精編新學(xué)期入學(xué)感受及體會(huì)_新學(xué)期入學(xué)感受(二)

1、新學(xué)期入學(xué)感受及體會(huì)一新學(xué)期入學(xué)感受我的心中洋溢著澎湃的激情，站在新的起跑線上，我將以迅 捷的步伐奔跑沖刺，用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)。下面是小編收 集推薦的新學(xué)期入學(xué)感受及體會(huì)，歡迎閱讀參考。新學(xué)期入學(xué)感受及體會(huì)篇一轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月，大學(xué)的種 種幻想都被打破了。本來(lái)在高中的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)用諸如: 大學(xué)很簡(jiǎn)單；大學(xué)很快樂(lè)，能夠干自己想干的事情，看自己 喜歡看的書，甚至能夠任意的去揮霍自己來(lái)之不易的青春。 但是，我深刻地感受到這只但是是髙中老師在髙考之前給我 們的類似于“望梅止渴”的激勵(lì)而已，真正到了這個(gè)時(shí)候, 我才發(fā)現(xiàn)，一切原先都沒有那么簡(jiǎn)單。大學(xué)確實(shí)是一個(gè)比較開放和自由的地方

2、，但是這兒的 “開放，自由。”僅僅局限于我們對(duì)于自己時(shí)間的支配上。 每周的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也 就意味著老師就要將自己的課程壓縮在很短的時(shí)間內(nèi)教授 完成。我們的課程安排的相當(dāng)不科學(xué)，經(jīng)常都是幾節(jié)課連堂 上一門課。到最后都聽得昏昏沉沉的，完全不明白老師在說(shuō) 些什么。最可怕的是老師說(shuō)的重點(diǎn)資料往往只說(shuō)一遍，從來(lái) 不會(huì)重復(fù)。所以自學(xué)就成了占據(jù)我大部分時(shí)間的一個(gè)必修 課！、說(shuō)完學(xué)習(xí)，來(lái)說(shuō)說(shuō)室友吧！雖然說(shuō)室友們都來(lái)自五湖四 海，但是他們都還不錯(cuò)，但是對(duì)于學(xué)習(xí)似乎都不太重視（可 能是他們的髙中時(shí)代太壓抑了，到大學(xué)來(lái)釋放吧!），上課的 時(shí)候幾乎都是不聽課的，作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這

3、一點(diǎn)我 覺得真的很不可取。我是從一個(gè)實(shí)行寬松教育的高中：蕪 湖一中走過(guò)來(lái)的學(xué)生，所以我深知，在開學(xué)階段如果沒有抓 緊的話就會(huì)陷入一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)境地，這樣不斷下去就會(huì)構(gòu) 成一種惡性循環(huán)，對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)生活是相當(dāng)不利的! 所以為了一個(gè)北航夢(mèng)，我決定不在乎別人對(duì)我的種種評(píng)價(jià), 好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在四年之后能夠?qū)崿F(xiàn)我的目標(biāo)（北航計(jì)算機(jī) 學(xué)院）！在學(xué)校也開展了多種多樣的活動(dòng)，有一個(gè)叫做大學(xué)生創(chuàng) 業(yè)協(xié)會(huì)的部門吸引了我。因?yàn)槲沂且粋€(gè)計(jì)算機(jī)迷，高中的很 多時(shí)間都砸在研究計(jì)算機(jī)安裝、檢修等方面了！所以我選取 了這個(gè)協(xié)會(huì)，并且透過(guò)了兩輪面試，成功地進(jìn)入了協(xié)會(huì)。我 們的協(xié)會(huì)主打的是計(jì)算機(jī)維修，所以在那里我能夠?qū)W到計(jì)

4、算 軟件之外的硬件知識(shí)！所以我為我高中時(shí)候逝去的時(shí)間稍稍 感到了一點(diǎn)兒欣慰！在未來(lái)的生涯中，我會(huì)盡我最大的努力， 好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的！對(duì)于感情，我一向很迷茫，始終找不到方向?？粗矣?們和女生打成一片的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話，我真的很羨慕，但是又 反過(guò)來(lái)想一想自己需要為理想付出的代價(jià)，我還是覺得這是 微不足道的，所以我選取了放下！對(duì)于未來(lái)，無(wú)非就是考研與就業(yè)，或許是心存不甘吧! 我想去實(shí)現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標(biāo)的目標(biāo)一一北航, 所以我愿意付出我的一切而為之奮斗！加油！新學(xué)期入學(xué)感受及體會(huì)篇二時(shí)光荏苒，三個(gè)月的假期很快過(guò)去了，我最后踏進(jìn)了夢(mèng) 寐以求的大學(xué)校園。四天前，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)仰望已久的新家 庭，

5、滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。那里綠樹成蔭，空氣 清新，令人心曠神怡。新入學(xué)，應(yīng)對(duì)完全不同的生活方式，應(yīng)對(duì)各種各樣的活 動(dòng)，應(yīng)對(duì)全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看 到親切的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員，我們的擔(dān)心就 被這溫馨的氣氛沖散了。在這新的環(huán)境里，在這新的起點(diǎn)上，我們的心中總有許 多的夢(mèng)想要放飛，許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)。此刻的我們意氣風(fēng)發(fā), 此刻的我們豪情萬(wàn)丈。我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，透過(guò)軍訓(xùn)鍛 煉我們的身體，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的紀(jì)律性，做一 個(gè)合格的東大學(xué)子。經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn)，我們最多的感覺就是“累”。但在休 息時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多，在累的背后我們學(xué)會(huì)了 忍耐，學(xué)會(huì)了團(tuán)

6、結(jié)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕 滑過(guò)，我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪，使我們有一種 戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活 力的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們誰(shuí)都不會(huì)服輸，都會(huì)秀出的 自己。以后我們會(huì)努力訓(xùn)練，完成對(duì)自己的一次洗禮。我們會(huì)手牽著手，一同走過(guò)充滿期望的四年大學(xué)生活。 以前的以前，我們互不相識(shí)，此刻的此刻。我們一同成長(zhǎng), 以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行， 加油，奮斗！新學(xué)期入學(xué)感受及體會(huì)篇三在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情 玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的 校園生活，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，一切還會(huì)有如從前，是那么的

7、 熟悉，可是，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月，將是他們告別從前， 走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親 拋開了工作，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東，于 是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中 的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車, 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇，并且即 將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí)，我突然想朝著里面 大聲呼喊：“我來(lái)了 我的大學(xué)生活！”在熱心的朋友和父親 的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到，交了學(xué)費(fèi)，入 住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來(lái)到長(zhǎng)沙，在安 頓好一切后，

8、我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)?，這也代表著馬 上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因 為，我怕我會(huì)舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上, 也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出.本以為，跟親人分開，我會(huì)悲傷一段時(shí)間，可是，面對(duì) 著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待，一句句關(guān)切的話語(yǔ), 使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新 生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我 開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎？簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò): “人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的?！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以 前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開始漸悔著我似乎成熟了許多。正如理查德柯所說(shuō)的：驀然回首，

9、發(fā)覺昨日時(shí)光早已 隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)一我已變成另一個(gè)人。走在綠蔭的小道上，看著高 聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓, 我有種忐忑的期待一一我將要在這里展開自己的平臺(tái)，亮出 自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教授；公?嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐；還有刻苦耐勞, 全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信, 來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生, 在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一 個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。是的，大學(xué) 的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活, 也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然

10、我選擇了英 語(yǔ)這個(gè)專業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。明白之后，我心兒寬, 眼兒亮，我用誠(chéng)摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的 風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心 的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來(lái)的四年中，我 要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力，追求自己的追求。不 是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光；不是一切燭光都 只燃燒自己，而不照亮他人；不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁， 而不留在心上。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。我相 信，在不久的未來(lái)，我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自 我，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢(mèng)想。以上的諸多感受， 都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮一一堅(jiān)苦

11、的新生 軍訓(xùn)ing. . . 在勞累了一天后，休息時(shí)所狂想的就這樣，我的大學(xué)生活拉開了序幕.新學(xué)期入學(xué)感受及體會(huì)篇四記得那天，晴朗澄澈的碧空，飄逸皎潔的白云，秋風(fēng)把 我送進(jìn)了北京中醫(yī)藥大學(xué)，我最后踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué), 心中五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情景，心里 盛了一份沉甸甸的感動(dòng)，如今再次落在了北中醫(yī)的校園中， 心中倍感親切，五顏六色的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪, 郁蔥的樹木，路邊點(diǎn)點(diǎn)競(jìng)相開放的小花，身上似乎一下子洗 脫了一晩上的旅途疲勞，看到一排排令人振奮的標(biāo)語(yǔ)“汗水 澆灌岐黃，澤被春夏秋冬”，心中再?zèng)]有了復(fù)試時(shí)的陌生與 膽怯，而此時(shí)更多的是一份堅(jiān)定與從容?，嵥榈娜雽W(xué)程序最后完

12、成，走進(jìn)宿舍，一個(gè)陌生的而開 朗的北方同學(xué)幫我開的門，接下來(lái)我們歡快的交流著，很快 我們變成了無(wú)話不談的好朋友，似乎新校園的一切都是那么 有魅力，不僅僅認(rèn)識(shí)了很多班上來(lái)自各地的新同學(xué)，我們又 和師兄師姐們見面聊天，來(lái)自南方的我一下子結(jié)識(shí)了很多北 方的同學(xué)，和他們一齊逛遍了體育館、圖書館、食堂、教 室陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園，心中充 滿了對(duì)新生活的期盼。幾天下來(lái)開學(xué)典禮在體育場(chǎng)中拉開了帷幕，莊重的國(guó)旗 儀式，各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo)，師兄師姐們的心得分享，讓 我們受益匪淺，我感覺來(lái)到了醫(yī)學(xué)的圣堂，我要聆聽天籟的 教誨，奮步向前！絲絲縷縷的陽(yáng)光照在嶄新而親切的面孔上, 大家的神情顯得那么

13、虔誠(chéng)和專注！最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育，教授們深入淺 出的精彩演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個(gè)酩酊渾噩的懶人 變得學(xué)會(huì)思考自己的人生和如何充實(shí)地度過(guò)枯燥的生活。肖 小河教授用自己的正在研究的科研課題為實(shí)例，提出了 “臨 床引導(dǎo)科研，科研支撐臨床”的可行性和重要性，激勵(lì)我們 為中醫(yī)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。黃龍祥教授告訴我們要做新時(shí)代的 科研人，就要學(xué)會(huì)三能，能表達(dá)，能溝通，能相處；三動(dòng), 動(dòng)口，動(dòng)腦，動(dòng)筆；三會(huì)，會(huì)問(wèn)，會(huì)溝通，會(huì)查文獻(xiàn)。還教 我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，他指出問(wèn)題要從一點(diǎn)一滴的小 事當(dāng)中積累，并透過(guò)自己的親身經(jīng)歷一一從繁雜乏味的的圖 書館打印工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后構(gòu)思方案后成立了排版小

14、組 的事例，激勵(lì)我們要從身邊的小事做起，而且要學(xué)會(huì)獨(dú)立思 考，他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更 重要的是他提到當(dāng)我們的專業(yè)與自己的理想不相符時(shí)的作 法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識(shí)聯(lián)系在一齊，不僅 僅能夠使我們研究做得更遠(yuǎn)，還可能增加更多的創(chuàng)新點(diǎn)。他 還教會(huì)我們與導(dǎo)師溝通的技巧，提高自己科研潛力的方式, 快速查閱資料的渠道，論文的寫作技巧及如何投稿，科研和 生活中所持有的心態(tài)，無(wú)一不是對(duì)我們?nèi)蘸笱芯可纳钇?著重大的引導(dǎo)和指向作用。他還以自身游泳為例，教我們一 些運(yùn)動(dòng)的技巧，并激勵(lì)我們學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體，做到精力充沛, 遇到困難要有強(qiáng)壯的身體和強(qiáng)大心里作為支撐，最后他透過(guò) 對(duì)現(xiàn)

15、狀和趨勢(shì)的分析，提出了新形勢(shì)的要求一一計(jì)算機(jī)技能 和外文的嫻熟掌握，這對(duì)于我們學(xué)中醫(yī)的人一一將面臨著中 醫(yī)走向國(guó)際化的一代人，無(wú)疑如同重棒一擊，發(fā)人深省，催 人奮進(jìn)！“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這是王慶國(guó)教 授掛在嘴邊的一句話，他常常這樣殷切地勸慰我們要心胸寬 廣，宰相肚里能撐船，不僅僅如此，他還說(shuō)，我們既然是北 中醫(yī)的團(tuán)隊(duì)，就就應(yīng)如同是從同一個(gè)菜壇子釀出的酸菜，味 道是一樣的，“勤求博采，厚德濟(jì)生”，永遠(yuǎn)是我們的標(biāo)志! 志存高遠(yuǎn)，持恒守毅，淡泊寧?kù)o，誠(chéng)信治身，這是我們需要 修煉和完善的人格，固本強(qiáng)基，量才而行，抓住機(jī)遇，以專 代通，承上啟下，通曉科學(xué)研究的規(guī)律，廣交友朋，強(qiáng)健體 魄，

16、這是成才的必經(jīng)之路，他用洪亮的聲音，似乎在號(hào)召我 們，點(diǎn)撥我們的頭腦，開啟我們的智慧，聆聽大師的教導(dǎo), 領(lǐng)略大師的風(fēng)范，欣賞大師的淵博的知識(shí)，我感覺這是我人 生中最有好處的時(shí)光！接下來(lái)王偉院長(zhǎng)就多年的學(xué)生工作中遇到的問(wèn)題比如 誠(chéng)信問(wèn)題，安全問(wèn)題，心理問(wèn)題，政治敏感度問(wèn)題，涉及到 學(xué)生切身的利益的方方面面，他如同一位細(xì)心的嚴(yán)父，讓我 們了解并注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，微笑禮貌的行為，友善誠(chéng) 懇的態(tài)度，娓娓道來(lái)，讓我們受益頗豐！幾天下來(lái)，我們逐漸了解了學(xué)校的教育培養(yǎng)模式，懂得 了自己的的選課要求，了解了獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定依據(jù)，中文核心 期刊論文發(fā)表的要求，論文開題和完成的時(shí)間，醫(yī)療管理規(guī) 定，這些都讓我們不

17、再困惑，應(yīng)對(duì)新學(xué)期的任務(wù)而是堅(jiān)定勇 敢地走下去！最不能讓我不能忘記的是9月11號(hào)下午“我和我的導(dǎo) 師系列活動(dòng)”，賀娟教授的精彩演講給我們很大的啟示，她 分三個(gè)層次講研究生生活的要做到的三步，第一步是務(wù)必做 到完成自己的學(xué)業(yè)，對(duì)待生活小事的看法，比如要正確看待 導(dǎo)師，要全方面的理解和認(rèn)識(shí)導(dǎo)師，正確處理專業(yè)、導(dǎo)師與 自己期望的落差，學(xué)術(shù)上出現(xiàn)分歧時(shí)要充分尊重自己的導(dǎo)師, 正確處理同師門的關(guān)系，要養(yǎng)成勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣，對(duì)導(dǎo)師交 代的任務(wù)要看成是對(duì)自己的信任和提升自己潛力的時(shí)機(jī)，對(duì) 實(shí)驗(yàn)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境要抱著包容和理解的態(tài)度，對(duì)不同導(dǎo)師 的不同待遇不要盲目攀比和抱怨；第二步是要邛實(shí)自己的基 礎(chǔ)，每年要鞏固

18、自己的基礎(chǔ)知識(shí)一中藥，方劑，傷寒雜病論， 牢牢掌握了基礎(chǔ)，做到“從來(lái)不曾想起，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記”， 方能靈活運(yùn)用，臨證自如；第三步就是要建立健全的人格， 首先要做到勤奮，定目標(biāo)，克服自己的惰性，其次要勇于擔(dān) 當(dāng)，要有強(qiáng)大的內(nèi)心和從容的行動(dòng)，最后要學(xué)會(huì)獨(dú)處，獨(dú)處 能讓人變得深刻，讓人變得成熟穩(wěn)重，要學(xué)會(huì)在浮躁是世界 中持續(xù)內(nèi)在的一份不隨波逐流的定力。賀教授將此三步歸納 為“立行立德立言”，勉勵(lì)我們不斷超越自己，做到正直， 當(dāng)責(zé)，超越，奉獻(xiàn)！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一堂課，就讓我們的心態(tài)一 下子有了質(zhì)的飛躍，這是一堂質(zhì)樸卻很生動(dòng)的人生課程，賀 教授的話語(yǔ)如同慈母的叮嚀一般讓我們心田如沐春風(fēng)。接下來(lái)是劉建平教授教我們

19、如何從事科研課題的創(chuàng)新 研究，他從自己的切身體會(huì)一一流行病學(xué)的探索總結(jié)出創(chuàng)新 的宗旨務(wù)必是有價(jià)值和能得到廣泛應(yīng)用的，他告訴我們培養(yǎng) 自己的創(chuàng)新源泉是進(jìn)行超多閱讀和廣泛的參與各種講座、沙 龍、學(xué)術(shù)活動(dòng)，以及勇于提問(wèn)，他說(shuō)“看似愚蠢的問(wèn)題，已 經(jīng)走在了科學(xué)的前沿”給我留下了深刻的印象，論文發(fā)表的 方法是要多寫閱讀心得體會(huì)，濃縮摘要，多參與創(chuàng)新領(lǐng)域課 題的發(fā)展，最后他在和同學(xué)們的交流中教會(huì)我們查找資料的 渠道，并期望我們能在繼承傳統(tǒng)的軌道上努力進(jìn)行創(chuàng)新，在 學(xué)術(shù)上給我們指明了前行的方向和要求，我們的未來(lái)任重而 道遠(yuǎn)！當(dāng)然我們的研究生生活才剛剛開始，那里既是終點(diǎn)也是 起點(diǎn)，勇氣和奮斗在那里永恒，人生的

20、高度是在超越和挑戰(zhàn) 自我的經(jīng)歷中墊起來(lái)的，我想大聲喊，研途，起航了，讓我 們一路欣賞沿途的風(fēng)景，讓我們?cè)谀抢锱ζ床烷_拓新天 地，相信我們能在那里翻開人生中嶄新的一頁(yè)！新學(xué)期入學(xué)感受及體會(huì)篇五告別了中學(xué)時(shí)代，我滿懷期望的進(jìn)入大學(xué)的校門，我的 大學(xué)生活開始了。我們從八方走來(lái)，相識(shí)相聚在外這個(gè)大家庭。在那里我 認(rèn)識(shí)了我將要和我生活四年的同學(xué)。隨后第一個(gè)星期的學(xué)前教育，學(xué)校讓我們了解校園，讓 我們更好的，更快的融入這個(gè)美麗的大家庭中。而這個(gè)星期 帶給我很多的感受。在那里，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煛?情活躍的師兄師姐、全心全意為學(xué)生服務(wù)學(xué)生會(huì)、在那里, 我感受到韓師公正嚴(yán)明的校風(fēng)校紀(jì)，感受到韓山師范

21、學(xué)院 “勤教力學(xué)，喂人師表”的謹(jǐn)訓(xùn).還記得入學(xué)第一天，剛下車就發(fā)現(xiàn)整個(gè)韓園里一片熱鬧 的景象，整個(gè)校園里人頭涌動(dòng).一時(shí)間我都不明白就應(yīng)到哪 里報(bào)到.還好有師兄師姐的接待，有的幫我拿行李，有的幫 我辦理入學(xué)手續(xù)，帶我參觀校園.師兄師姐的熱情接待讓我 感受到家一般的溫暖他們的指導(dǎo)也讓我能更快更好地融入 韓園這個(gè)大家庭中去.以前上髙中的時(shí)候，聽家人的，聽老師的，聽同學(xué)的, 所以很羨慕大學(xué)的生活。但是，高中的生活并不是我所理想 的，甚至身邊的同學(xué)也在慢慢地變成，成長(zhǎng)！然而，選取了 韓山師范學(xué)院，讓我舒心，同學(xué)之間沒有隔閡，沒有勢(shì)利！ 我慶幸我生在這樣一個(gè)年代，能夠自由選取自己的專業(yè)，選 取自己喜歡的東

22、西。第一個(gè)星期的學(xué)前教育很快就過(guò)去了，在這一個(gè)新環(huán)境 中過(guò)了一個(gè)星期也慢慢的適應(yīng)了，然而也感到大學(xué)生活很無(wú) 聊，過(guò)得很不充實(shí)，可能是因?yàn)槲沂切律脑虬桑〉乙?想了很多，總的就是來(lái)到那里真不錯(cuò)！因?yàn)樽咴诖髮W(xué)的路上, 我心兒寬，眼兒亮。我用誠(chéng)摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀 擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴, 疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。大學(xué) 的路上，就是云和山的彼端，是我夢(mèng)開始的地方。第二個(gè)星期就開始正式上課了，奇怪的是不用軍訓(xùn)，也 讓我暗地髙興了好一會(huì)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不太喜歡軍訓(xùn)吧， 致使我是體育生。然而第二個(gè)星期是我過(guò)得最累的?？赡芤?為生活沒有用心去體

23、味吧，是的，大學(xué)的生活需要自己用心 去體味，我不羨慕別人的簡(jiǎn)單與快活，也不去羨慕別人的風(fēng) 花與瀟灑。我只明白，既然我選取了這個(gè)專業(yè)，多苦多累， 我亦無(wú)悔。也讓我明白大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋?進(jìn)入大學(xué)是你最后放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的 理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和 社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí), 第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不 再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置 生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。 用我的話來(lái)說(shuō)就是大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū) 別，每一天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成 績(jī)不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺的時(shí)間多了很 多，壓力也小了很多。這就是我第二星期的體會(huì)。在生活方面的，俗話說(shuō)“在外