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1、幼兒園中班體育教案(范例)導(dǎo)語(yǔ):為了讓小朋友嘗試用椅子搭高跳,培養(yǎng)幼兒勇于挑戰(zhàn)困難的品質(zhì)。下面是小編為您收集整理的幼兒園中班體育教案,歡迎閱讀!活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)尋找合適的地方并腳從高處往下跳,懂得從高處跳落的自我保護(hù)方法?;顒?dòng)準(zhǔn)備:不同高度的椅子、桌子若干、 幼兒穿合腳的球鞋、墊子若干、音樂(lè)磁帶活動(dòng)過(guò)程:一、 準(zhǔn)備活動(dòng):聽(tīng)音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)師:小朋友到老師身邊來(lái),找個(gè)合適的位置,讓我們一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)身體吧。鳥(niǎo)飛、蹲站、膝蓋繞圈。腳腕運(yùn)動(dòng)。輕跳二、 嘗試從椅子上往下跳1、引導(dǎo)幼兒想出多種跳的方法。師:現(xiàn)在我們要用椅子來(lái)練習(xí)跳的本領(lǐng),請(qǐng)你試試看你能怎么跳,帶上你的椅子選擇一個(gè)合適的地方去跳跳吧。五分鐘集
2、中 師:你是怎么跳的。介紹一下你的好方法。(個(gè)別幼兒展示)重點(diǎn)講解方法。講評(píng)某一幼兒動(dòng)作:她好在什么地方?她的腳是怎樣的?落地時(shí)聲音怎么樣?(雙腳并攏、輕輕的跳落、腳尖著地。)師:有這么多跳的方法,今天我們就練習(xí)其中的一種,雙腳并攏從高處往下跳。(老師邊說(shuō)邊跳。)好再去合適的地方練習(xí)一下吧。幼兒一起學(xué)習(xí)正確的方法再次分散練習(xí)教師巡回指導(dǎo)正確的方法:提醒幼兒雙腳輕輕落地,就練習(xí)一種方法。2、鼓勵(lì)幼兒搭高椅子跳。幼兒自由練習(xí)。教師個(gè)別指導(dǎo)保護(hù),糾正不正確的姿勢(shì),鼓勵(lì)膽小的幼兒 大膽練習(xí)。A鼓勵(lì)幼兒從高凳子上往下跳。師:小朋友老師給你們準(zhǔn)備了高低不同的椅子,請(qǐng)你再去試試看。這次要求不但腳尖輕輕的著地
3、,還要穩(wěn)穩(wěn)的落地。好、去試試吧。指導(dǎo)語(yǔ):你落地時(shí)真穩(wěn),象體操運(yùn)動(dòng)員一樣的。你跳的不錯(cuò)落地時(shí)還要再穩(wěn)一點(diǎn)。B引導(dǎo)幼兒搭高往下跳。師:有沒(méi)有信心向更難的挑戰(zhàn)?請(qǐng)你想想怎樣可以再增加點(diǎn)高度?馬上請(qǐng)一個(gè)小朋友去搭,(這么高啊。真有點(diǎn)的危險(xiǎn)的。大家想想要怎么保護(hù)他呀?想想看這么高還需要誰(shuí)的保護(hù)?)勇敢的孩子們讓我們?cè)偃ピ囋嚢?。三?結(jié)束活動(dòng)放松運(yùn)動(dòng)。剛才我們玩的很累了,現(xiàn)在我們來(lái)做做放松運(yùn)動(dòng),你覺(jué)得剛才那里比較累了來(lái)放松一下,讓我們來(lái)動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳 動(dòng)動(dòng)腰吧。1、挑戰(zhàn)高度的感受。你剛才從這么高的地方跳下來(lái)有什么感覺(jué)。2、談?wù)劚Wo(hù)的方法。小結(jié):也許你覺(jué)得從這么高的地方跳下來(lái)很刺激,但是這個(gè)活動(dòng)也有點(diǎn)危險(xiǎn)的,你要注意保護(hù)自己,也要保護(hù)別人,今天我們小朋友都很勇敢,挑戰(zhàn)了不同的難度,下次如果你還要玩這個(gè)游戲的話,一定
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