北郵遠(yuǎn)程管理學(xué)基礎(chǔ)階段作業(yè)二

1、斷題（共10道小題，共50.0分1公告牌是向下溝通的常用方式之一。正確錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)：第二次階段作業(yè)學(xué)生答案：A;得分：5試題分值：5.0提示：2口頭溝通最基本的優(yōu)點(diǎn)在于其準(zhǔn)確性。正確錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)：第二次階段作業(yè)學(xué)生答案：B：得分：5試題分值：5.0提示：3赫茨伯格認(rèn)為管理者首先應(yīng)確保足夠的保健因素，然后創(chuàng)造機(jī)會(huì)為職工提供激勵(lì)因素。正確錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)：第二次階段作業(yè)學(xué)生答案：LA;得分：5試題分值：5.0提示：4按照需要層次理論，管理者要激勵(lì)某個(gè)員工，就必須了解此人目前所處的需要層次，然后著重滿足這一層次或在此層次之上的需要。正確錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)：第二次階段作業(yè)學(xué)生答案：A;得分：5試題分值：5.0提示：5根

2、據(jù)領(lǐng)導(dǎo)壽命周期理論，說服型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適用于下屬低成熟度的情況，領(lǐng)導(dǎo)者明確下屬執(zhí)行的工作任務(wù)，告訴下屬應(yīng)該干什么、怎么干以及何時(shí)何地干。正確錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)：第二次階段作業(yè)學(xué)生答案：B;6授權(quán)就是把一部分權(quán)利分散給下屬，同時(shí)也將相應(yīng)的責(zé)任分散下去。正確錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)：第二次階段作業(yè)學(xué)生答案：B;得分：5試題分值：5.0提示：7組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)成果包括組織圖、職位說明書和組織手冊(cè)。正確錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)：第二次階段作業(yè)學(xué)生答案：LA;得分：5試題分值：5.0提示：8一般來說，企業(yè)的規(guī)模越大，就越傾向采取更為分權(quán)的組織形式。正確錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)：第二次階段作業(yè)學(xué)生答案：A;得分：5試題分值：5.0提示：9參謀部門通常應(yīng)是專業(yè)性質(zhì)

3、的，參謀人員都應(yīng)是某些業(yè)務(wù)的專家。正確錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)：第二次階段作業(yè)學(xué)生答案：A;得分：5試題分值：5.0提示：10扁平型是一種管理跨度比較小的組織結(jié)構(gòu)。正確錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)：第二次階段作業(yè)學(xué)生答案：Lb；得分：5試題分值：5.0提示：、單項(xiàng)選擇題（共10道小題，共50.0分1根據(jù)雙因素理論，下列各項(xiàng)中屬于激勵(lì)因素的有（O某工程師刻苦鉆研技術(shù)獲得尤里卡獎(jiǎng)一位MBA學(xué)員在畢業(yè)后找到一份新工作，單位分給他100平米的住房某單位效益較好，全體員工年末人均獎(jiǎng)金1萬元某公司為網(wǎng)羅人才決定把在異地的電腦大王”小李及妻子調(diào)到大連，公司負(fù)責(zé)代他們交納城市增容費(fèi)知識(shí)點(diǎn)：第二次階段作業(yè)學(xué)生答案：A;得分：5試題分值：5.0

4、提示：2通過人格魅力來影響和改變下屬的做法是利用了(o權(quán)力性影響力非權(quán)力性影響力職位影響力行為影響力知識(shí)點(diǎn)：第二次階段作業(yè)學(xué)生答案：B：得分：5試題分值：5.0提示：3按照費(fèi)德勒模型，當(dāng)組織內(nèi)上下級(jí)關(guān)系好、任務(wù)結(jié)構(gòu)明確、職位權(quán)力強(qiáng)時(shí)，應(yīng)選擇的領(lǐng)導(dǎo)者類型是(0任務(wù)取向型關(guān)系取向型工作與人際關(guān)系并重型以領(lǐng)導(dǎo)者為中心型知識(shí)點(diǎn)：第二次階段作業(yè)學(xué)生答案：A：得分：5試題分值：5.0提示：4領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論提出的變量因素是（o下屬的成熟度任務(wù)結(jié)構(gòu)上下級(jí)關(guān)系職位權(quán)力知識(shí)點(diǎn)：第二次階段作業(yè)學(xué)生答案：A;得分：5試題分值：5.0提示：5有那樣一些因素，如果得到滿足后則沒有不滿，得不到滿足則產(chǎn)生不滿。赫茨伯格將這

5、類因素稱為（0物質(zhì)因素7職能型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是（o精神因素保健因素激勵(lì)因素知識(shí)點(diǎn)：第二次階段作業(yè)學(xué)生答案：C;得分：5試題分值：5.0提示：6認(rèn)為環(huán)境自變量與管理因變量之間構(gòu)成一種復(fù)雜的函數(shù)關(guān)系，并力圖找出一種針對(duì)某一環(huán)境而言最有效的組織管理對(duì)策的組織理論是（o古典組織理論新古典組織理論權(quán)變組織理論行為組織理論知識(shí)點(diǎn)：第二次階段作業(yè)學(xué)生答案：C;得分：5試題分值：5.0提示：結(jié)構(gòu)比較簡單，權(quán)力集中，責(zé)任分明，命令統(tǒng)一，聯(lián)系簡捷能夠適應(yīng)現(xiàn)代組織技術(shù)比較復(fù)雜和管理分工較細(xì)的特點(diǎn)，能夠發(fā)揮職能機(jī)構(gòu)的專業(yè)管理作用，減輕上層主管人員的負(fù)擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)集中、職責(zé)清楚、秩序井然、工作效率較高，整個(gè)組織有較高的穩(wěn)定性

6、集思廣益，有利于把組織垂直聯(lián)系與橫向聯(lián)系更好地組合起來，加強(qiáng)各職能部門之間的協(xié)作知識(shí)點(diǎn)：第二次階段作業(yè)學(xué)生答案：B;得分：5試題分值：5.0提示：8一個(gè)制造業(yè)公司劃分成為生產(chǎn)、銷售、財(cái)務(wù)、研發(fā)等部門，這是依據(jù)（來進(jìn)行部門劃分的。人數(shù)時(shí)間職能地區(qū)知識(shí)點(diǎn)：第二次階段作業(yè)學(xué)生答案：C;得分：5試題分值：5.0提示：每個(gè)部門基本關(guān)心的是本部門的工作，因而部門間的協(xié)調(diào)比較差妨礙了組織必要的集中領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一指揮，形成了多頭領(lǐng)導(dǎo)由于這種組織形式是實(shí)行縱向、橫向的雙重領(lǐng)導(dǎo)，處理不當(dāng)，會(huì)由于意見分歧而造成工作中的扯皮現(xiàn)象和矛盾整個(gè)組織系統(tǒng)的適應(yīng)性較差，因循守舊，對(duì)新情況不能及時(shí)做出反應(yīng)知識(shí)點(diǎn)：第二次階段作業(yè)學(xué)生答案：C；得分：5試題分值：5.0提示：10最適