江蘇省徐州市2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí)第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)課時(shí)訓(xùn)練05自然界中的水練習(xí)

1、課時(shí)訓(xùn)練（五）自然界中的水（限時(shí):30 分鐘）|夯實(shí)基礎(chǔ)|1. 下列說(shuō)法正確的是（）A. 水是由一個(gè)氧元素和一個(gè)氫元素組成B. 水是由氫、氧兩種元素組成C. 水是由氫氣和氧氣兩種單質(zhì)組成 D水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成2. 如圖 Z5-1 是水的微觀層次結(jié)構(gòu)，圖中右側(cè)“ 表示（）A.水分子B.氫原子C.氧原子D.氫分子3. 2018 福建生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)指標(biāo)。下列指標(biāo)可通過(guò)過(guò)濾達(dá)到的是A. 澄清 B.無(wú)異色C.無(wú)異味D.無(wú)細(xì)菌和病毒4. 2018 臨沂下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（）A. 我國(guó)水資源豐富，人均水量位于世界前列B. 在電解水實(shí)驗(yàn)中，正負(fù)電極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：

2、1C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D. 水體有一定的自?xún)艄δ埽鞘猩钗鬯芍苯优欧?. 2018 徐州樹(shù)人一模2018 年“世界水日”宣傳主題是“借自然之力，護(hù)綠水青山”。（ ）A. 凈化水程度最高的方法是蒸餾B. 硬水經(jīng)過(guò)活性炭吸附、過(guò)濾可變成軟水C. 水的三態(tài)變化，能實(shí)現(xiàn)水的自身凈化和水資源的重新分配D. 為愛(ài)護(hù)水資源，既要節(jié)約用水，又要防治水污染6. 2018 廣州下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A. 水質(zhì)渾濁時(shí)可加入明磯使懸浮雜質(zhì)沉降除去B. 水的硬度較大時(shí)可用過(guò)濾的方法降低水的硬度C. 水中有異味時(shí)可加入活性炭除味D. 可用蒸餾的方法將自來(lái)水進(jìn)一步凈化7.圖 Z5-22018 德

3、州如圖 Z5-2 是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.正極連接的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣F 列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是一杯水 一濟(jì)水圖 Z5-12B. 產(chǎn)生兩種氣體質(zhì)量比為2：1C. 水是由氫分子和氧分子組成D. 在化學(xué)變化中原子重新組合7. 2018 達(dá)州某縣自來(lái)水的水源地是一個(gè)大型水庫(kù)，某化學(xué)興趣小組開(kāi)展了一次凈化水的實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 Y o D圖 Z5-3（1）_對(duì)所取水樣進(jìn)行過(guò)濾,除了濾紙和圖 Z5-3 提供的儀器外，還需要的一種玻璃儀器是 _。（2）_ 向?yàn)V液中加入活性炭,利用其性除去異味,再次過(guò)濾。為了檢驗(yàn)所得濾液是否為硬水，取樣加入 _,根據(jù)產(chǎn)生白色垢狀物或泡沫的多少進(jìn)

4、行判斷。自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程中常用液氯滅菌，它會(huì)與水發(fā)生如下反應(yīng)：Cl2+H2O HCI+HCIO（次氯酸）,次氯酸不穩(wěn)定易分解:2HCIO2HCI+OJ。該興趣小組的小君同學(xué)利用久置后的自來(lái)水配制硝酸銀溶液,有白色沉淀出現(xiàn)。請(qǐng)解釋產(chǎn)生沉淀的原因_（用化學(xué)方程式表示）。（5）保護(hù)水環(huán)境，珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是_ （填序號(hào)）。A. 化肥和農(nóng)藥的過(guò)度使用B. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C. 實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放D. 燃煤中加入石灰石作為固硫劑，減少酸雨對(duì)水源的污染|能力提升|8. 2018 徐州六縣一模下列有關(guān)水的敘述不正確的是（）A. 水是人體所必需

5、的營(yíng)養(yǎng)素B. 自然界的水循環(huán)是水分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果C. pH 小于 7 的降雨屬于酸雨D. 有水生成的反應(yīng)不- -定是 中和反應(yīng)9.2018 徐州樹(shù)德一模同學(xué)們用“電解水”和“氫氣燃燒”兩個(gè)反應(yīng)探究水的組成，他們依次進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：圖 Z5-4下列有關(guān)描述正確的是（）A. 實(shí)驗(yàn)中正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為2：1B. 實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)氫氣中是否混有水蒸氣C. 實(shí)驗(yàn)不能確認(rèn)水是由氫、氧兩種元素組成D兩個(gè)反應(yīng)中，原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)均保持不變10. 2017 舟山2017 年,聯(lián)合國(guó)把世界水日的主題定為“廢水”，關(guān)注重點(diǎn)是尋找各種方式來(lái)減少和再利用廢水。以下對(duì)不同工業(yè)廢水的處理措施及對(duì)應(yīng)的方法類(lèi)別，都正確的

6、是（）選項(xiàng)廢水中的主要污染物處理措施方法類(lèi)別A不溶性顆粒物加明磯結(jié)晶法B異味物質(zhì)加活性炭吸附法C氯化銅加硫酸鈉過(guò)濾法3D純堿加石灰水蒸餾法12.4如圖 Z5-5 所示是小凡用手勢(shì)“ 0K表示初中常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)中生成水的不同方法，要求手指上的物質(zhì)分別通過(guò)某種反應(yīng)的基本類(lèi)型直接生成水(如圖中的 H2Q、02),則物質(zhì) X 一定不是下列物質(zhì)中的()AH2B.H2CO C.CH4D.KOH13.AE是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A和D的組成元素相同、在常溫下均為液體,E 是一種黑色固體，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖 Z5-6 所示(箭號(hào)所指方向?yàn)樯晌?，部分反?yīng)條件已略去)。圖 Z5-6(1) A 物質(zhì)的名稱(chēng)為_(kāi) 。

7、(2) 反應(yīng)的化學(xué)方_。(3) 反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為 _。請(qǐng)寫(xiě)出 B 物質(zhì)的一種用途：_。14. 2018 雅安研究“水”可從多角度展開(kāi)。(1)水的電解1_ 宏觀現(xiàn)象：按圖 Z5-7 所示裝置，通電一段時(shí)間后，試管 A、B 中產(chǎn)生氣體的體積比約為 檢驗(yàn) B 中氣體的現(xiàn)象是 _ 。2微觀分析：該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱(chēng)是 _ 。3結(jié)論：水由組成。(2)水的性質(zhì)將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成 H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程(3)水的用途碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是 _/r圖 Z5-8 實(shí)驗(yàn)中，對(duì)水的主要作用分析不

8、全面的是 _(填序號(hào))?？镁咳紵龡l圖 Z5-5A Ao電解水裝置圖Z5-7攥究生石灰與水的反應(yīng)5鐵甦在氧吒中燃燒圖 Z5-8A.a 圖中的水便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化誹水法收集訊6B. b 圖中的水提供熱量C. c 圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H 何時(shí)集滿(mǎn)D. d 圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶參考答案I. B 2.B3. A 解析過(guò)濾是把液體和不溶于液體的固體分離的一種方法，只能除去不溶性雜質(zhì)。過(guò)濾能得到澄清的水；無(wú)異色和無(wú)異味是通過(guò)吸附達(dá)到的；無(wú)細(xì)菌和病毒是通過(guò)殺菌消毒達(dá)到的，故 A 正確。4. C5. B 解析活性炭不能吸附水中鈣離子和鎂離子，不能使硬水軟化。6. B7. D 解析電解水時(shí)

9、，正極連接的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體較少，是氧氣，負(fù)極連接的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體較多，是氫氣；產(chǎn)生兩種氣體體積比為 1 : 2;在化學(xué)變化中，分子可以分解為原子，原子重新組合成分子。8.(1)玻璃棒 (2)吸附(3)肥皂水(4)AgNO+HCI AgCIJ+HNO(5)BD9. C10. D 解析氫氣燃燒生成水是化合反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷水是由氫、氧兩種元素組成。7II.B 解析除去不溶性固體用沉淀法；硫酸鈉不與氯化銅反應(yīng)；純堿與石灰水反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀，應(yīng)用過(guò)濾法。411. C 解析氫氣可以與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成水；碳酸分解生成水；甲烷燃燒生成水，但不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型；稀鹽酸與氫氧化鉀發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成水。12.( 1) 水MnQ?(2)2fQ2fO+Of(3) 置換反應(yīng)(4) 供給呼吸(合理答案均可)解析由反應(yīng)的條件可知該反應(yīng)是通電分解水，則 A 是水；由 A 和 D 的組成