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文檔簡介
1、語文園地七嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,飛到西來飛到東飛到西來飛到東 來到語文園地,來到語文園地,這里花香四溢,這里花香四溢,我們是快樂的小蜜蜂,我們是快樂的小蜜蜂,知識的花粉釀甜蜜。知識的花粉釀甜蜜。 章章克克 漢字真有趣漢字真有趣, ,分分合合分分合合可以變出很多字。聰明的小可以變出很多字。聰明的小朋友,你從下面的圖里看出朋友,你從下面的圖里看出了什么字了什么字? ?立曰十口兒立 日 十 口 兒音克立 日 十 口 兒音 克立早兄立 日 十 口 兒 早 音 克 兄章兄立 日 十 口 兒章 早 音 克 兄音古兒立立日日十十口口兒兒音音早早古古兄兄章章克克123 練習(xí)練習(xí) “樹樹”“”“圓圓”
2、“”“鴿鴿”分別可以變出幾個(gè)字來分別可以變出幾個(gè)字來?樹樹1木木又又寸寸2權(quán)權(quán) 對對 村村圓圓口口 貝貝 人人回回 囚囚 員員鴿鴿人人 一一 口口合合 鳥鳥樹:樹:春:春:園:園:長命百歲長命百歲美麗的姑娘美麗的姑娘壞小孩壞小孩美麗的家鄉(xiāng)美麗的家鄉(xiāng)唐僧唐僧雄鷹翱翔雄鷹翱翔詞語鏈接詞語鏈接 父親父親親人親人人生人生看見看見 大家大家 簡潔簡潔 早上早上 我會接我會接見到見到到處到處處理處理上午上午午間午間間隔間隔家庭家庭庭院庭院院子院子潔白潔白白色白色色彩色彩父親父親親人親人人生人生看見看見園地園地看見看見左右左右鮮花鮮花朋友朋友小組小組PKPK 小組交流小組交流 1.四人一組為單位用四人一組為
3、單位用“父親父親”和和“看見看見”這兩個(gè)詞語進(jìn)行口頭這兩個(gè)詞語進(jìn)行口頭接龍練習(xí),看哪組接得長。接龍練習(xí),看哪組接得長。 2.小組內(nèi)出一個(gè)詞語進(jìn)行口頭小組內(nèi)出一個(gè)詞語進(jìn)行口頭接龍練習(xí)。接龍練習(xí)。 1.用用“左右左右”和和“鮮花鮮花”兩個(gè)兩個(gè)詞語詞語搶答搶答做接龍練習(xí)。做接龍練習(xí)。 2.個(gè)別學(xué)生出詞語,以開火車個(gè)別學(xué)生出詞語,以開火車形式開火車詞語接龍。形式開火車詞語接龍。 “尾首相接尾首相接”是順利進(jìn)行是順利進(jìn)行練習(xí)的關(guān)鍵。練習(xí)的關(guān)鍵。展示點(diǎn)撥:展示點(diǎn)撥:太陽會把淺水洼里的水蒸干。太陽會把淺水洼里的水蒸干。淺水洼里的水會被太陽蒸干。淺水洼里的水會被太陽蒸干。把把被被1.太陽會把淺水洼里的水蒸太陽
4、會把淺水洼里的水蒸干。干。2.淺水洼里的水會被太陽蒸淺水洼里的水會被太陽蒸干。干。 這兩句話有什么特點(diǎn)?體會句子這兩句話有什么特點(diǎn)?體會句子的含義是否變化。的含義是否變化。把把被被訓(xùn)練拓展訓(xùn)練拓展他把小魚仍進(jìn)大海他把小魚仍進(jìn)大海里。里。被。被。把。把。被。被。 “把把”字名改成字名改成“被被”字句:字句:1.1.風(fēng)把烏云吹走了。風(fēng)把烏云吹走了。 ( )被()被( )。)。2.2.父親把受傷的小鳥治好了。父親把受傷的小鳥治好了。 ( )被()被( )。)。烏云烏云風(fēng)吹走了風(fēng)吹走了受傷的小鳥受傷的小鳥父親治好了父親治好了 2.風(fēng)風(fēng)把把烏云吹走了。烏云吹走了。( )被被( )。)。 1.小明小明把把
5、面包扔進(jìn)垃圾桶里。面包扔進(jìn)垃圾桶里。( )被被( )。)。 3.父親父親把把受傷的小鳥治好了。受傷的小鳥治好了。( )被被( )。)。面包面包 小明扔進(jìn)垃圾桶里小明扔進(jìn)垃圾桶里烏云烏云 風(fēng)吹走了風(fēng)吹走了受傷的小鳥受傷的小鳥 父親治好了父親治好了訓(xùn)練拓展訓(xùn)練拓展我要為你們我要為你們鼓鼓掌!鼓鼓掌!讀讀背背讀讀背背 小花鹿小花鹿在美麗的森林里,有一個(gè)在美麗的森林里,有一個(gè)可愛的小動(dòng)物,你們看它是可愛的小動(dòng)物,你們看它是誰?它可愛嗎?誰?它可愛嗎?從從_ _ 森林里,森林里,走出走出_ _ 小花鹿。小花鹿。它的兩個(gè)它的兩個(gè)_,好像兩棵好像兩棵_?!癬 _ ”搖一搖,搖一搖,_走一步;走一步;“ _
6、_ ”搖兩搖,搖兩搖,_走兩步。走兩步。活潑的活潑的_,告訴告訴_:快看,快看,快看,快看,快看快看_!”一片美麗的一片美麗的一只淘氣的一只淘氣的小犄角小犄角小松樹小松樹小樹小樹小鹿小鹿小樹小樹小鹿小鹿小山羊小山羊蹦蹦跳跳的小白兔蹦蹦跳跳的小白兔會走路的小松樹會走路的小松樹像個(gè)游泳家,像個(gè)游泳家,說話呱呱呱。說話呱呱呱。小時(shí)有尾沒有腳,小時(shí)有尾沒有腳,長大有腳沒尾巴。長大有腳沒尾巴。 青蛙是有益動(dòng)物,青蛙是有益動(dòng)物,一只青蛙每天能吃一只青蛙每天能吃7070多條害蟲,多條害蟲,一年可吃掉一年可吃掉1500015000多條害蟲。多條害蟲。 腦袋像是小貓咪,腦袋像是小貓咪,黑夜林中當(dāng)哨兵。黑夜林中當(dāng)
7、哨兵。東瞧瞧西望望,東瞧瞧西望望,抓住田鼠不留情。抓住田鼠不留情。消滅田鼠、消滅田鼠、保護(hù)莊稼、保護(hù)莊稼、確保豐收。確保豐收。 本次口語交際的話題是本次口語交際的話題是“保保護(hù)有益的小動(dòng)物。護(hù)有益的小動(dòng)物。 1.1.了解哪些小動(dòng)物對人類有了解哪些小動(dòng)物對人類有益,有什么益處。益,有什么益處。 2. 2.怎樣保護(hù)有益的小動(dòng)物?怎樣保護(hù)有益的小動(dòng)物?句式:句式: 我知道(我知道( )是有益的動(dòng)物,因?yàn)椋┦怯幸娴膭?dòng)物,因?yàn)樗埽ㄋ埽?)。)。發(fā)言:聲音洪亮、口齒清晰、舉止大方發(fā)言:聲音洪亮、口齒清晰、舉止大方傾聽:認(rèn)真且有禮貌傾聽:認(rèn)真且有禮貌你們都喜歡哪些動(dòng)物?請選擇下列句式說一說。你們都喜歡哪
8、些動(dòng)物?請選擇下列句式說一說。 A A、我喜歡(、我喜歡( )、()、( )和()和( )。)。 B B、(、( )、()、( )、()、( )我都喜歡。)我都喜歡。 C C、(、( )我喜歡,()我喜歡,( )我喜歡,()我喜歡,( )我也喜歡。我也喜歡。 老師最感興趣的還是下面這個(gè)句式,請同學(xué)老師最感興趣的還是下面這個(gè)句式,請同學(xué)們好好想一想再說。們好好想一想再說。 D D、我喜歡(、我喜歡( ),也喜歡(),也喜歡( ),但我),但我最喜歡的動(dòng)物還是(最喜歡的動(dòng)物還是( )。因?yàn)椋ǎR驗(yàn)椋?)。)。 我是一只貓頭鷹,我的我是一只貓頭鷹,我的樣子像一只貓。我是一種夜樣子像一只貓。我是一種
9、夜行性鳥類,我一個(gè)夏天平均行性鳥類,我一個(gè)夏天平均能捕捉能捕捉10001000只田鼠,我能和只田鼠,我能和大家做朋友嗎?大家做朋友嗎? 外形特征外形特征生活習(xí)慣生活習(xí)慣對對人類有什么用處人類有什么用處請求與大家做請求與大家做朋友。朋友。 我是小青蛙,披著綠衣我是小青蛙,披著綠衣裳,鼓著一對大眼睛裳,鼓著一對大眼睛, ,生活生活在稻田里,每天能吃在稻田里,每天能吃7070多只多只害蟲害蟲, ,是農(nóng)民伯伯的好幫手。是農(nóng)民伯伯的好幫手。想和我做朋友嗎?想和我做朋友嗎? 我是小蜜蜂我是小蜜蜂, ,是最勤勞是最勤勞的小動(dòng)物。我采蜜又授粉的小動(dòng)物。我采蜜又授粉, ,使不少農(nóng)作物增加產(chǎn)量,我使不少農(nóng)作物增加
10、產(chǎn)量,我們交個(gè)朋友,好嗎?們交個(gè)朋友,好嗎? 我是啄木鳥是森林的醫(yī)生。我是啄木鳥是森林的醫(yī)生。我可以從樹干中掏出蛀蟲來我可以從樹干中掏出蛀蟲來, ,每每天吃成千條害蟲天吃成千條害蟲, ,我利害嗎?想我利害嗎?想和我交朋友嗎?和我交朋友嗎? 我在課外書上知道蚯蚓是有益我在課外書上知道蚯蚓是有益動(dòng)物,它生活在土壤里,在土里鉆動(dòng)物,它生活在土壤里,在土里鉆來鉆去,鉆了許多洞,把土壤弄松來鉆去,鉆了許多洞,把土壤弄松了,這樣空氣和水可以滲入土中。了,這樣空氣和水可以滲入土中。 收集收集PKPK 我在百科書上我在百科書上知道杜鵑一天可以知道杜鵑一天可以吃掉吃掉100100多條松毛多條松毛蟲,被譽(yù)為蟲,被
11、譽(yù)為“森林森林衛(wèi)士衛(wèi)士”。 我在電視節(jié)目我在電視節(jié)目動(dòng)物動(dòng)物世界中知道:蝙蝠一夜可食世界中知道:蝙蝠一夜可食100到到1000只害蟲,只害蟲,3000只只蚊子,它是唯一會飛的哺乳蚊子,它是唯一會飛的哺乳動(dòng)物,它高超的回聲定位本動(dòng)物,它高超的回聲定位本領(lǐng),更是令人自愧不如。領(lǐng),更是令人自愧不如。收集收集PKPK 這些可愛的小動(dòng)物與我們?nèi)祟愡@些可愛的小動(dòng)物與我們?nèi)祟惓ο嗵?,成了我們的好朋友,在朝夕相處,成了我們的好朋友,在我們美麗的大家園里生長、繁衍。我們美麗的大家園里生長、繁衍。正當(dāng)我們和小動(dòng)物們和諧相處的時(shí)正當(dāng)我們和小動(dòng)物們和諧相處的時(shí)候,一些不和諧的現(xiàn)象卻發(fā)生了:候,一些不和諧的現(xiàn)象卻發(fā)生
12、了: 烏龜只喜歡烏龜只喜歡吃吃肉。你要是給他肉。你要是給他一塊饅頭,它只是聞一聞就把頭扭一塊饅頭,它只是聞一聞就把頭扭向一邊。你要是把一塊肉放進(jìn)它的向一邊。你要是把一塊肉放進(jìn)它的魚缸里,它就張開特大號的嘴一口魚缸里,它就張開特大號的嘴一口把肉全吞了。把肉全吞了。這家伙,好厲害呀。這家伙,好厲害呀。 小花貓的小花貓的腦袋腦袋圓圓的,頂著一對尖尖圓圓的,頂著一對尖尖的的小耳朵小耳朵,那大大的,那大大的綠眼睛綠眼睛瞪得像兩盞小瞪得像兩盞小綠燈。小貓綠燈。小貓“咪咪咪咪”的那一雙大耳朵,一的那一雙大耳朵,一天到晚都直豎著,哪個(gè)地方有聲音,馬上天到晚都直豎著,哪個(gè)地方有聲音,馬上往那邊轉(zhuǎn),活像一架有特殊
13、性能的雷達(dá)。往那邊轉(zhuǎn),活像一架有特殊性能的雷達(dá)。這只花貓的這只花貓的全身全身是白底黑斑,遠(yuǎn)看上去,是白底黑斑,遠(yuǎn)看上去,像一團(tuán)雪白的棉花點(diǎn)上了幾滴墨汁。小貓像一團(tuán)雪白的棉花點(diǎn)上了幾滴墨汁。小貓鼻子下面有一張人字形的鼻子下面有一張人字形的嘴巴嘴巴,兩旁有,兩旁有6 6根白色的胡須,常常一扇一扇的,挺神氣。根白色的胡須,常常一扇一扇的,挺神氣。貓的胡子非常硬,像鋼針一樣,能量出洞貓的胡子非常硬,像鋼針一樣,能量出洞口的尺寸。口的尺寸。 我家養(yǎng)了兩條金魚,是爸爸的同事我家養(yǎng)了兩條金魚,是爸爸的同事送給我的送給我的。這兩金魚是。這兩金魚是紅色的紅色的,只有肚子,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚和
14、尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大有三大特點(diǎn)。特點(diǎn)。第一點(diǎn)是在它們的腦袋上有一對黑第一點(diǎn)是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點(diǎn)是它們有一個(gè)比別的黑的大眼睛。第二點(diǎn)是它們有一個(gè)比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大,可魚都大的肚子。你別看它們的肚子大,可它們行動(dòng)起來可靈活了。第三點(diǎn)它們有一它們行動(dòng)起來可靈活了。第三點(diǎn)它們有一個(gè)像孔雀一樣美麗的大尾巴。個(gè)像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴它們的尾巴薄而透明,擺動(dòng)起來非常惹人喜愛。薄而透明,擺動(dòng)起來非常惹人喜愛。 今天,陽光明媚,我準(zhǔn)備來觀今天,陽光明媚,我準(zhǔn)備來觀察螞蟻。我首先看見了院墻邊上有幾察螞蟻。我首先看見了院墻邊上有幾只小螞蟻,它們的只
15、小螞蟻,它們的身體身體就像三個(gè)小球就像三個(gè)小球連在一起,他的連在一起,他的頭頭比較大,頂著兩只比較大,頂著兩只觸角,觸角,嘴嘴好像兩把彎鉗,好像兩把彎鉗,胸部胸部有點(diǎn)有點(diǎn)小,六條又長又細(xì)的小,六條又長又細(xì)的腿腿就長在這兒;就長在這兒;它的它的肚子肚子圓鼓鼓的,就拖在后邊了。圓鼓鼓的,就拖在后邊了。它們?nèi)砗谏?,就像披著一件黑衣它們?nèi)砗谏?,就像披著一件黑衣服。服?我家里有一我家里有一-的的-。它十分它十分-。它的腦袋它的腦袋-,-,眼睛眼睛-,嘴巴嘴巴-,全身,全身-。它喜歡。它喜歡-。我對它。我對它-。 在剛果每在剛果每年有大量黑猩年有大量黑猩猩和倭黑猩猩猩和倭黑猩猩遭人捕食。專遭人捕食。
16、專家指出,由于家指出,由于人口數(shù)量劇增,人口數(shù)量劇增,森林被大片砍森林被大片砍伐,再加上無伐,再加上無休止的捕獵,休止的捕獵,大猩猩、黑猩大猩猩、黑猩猩、倭黑猩猩猩、倭黑猩猩等類人猿正面等類人猿正面臨著滅絕的威臨著滅絕的威脅。脅。1 1、看了圖片,你們心里有什么感受?、看了圖片,你們心里有什么感受?2 2、如果你是被傷害的小動(dòng)物,你想說些什么?、如果你是被傷害的小動(dòng)物,你想說些什么?3 3、你遇到過類似傷害小動(dòng)物的事情嗎?當(dāng)時(shí)、你遇到過類似傷害小動(dòng)物的事情嗎?當(dāng)時(shí)你的心情怎樣?你的心情怎樣?4 4、當(dāng)別人正在傷害小動(dòng)物時(shí),你會做些什么?、當(dāng)別人正在傷害小動(dòng)物時(shí),你會做些什么?怎么對他們說呢?怎
17、么對他們說呢?5 5、作為小動(dòng)物的朋友,我們應(yīng)該怎樣做呢?、作為小動(dòng)物的朋友,我們應(yīng)該怎樣做呢?怎樣保護(hù)有益的小動(dòng)物?怎樣保護(hù)有益的小動(dòng)物?多種花草樹木,為有益動(dòng)物營造家多種花草樹木,為有益動(dòng)物營造家園園。搞好宣傳,提高人們愛護(hù)動(dòng)物的認(rèn)搞好宣傳,提高人們愛護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識。識。在生活中,不捕捉、不傷害有益動(dòng)在生活中,不捕捉、不傷害有益動(dòng)物。物。對別人的傷害行為要?jiǎng)褡琛e人的傷害行為要?jiǎng)褡?。寫警示語,提醒大家不要亂扔垃圾。寫警示語,提醒大家不要亂扔垃圾。保護(hù)環(huán)境,拯救動(dòng)物。保護(hù)環(huán)境,拯救動(dòng)物。動(dòng)物是人類的朋友動(dòng)物是人類的朋友保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)自己保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)自己保護(hù)周圍環(huán)境,讓小動(dòng)物有安身之處保護(hù)周圍環(huán)境,讓小動(dòng)物有安身之處你拍一,我拍一,夜里蟬兒在唱歌。你拍一,我拍一,夜里蟬兒在唱歌。你拍二,我拍二,房檐底下有春燕。你拍二,我拍二,房檐底下有春燕。你拍三,我拍三,蝴蝶跳舞真好看。你拍三,我拍三,蝴蝶跳舞真好看。你拍四,我拍四,魚兒成群水里游。你拍四,我拍四,魚兒
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