主要內(nèi)容?主要內(nèi)容? 說(shuō)說(shuō)你打算說(shuō)說(shuō)你打算怎樣讀這本書的?怎樣讀這本書的?二、交流讀書情況。二、交流讀書情況。一、用你喜歡的閱讀方法進(jìn)行閱讀。一、用你喜歡的閱讀方法進(jìn)行閱讀。 這是個(gè)多年前的故事。故事中的這是個(gè)多年前的故事。故事中的 主人公名叫魯濱遜主人公名叫魯濱遜 。 在家里魯濱遜在家里魯濱遜 是老三,年邁的父親讓他受了相當(dāng)程度的教育,是老三,年邁的父親讓他受了相當(dāng)程度的教育,一心一意想要他學(xué)法律,但魯濱遜對(duì)這毫無(wú)興趣,他并沒(méi)有學(xué)過(guò)一心一意想要他學(xué)法律,但魯濱遜對(duì)這毫無(wú)興趣,他并沒(méi)有學(xué)過(guò)什么謀生的手藝,腦子里充滿了出洋遠(yuǎn)游的念頭。為了這,父親什么謀生的手藝,腦子里充滿了出洋遠(yuǎn)游的念頭。為了這

7、,父親委婉地勸他不要耍小孩脾氣,不要自尋苦惱,還說(shuō)他曾同樣規(guī)勸委婉地勸他不要耍小孩脾氣,不要自尋苦惱,還說(shuō)他曾同樣規(guī)勸過(guò)他哥哥,叫他不要去打仗,但是他不聽(tīng)過(guò)他哥哥,叫他不要去打仗,但是他不聽(tīng)總之,父親幾乎求總之,父親幾乎求他聽(tīng)話,守在家里。他聽(tīng)話,守在家里。“你除了為滿足自己漫游四海的癖好外,究你除了為滿足自己漫游四海的癖好外,究竟有什么理由要離棄父母,背井離鄉(xiāng)呢?你若守在家里,一定會(huì)竟有什么理由要離棄父母,背井離鄉(xiāng)呢?你若守在家里,一定會(huì)幸福,可是如果一定要出洋去,就會(huì)成為世界上最苦的人。幸福,可是如果一定要出洋去,就會(huì)成為世界上最苦的人?!备父赣H一邊說(shuō)一邊流淚,魯濱遜當(dāng)時(shí)也被父親的話感動(dòng)了

8、。親一邊說(shuō)一邊流淚,魯濱遜當(dāng)時(shí)也被父親的話感動(dòng)了。事后不到不到一年,魯濱遜還是離家出走了。事后不到不到一年,魯濱遜還是離家出走了。有一天,魯濱遜偶然到赫爾市去。他的一位朋友正打算坐父有一天,魯濱遜偶然到赫爾市去。他的一位朋友正打算坐父親的船去倫敦。這為朋慫恿魯濱遜跟他一塊兒去,說(shuō)不要他一分親的船去倫敦。這為朋慫恿魯濱遜跟他一塊兒去,說(shuō)不要他一分錢的路費(fèi)。于是,連一封信都沒(méi)帶給父母,魯濱遜就登上了去倫錢的路費(fèi)。于是,連一封信都沒(méi)帶給父母,魯濱遜就登上了去倫敦的船只。這天是敦的船只。這天是1651年年9月月1日日,一個(gè)倒霉的日子!一個(gè)倒霉的日子!三次航海遭遇各不相同三次航海遭遇各不相同 船剛開出恒

9、比爾河,就碰到了可怕的風(fēng)暴。船剛開出恒比爾河,就碰到了可怕的風(fēng)暴。由于魯濱遜是第一次出海,因此他感到說(shuō)不出的由于魯濱遜是第一次出海,因此他感到說(shuō)不出的難過(guò),心里也十分害怕。這時(shí),他開始責(zé)備自己難過(guò),心里也十分害怕。這時(shí),他開始責(zé)備自己不該不聽(tīng)父母的忠告。不該不聽(tīng)父母的忠告。這時(shí)風(fēng)勢(shì)越來(lái)越大,只見(jiàn)海面上波浪滔天,這時(shí)風(fēng)勢(shì)越來(lái)越大,只見(jiàn)海面上波浪滔天,洶涌澎湃,似乎每個(gè)海浪都會(huì)把他吞沒(méi)。魯濱遜洶涌澎湃,似乎每個(gè)海浪都會(huì)把他吞沒(méi)。魯濱遜暗暗發(fā)誓:暗暗發(fā)誓:“假使能再踏上陸地,我就馬上回到假使能再踏上陸地,我就馬上回到父母身邊,一輩子不在出海了。父母身邊,一輩子不在出海了?!钡搅说诙?,風(fēng)停了,浪也靜

10、了,他開始對(duì)到了第二天,風(fēng)停了,浪也靜了,他開始對(duì)海上生活有點(diǎn)習(xí)慣了。傍晚,天晴了,風(fēng)也停了,海上生活有點(diǎn)習(xí)慣了。傍晚,天晴了,風(fēng)也停了,眼前是一個(gè)美麗可愛(ài)的黃昏。當(dāng)晚和第二天清晨眼前是一個(gè)美麗可愛(ài)的黃昏。當(dāng)晚和第二天清晨天氣晴朗,落日和日出異常清麗。陽(yáng)光照在風(fēng)平天氣晴朗,落日和日出異常清麗。陽(yáng)光照在風(fēng)平浪靜的海面上,令人心曠神怡。這種美景,魯濱浪靜的海面上,令人心曠神怡。這種美景,魯濱遜以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),此時(shí)此刻,他完全忘了在遜以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),此時(shí)此刻,他完全忘了在危難中發(fā)過(guò)的誓言。危難中發(fā)過(guò)的誓言。 1.我完全不顧父愿,甚至違抗父命,也全然不聽(tīng)我完全不顧父愿,甚至違抗父命,也全然不聽(tīng)母親

11、的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性,似母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性,似乎注定了我未來(lái)不幸的命運(yùn)。乎注定了我未來(lái)不幸的命運(yùn)。 2.我這個(gè)不孝之子,背棄父母,不盡天職,老天我這個(gè)不孝之子,背棄父母,不盡天職,老天就這么快懲罰我了,真是天公地道。就這么快懲罰我了,真是天公地道。 3.唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑?。》彩抢碇翘峁┧麄儽Wo(hù)自己的種種辦法,一??!凡是理智提供他們保護(hù)自己的種種辦法,一旦恐懼心占了上風(fēng),他們就不知道如何使用這些旦恐懼心占了上風(fēng),他們就不知道如何使用這些辦法了。辦法了。4.尤其是,在這種不幸的境遇中,上帝指引我認(rèn)識(shí)尤

12、其是,在這種不幸的境遇中,上帝指引我認(rèn)識(shí)他,乞求他的祝福,這給了我莫大的安慰。這種他,乞求他的祝福,這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補(bǔ)償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸福足以補(bǔ)償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。幸還有余。 5.開始做一件事的時(shí)候,若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少開始做一件事的時(shí)候,若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià),若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì),那真是代價(jià),若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì),那真是太愚蠢了。太愚蠢了。 6.我經(jīng)常懷著感激之心坐下來(lái)吃飯,敬佩上帝的好生之我經(jīng)常懷著感激之心坐下來(lái)吃飯,敬佩上帝的好生之德,因?yàn)樗乖诨囊爸匈n以我豐富的美食。我已經(jīng)懂得去注

13、德,因?yàn)樗乖诨囊爸匈n以我豐富的美食。我已經(jīng)懂得去注意我的處境中的光明的一面,少去注意它的黑暗的一面;多意我的處境中的光明的一面,少去注意它的黑暗的一面;多去想到我所享受的,少去想到我所卻缺乏的。這種態(tài)度有時(shí)去想到我所享受的,少去想到我所卻缺乏的。這種態(tài)度有時(shí)使我心里感到一種衷心的安慰,簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表白。使我心里感到一種衷心的安慰,簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表白。我覺(jué)得,我們對(duì)于所需要得東西感到不滿足,都是由于人們我覺(jué)得,我們對(duì)于所需要得東西感到不滿足,都是由于人們對(duì)于已經(jīng)得到得東西缺乏感激之心。對(duì)于已經(jīng)得到得東西缺乏感激之心。 7.可見(jiàn),我們一般人,非要親眼看見(jiàn)更惡劣的環(huán)境,可見(jiàn),我們一般人,非要親眼

14、看見(jiàn)更惡劣的環(huán)境,就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處;非要落到山窮水盡的地步,就就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處;非要落到山窮水盡的地步,就不懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西。不懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西。 讀讀魯賓遜漂流記魯賓遜漂流記有感有感 英國(guó)小說(shuō)家笛福的英國(guó)小說(shuō)家笛福的魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記描述了描述了主人公漂流海島主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事事.小說(shuō)寫得真實(shí)自然小說(shuō)寫得真實(shí)自然,富有傳奇色彩富有傳奇色彩.主人公在主人公在孤島上種莊稼孤島上種莊稼,搭木屋搭木屋,吃了千辛萬(wàn)苦吃了千辛萬(wàn)苦,生存下來(lái)生存下來(lái).但想回人間的心切但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何使他

15、著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果還是失敗了結(jié)果還是失敗了,最后于最后于1687年回到闊別年回到闊別28年的英國(guó)。翻開書的第一頁(yè)年的英國(guó)。翻開書的第一頁(yè):謹(jǐn)謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)依賴學(xué)校的青少年朋友們校的青少年朋友們.當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候的時(shí)候,便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感.任任性性,嬌氣嬌氣,依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差,這的確是我們這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)絕大多數(shù)人的缺點(diǎn).但我們不甘心承認(rèn)這些但我們不甘心承認(rèn)這些,我我們不也希望做得更好嗎們不也

16、希望做得更好嗎?可為什么可為什么,周圍的人總周圍的人總要給我們戴上這頂要給我們戴上這頂帽子帽子呢呢? 當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)讀完了這個(gè)情節(jié)曲折曲折,跌宕起伏的故事之時(shí)跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的被震憾我想我真的被震憾了了,那是一種心靈上的震動(dòng)那是一種心靈上的震動(dòng).一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜如果我是魯賓遜 如果我是他如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不不,如果可以選擇的話如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難

17、我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信因?yàn)槲覜](méi)有那份自信. 如果我是他如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng)叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí)叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自我會(huì)像他那樣不自暴自棄暴自棄,重燃生的希望嗎重燃生的希望嗎?不不,面對(duì)突如其來(lái)的面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救積極自救,因因?yàn)槲覜](méi)有那種能力為我沒(méi)有那種能力. 如果我是他如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不不,我寧可躲我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量有那種膽量. 我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能.從呱呱從呱呱墜地到背上書包墜地到背

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