小螃蟹吐泡泡幼兒園大班數(shù)學(xué)活動觀摩課教案_第1頁
小螃蟹吐泡泡幼兒園大班數(shù)學(xué)活動觀摩課教案_第2頁
小螃蟹吐泡泡幼兒園大班數(shù)學(xué)活動觀摩課教案_第3頁
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文檔簡介

1、小螃蟹吐泡泡幼兒園大班數(shù)學(xué)活動觀摩課教案作為一位杰出的教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的小螃蟹吐泡泡幼兒園大班數(shù)學(xué)活動觀摩課教案，僅供參考，歡迎大家閱讀?；顒幽繕耍?、認識加號、減號、等號，知道它們表示的意思，初步學(xué)習(xí)2的加減法算式，并進行運算。2、嘗試用自己的語言講述三幅圖的意思。3、專心地進行自己的操作活動。經(jīng)驗準備 ：幼兒學(xué)習(xí)過2的組成。物質(zhì)準備：小螃蟹圖片，2個泡泡，數(shù)字1、1、2，符號+、=。學(xué)具：幼兒用書幼兒人手一支筆?；顒舆^程1、小螃蟹吐泡泡。教師出示一只小螃蟹圖片，邊演示邊引導(dǎo)幼兒

2、觀察：小螃蟹吐泡泡，它是怎么吐的？鼓勵幼兒講述小螃蟹先吐了1個泡泡，又吐了1個泡泡，小螃蟹一共吐了2個泡泡。啟發(fā)幼兒思考：小螃蟹先吐的1個泡泡可以用數(shù)字幾表示？又吐的1個泡泡可以用什么符號和數(shù)字幾表示？一共吐了2個泡泡可以用什么符號和數(shù)字幾表示？引出“+”和“=“，初步了解加號表示把它兩邊的數(shù)合起來，讓幼兒知道可以用”+“表示又吐出了1個泡泡；等號表示它兩邊的數(shù)一樣多。幼兒認讀并空手練習(xí)書寫加號、等號。教師完整地列出算式1+1=2，引導(dǎo)幼兒說一說這個算式表示什么意思。2、泡泡變變變。教師請幼兒觀察并說說小螃蟹現(xiàn)在吐了2個泡泡。教師拿走一個泡泡：破掉了幾個泡泡？現(xiàn)在還剩下幾個泡泡？鼓勵幼兒將事情講述清楚。啟發(fā)幼兒用數(shù)字和符號表示2個泡泡、破掉的泡泡和剩下的泡泡。引出“，初步了解減號表示從它前面的數(shù)里面去掉后面的數(shù)，讓幼兒知道可以用”1“表示破掉的一個泡泡。3、小組操作活動。看圖列2的加法算式。引導(dǎo)幼兒仔細觀察三幅圖，看圖說說三幅圖的含義，并在下面的空格處寫上算式，理解加法的意義?？磮D列2的劍法算式。引導(dǎo)幼兒仔細觀察三幅圖，理解第二幅圖的變化。并在下面的空格處寫上算式，知道劍法的意義?？捶趾鲜剑诳崭裉幪钌险_的數(shù)字。4、看圖說算式。請幼兒介紹看圖列2的加減法算式活動，說一說三幅圖的含義，引導(dǎo)

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