無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的具體流程

1、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的具體流程介紹討論要求 （1 分鐘） :1） 宣讀討論題目后，選手有 5 分鐘時(shí)間構(gòu)思發(fā)言提綱2） 宣布討論開(kāi)始，在討論開(kāi)始時(shí)每個(gè)人首先用 2 分鐘 時(shí)間闡述自己的觀點(diǎn)。 注意：每人每次發(fā)言時(shí)間不要超過(guò) 2 分鐘，但對(duì)發(fā)言次數(shù)不作限制。在討論期間，你們的任務(wù)是：1） 整個(gè)小組形成一個(gè)決議，即對(duì)問(wèn)題達(dá)成一致共識(shí)。2） 小組選派一名代表在討論結(jié)束后向主考官報(bào)告討論情況和結(jié)果。 宣讀討論題目 （ 1 分鐘）選手構(gòu)思發(fā)言提綱 （5 分鐘）宣布討論開(kāi)始討論階段 （ 25 分鐘）：1. 選手依序號(hào)順序每人闡述觀點(diǎn)，依次發(fā)言2. 自由討論 （在此期間，各評(píng)委只觀察并依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為每位選手打分，

2、不準(zhǔn)參與討論或給予 任何形式的誘導(dǎo)）3. 討論結(jié)束，收回選手發(fā)言構(gòu)思提綱 報(bào)告討論結(jié)果 （5 分鐘） 評(píng)委點(diǎn)評(píng) （5 分鐘）無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論需準(zhǔn)備的東西1. 三位評(píng)委的禮物2. 相機(jī)3. 水，評(píng)委的臺(tái)簽，計(jì)時(shí)表4. 參賽選手的序號(hào)牌5. 評(píng)委的評(píng)分表6. 給評(píng)委的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及面試流程7. 面試題，選手的草稿紙，筆8. 選手的報(bào)名表9. “無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”標(biāo)簽（內(nèi)容先不定） ，路標(biāo)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，考官評(píng)價(jià)的依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)主要是： 受測(cè)者參與有效發(fā)言次數(shù)的多少； 受測(cè)者是否有隨時(shí)消除緊張氣氛， 說(shuō)服別人， 調(diào)節(jié)爭(zhēng)議， 創(chuàng)造一個(gè)使不大開(kāi)口講話的人 也想發(fā)言的氣氛的能力，并最終使眾人

3、達(dá)成一致意見(jiàn)；受測(cè)者是否能提出自己的見(jiàn)解和方案， 同時(shí)敢于發(fā)表不同意見(jiàn)， 并支持或肯定別人的意 見(jiàn)，在堅(jiān)持自己的正確意見(jiàn)基礎(chǔ)上根據(jù)別人的意見(jiàn)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。受測(cè)者能否傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，并互相尊重，在別人發(fā)言的時(shí)候不強(qiáng)行插嘴； 受測(cè)者語(yǔ)言表達(dá)、分析問(wèn)題、概括或歸納總結(jié)不同方面意見(jiàn)的能力； 受測(cè)者反應(yīng)的靈敏性、概括的準(zhǔn)確性、發(fā)言的主動(dòng)性等。評(píng)分表（第 組）注：1.各項(xiàng)評(píng)分滿分10分選手評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)溝通 能力分析能 力人際合 作能 力計(jì)劃性能力組織 協(xié)調(diào) 能力附加 評(píng)價(jià)總分編號(hào)姓名123456782.附加分為評(píng)委對(duì)選手其他方面的評(píng)估 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評(píng)分規(guī)則（評(píng)分分值僅供參考）溝通能力：語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、

4、流暢清楚，能很好表達(dá)地自己的意思， 善于運(yùn)用語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、 目光和手勢(shì)。（得2分）語(yǔ)言表達(dá)一般，條理基本分明，基本能夠表達(dá)自己的意思，運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、目光和手勢(shì)。（得1分）說(shuō)話吞吐，言語(yǔ)表達(dá)不清，不能表達(dá)自己的意思，不會(huì)運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、目光和手勢(shì)。（得0分）分析能力分析問(wèn)題全面透徹、觀點(diǎn)清晰、角度新穎，概括總結(jié)不同意見(jiàn)的能力強(qiáng)。（得2分）分析問(wèn)題基本透徹、觀點(diǎn)基本清晰、角度一般，基本能夠概括總結(jié)不同的意見(jiàn)。（得 1 分）分析問(wèn)題不夠透徹、觀點(diǎn)不清晰、角度不好，不能概括總不同的意見(jiàn)。（得0分）人際合作能力能夠尊重別人，善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，善于把眾人的意見(jiàn)引向一致。（得2分）基本能夠尊重

5、別人，可以傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，協(xié)助別人把眾人的意見(jiàn)引向一致。（得1分）不能尊重別人，不能傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，自己的看法無(wú)法融入眾人的意見(jiàn)。（得0分）計(jì)劃性能力解決問(wèn)題的思路清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀念強(qiáng)，準(zhǔn)確把握解決問(wèn)題的要點(diǎn)。（得 2分）解決問(wèn)題的思路基本清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀念較強(qiáng)， 能把握解決問(wèn)題的要點(diǎn)。（得 1 分）解決問(wèn)題的思路不清晰周密， 邏輯性和時(shí)間觀念不強(qiáng)， 不能把握解決問(wèn)題的要點(diǎn)。（得 0 分）自信心能夠積極發(fā)言，敢于發(fā)表不同意見(jiàn)，善于提出新的見(jiàn)解和方案，在強(qiáng)調(diào)自己的觀 點(diǎn)時(shí)有說(shuō)服力。（得2分）發(fā)言次數(shù)一般，不同意見(jiàn)很少，提出的新見(jiàn)解和方案很少，強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)有 一定的說(shuō)服力。（得

6、1分）發(fā)言很少，不敢發(fā)表不同意見(jiàn)，不能提出新的見(jiàn)解和方案，強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)沒(méi) 有說(shuō)服力。（得0分）組織協(xié)調(diào)能力善于消除緊張氣氛并創(chuàng)造一個(gè)大家都想發(fā)言的氣氛，能有效說(shuō)服別人，善于調(diào)解 爭(zhēng)議問(wèn)題。（得2分）不善于消除緊張氣氛和創(chuàng)造一個(gè)大家都想發(fā)言的氣氛，說(shuō)服別人的情況很少，偶 爾調(diào)解爭(zhēng)廣義問(wèn)題。（得1分）情緒緊張，不能創(chuàng)造一個(gè)大家都想發(fā)言的氣氛，不能說(shuō)服別人，不能調(diào)解爭(zhēng)議問(wèn) 題。（得 0 分）物業(yè)安保培訓(xùn)方案為規(guī)范保安工作，使保安工作系統(tǒng)化/規(guī)范化，最終使保安具備滿足工作需要的知識(shí)和技能，特制定本教學(xué)教材大綱。一、課程設(shè)置及內(nèi)容全部課程分為專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能訓(xùn)練兩大科目。其中專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)內(nèi)容包括：

7、保安理論知識(shí)、消防業(yè)務(wù)知識(shí)Si、職業(yè)道德、法律常識(shí)、保安禮儀、救護(hù)知識(shí)。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的1）保安人員培訓(xùn)應(yīng)以保安理論知識(shí)、消防知識(shí)、法律常識(shí)教學(xué)為主，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)要求學(xué)員全面熟知保安理論知識(shí)及消防專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在工作中的操作與運(yùn)用，并基本掌握現(xiàn)場(chǎng) 保護(hù)及處理知識(shí)2 ）職業(yè)道德課程的教學(xué)應(yīng)根據(jù)不同的崗位元而予以不同的內(nèi)容，使保安在各自不同的工作崗位上都能養(yǎng)成具有本職業(yè)特點(diǎn)的良好職業(yè)道德和行為規(guī)范）法律 常識(shí)教學(xué)是理論課的主要內(nèi)容之一，要求所有保安都應(yīng)熟知國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，成為懂法、知法、守法的公民，運(yùn)用法律這一有力武器與違法犯罪分子作斗爭(zhēng)。工作入口門(mén) 衛(wèi)守護(hù)，定點(diǎn)守衛(wèi)及區(qū)域巡邏為主要內(nèi)容，在日常管理和發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能夠運(yùn)用所學(xué)的技能保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)以及自身安全。2、培訓(xùn)要求1）保安理論培訓(xùn)通過(guò)培訓(xùn)使保安熟知保安工作性質(zhì)、地位、任務(wù)、及工作職責(zé)權(quán)限，同時(shí)全面掌握保安專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及在具體工作中應(yīng)注意的事項(xiàng)及一般情況處置的原則和方法。2）消防知識(shí)及消防器材的使用通過(guò)培訓(xùn)使保安熟知掌握消防工作的方針任務(wù)和意義，熟知各種防火的措施和消防器材設(shè)施的操作及使用方法，做到防患于未燃，