高一7班下學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)-精品ppt課件

1、一年一年7班班末家長(zhǎng)座談會(huì)末家長(zhǎng)座談會(huì)了解新的形勢(shì)達(dá)成教育共識(shí) 家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容一、一、2019級(jí)高考成績(jī)通報(bào)級(jí)高考成績(jī)通報(bào)二、班級(jí)工作及學(xué)生情況匯報(bào)二、班級(jí)工作及學(xué)生情況匯報(bào)三、期中、期末考試成績(jī)分析三、期中、期末考試成績(jī)分析四、暑假安排和建議四、暑假安排和建議五、下學(xué)年班級(jí)工作設(shè)想五、下學(xué)年班級(jí)工作設(shè)想一、一、2019屆高考情況屆高考情況 2019年我校高考成績(jī)：進(jìn)入二本年我校高考成績(jī)：進(jìn)入二本分?jǐn)?shù)線以上的人數(shù)創(chuàng)我校高考成績(jī)新高，分?jǐn)?shù)線以上的人數(shù)創(chuàng)我校高考成績(jī)新高，一次性硬上線人數(shù)為一次性硬上線人數(shù)為525人。其中進(jìn)一人。其中進(jìn)一本線的為本線的為206人理人理190人），進(jìn)二本人），進(jìn)

2、二本線的為線的為319人理人理274人）人） 。1、我校2019年高考成績(jī)通報(bào)2、近、近3年高考理科分?jǐn)?shù)線年高考理科分?jǐn)?shù)線年年 份份 2019 2019 2019理科一本理科一本 518 520 517理科二本理科二本 442 452 445理科三本理科三本 365 390 388提前專(zhuān)科提前專(zhuān)科 390 340 316專(zhuān)科高職）專(zhuān)科高職） 290 248 2451 1、班級(jí)情況：期初文理分科后班級(jí)組成情況：總數(shù)、班級(jí)情況：期初文理分科后班級(jí)組成情況：總數(shù)6262人，其中男生人，其中男生3232人，女生人，女生3030人；住宿生人；住宿生3636人，走讀人，走讀生生2626人。重組至今，同學(xué)和

3、老師通過(guò)不斷地探討、人。重組至今，同學(xué)和老師通過(guò)不斷地探討、交流、溝通、磨合，教學(xué)已步入正軌。整體在穩(wěn)步交流、溝通、磨合，教學(xué)已步入正軌。整體在穩(wěn)步前進(jìn)。前進(jìn)。 2、我的主要工作：充分利用早點(diǎn)、班會(huì)時(shí)間,一年來(lái)我召開(kāi)了各種各樣的主題班會(huì),通過(guò)這些班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成人成才教育。經(jīng)常利用各種考試后學(xué)生的具體成績(jī)總結(jié)他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法，指出他們學(xué)習(xí)的不足，重新制定短期新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。充分發(fā)揮班委會(huì)的自管作用。當(dāng)然需要經(jīng)常指導(dǎo)他們的工作，更加嚴(yán)格的要求各位班干部同學(xué)嚴(yán)以律己。 我能做到及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的各種情況，以獲得一致意見(jiàn)。3、本班任課教師、本班任課教師 科目科目 教師教師聯(lián)系方式聯(lián)系方式 語(yǔ)文語(yǔ)

4、文 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 外語(yǔ)外語(yǔ) 物理物理 化學(xué)兼班主任化學(xué)兼班主任 生物生物 4 4、學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況、學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況學(xué)習(xí)目的明確，成績(jī)名列前茅！如：學(xué)習(xí)目的明確，成績(jī)名列前茅！如：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)穩(wěn)居中上！如：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)穩(wěn)居中上！如：學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)進(jìn)步明顯！如：學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)進(jìn)步明顯！如：學(xué)習(xí)比較努力，尚須掌握規(guī)律！如：學(xué)習(xí)比較努力，尚須掌握規(guī)律！如：頭腦反應(yīng)靈活，但須扎實(shí)穩(wěn)定！如：頭腦反應(yīng)靈活，但須扎實(shí)穩(wěn)定！如：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)存在偏科！如：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)存在偏科！如： 基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，更須刻苦用功！如：基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，更須刻苦用功！如： 為人講究團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)必須加強(qiáng)！如：為人

5、講究團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)必須加強(qiáng)！如： 學(xué)習(xí)缺乏興趣，目標(biāo)必須明確！如：學(xué)習(xí)缺乏興趣，目標(biāo)必須明確！如：學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｒ?，成?jī)時(shí)好時(shí)壞！如：學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｒ?，成?jī)時(shí)好時(shí)壞！如：1、期中考試班級(jí)前、期中考試班級(jí)前5名名班名次班名次第一名第一名第二名第二名第三名第三名第四名第四名第五名第五名姓名姓名成績(jī)成績(jī)校名次校名次三、期中、期末考試成績(jī)分析三、期中、期末考試成績(jī)分析3、期末考試班級(jí)前、期末考試班級(jí)前5名名班名次班名次第一名第一名第二名第二名第三名第三名第四名第四名第五名第五名姓名姓名成績(jī)成績(jī)校名次校名次4、期末考試班級(jí)單科第一名、期末考試班級(jí)單科第一名科目科目姓名姓名成績(jī)成績(jī)科目科目姓名姓名成績(jī)成績(jī)語(yǔ)文語(yǔ)文物理

6、物理數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)化學(xué)化學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)生物生物6、期末考試進(jìn)步之星上升幅度、期末考試進(jìn)步之星上升幅度40名以上）名以上）姓名期末校名次期中校名次升降544685 141 245312 67 353418 65 382445 63 212274 62 551613 62 147204 57 513557 44 7、期中、期末考試各名次段人數(shù)、期中、期末考試各名次段人數(shù)考試類(lèi)別前100101-200201-300301-400401-500501-600期中考試58158117期末考試4911107108、期中、期末考試各科平均分及名次、期中、期末考試各科平均分及名次考試類(lèi)別語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物總分期中

7、考試1054 97 390 446 854 361 34522期末考試升降原因分析升降原因分析 優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn): :大多數(shù)學(xué)生朝氣蓬勃、活力四射大多數(shù)學(xué)生朝氣蓬勃、活力四射, ,刻苦努力、勇于鉆研，刻苦努力、勇于鉆研，在學(xué)習(xí)中你追我趕，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。另外同學(xué)在學(xué)習(xí)中你追我趕，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。另外同學(xué)們的集體觀念、榮譽(yù)感較強(qiáng)們的集體觀念、榮譽(yù)感較強(qiáng), , 同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助, ,能較好地遵能較好地遵守校紀(jì)班規(guī)，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，認(rèn)真守校紀(jì)班規(guī)，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，認(rèn)真刻苦?？炭?。 缺乏缺乏: :一些同學(xué)只會(huì)死學(xué)，不善于抓學(xué)習(xí)規(guī)律，導(dǎo)

8、致效率一些同學(xué)只會(huì)死學(xué)，不善于抓學(xué)習(xí)規(guī)律，導(dǎo)致效率低下。有的同學(xué)憑興趣學(xué)習(xí)，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，部分男同學(xué)低下。有的同學(xué)憑興趣學(xué)習(xí)，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，部分男同學(xué)英語(yǔ)差，部分女同學(xué)數(shù)學(xué)、物理薄弱。個(gè)別學(xué)生自控能力英語(yǔ)差，部分女同學(xué)數(shù)學(xué)、物理薄弱。個(gè)別學(xué)生自控能力差差, ,對(duì)自身要求不高對(duì)自身要求不高, ,自習(xí)課說(shuō)話，去廁所等。有的同學(xué)自自習(xí)課說(shuō)話，去廁所等。有的同學(xué)自覺(jué)性差，老師在和不在效果截然不同。不能認(rèn)真完成作業(yè)，覺(jué)性差，老師在和不在效果截然不同。不能認(rèn)真完成作業(yè)，存在作業(yè)抄襲現(xiàn)象，上課遲到、睡覺(jué)、玩手機(jī)存在作業(yè)抄襲現(xiàn)象，上課遲到、睡覺(jué)、玩手機(jī)QQQQ、看雜志、看雜志、武俠或卡通小說(shuō)等。有的同學(xué)好高鶩

9、遠(yuǎn)，不踏實(shí)、不愿意武俠或卡通小說(shuō)等。有的同學(xué)好高鶩遠(yuǎn)，不踏實(shí)、不愿意付出辛苦，上課自以為是，作業(yè)馬虎差錯(cuò)多，老師講評(píng)過(guò)的付出辛苦，上課自以為是，作業(yè)馬虎差錯(cuò)多，老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)不能及時(shí)訂正，導(dǎo)致做過(guò)的練習(xí)仍然做錯(cuò)。有的學(xué)生練習(xí)不能及時(shí)訂正，導(dǎo)致做過(guò)的練習(xí)仍然做錯(cuò)。有的學(xué)生沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不能抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，時(shí)學(xué)時(shí)玩，臨考沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不能抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，時(shí)學(xué)時(shí)玩，臨考試時(shí)才匆忙復(fù)習(xí)甚至不復(fù)習(xí)。有的同學(xué)基礎(chǔ)薄弱，不會(huì)的試時(shí)才匆忙復(fù)習(xí)甚至不復(fù)習(xí)。有的同學(xué)基礎(chǔ)薄弱，不會(huì)的問(wèn)題本來(lái)很多，卻很少主動(dòng)的向老師請(qǐng)教。問(wèn)題本來(lái)很多，卻很少主動(dòng)的向老師請(qǐng)教。1、以“學(xué)業(yè)水平考試為契機(jī)，抓基礎(chǔ)，促落實(shí)。2、

10、繼續(xù)通過(guò)每周一的班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成人成才教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的抗挫折教育。3、抓學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，加強(qiáng)目標(biāo)教育。4、密切注意學(xué)生的思想變化，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系；做到有問(wèn)題及時(shí)解決。5、盡量為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！6、嚴(yán)厲、公平實(shí)施班規(guī)班紀(jì)，堅(jiān)決嚴(yán)格、嚴(yán)肅處理違規(guī)學(xué)生，保障班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。7、繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生主持晨會(huì)制度，鍛煉學(xué)生的主持能力和表達(dá)能力！8、告誡學(xué)生高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)！下學(xué)期班級(jí)工作設(shè)想：下學(xué)期班級(jí)工作設(shè)想：語(yǔ)文語(yǔ)文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)物理物理化學(xué)化學(xué)生物生物8月月31日返校時(shí)各科教師要檢查驗(yàn)收，合格后簽字。凡說(shuō)沒(méi)日返校時(shí)各科教師要檢查驗(yàn)收，合格后簽字。凡說(shuō)沒(méi)看到暑假作業(yè)或無(wú)做題痕跡者，都視為不合格?？吹绞罴僮鳂I(yè)或無(wú)做題痕跡者，都視為不合格。如果孩子生活在批評(píng)之中如果孩子生活在批評(píng)之中,他就學(xué)會(huì)譴責(zé)他就學(xué)會(huì)譴責(zé);如果孩子生活在鼓勵(lì)之中如果孩子生活在鼓勵(lì)之中,他就學(xué)會(huì)自信他就學(xué)會(huì)自信;如果孩子生活在諷刺之中如果孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會(huì)自卑他就學(xué)會(huì)自卑;如果孩子生活在表?yè)P(yáng)之中如果孩子生活在表?yè)P(yáng)之中,他就學(xué)會(huì)感激他就學(xué)會(huì)感激;如果孩子生活在恐懼之中如果孩子生活在恐懼之中,他就學(xué)會(huì)憂慮他就學(xué)會(huì)憂慮;如果孩子生活在認(rèn)可之中如果孩子生活在認(rèn)可之中,他就學(xué)會(huì)自愛(ài)。他就學(xué)會(huì)自愛(ài)。孩子的健康成長(zhǎng)，孩子的