習(xí)作8(有趣的繞口令)（課堂PPT）

1、1習(xí)習(xí) 作作 8 有有 趣趣 的的 繞繞 口口 令令2比賽規(guī)則：比賽規(guī)則： 1、準(zhǔn)確、流利、快速地朗讀。、準(zhǔn)確、流利、快速地朗讀。 2、同學(xué)發(fā)言，認(rèn)真傾聽(tīng)。、同學(xué)發(fā)言，認(rèn)真傾聽(tīng)。 比賽程序：比賽程序： 先小組賽，再個(gè)人賽。先小組賽，再個(gè)人賽。 未參賽的同學(xué)當(dāng)評(píng)委，比一比未參賽的同學(xué)當(dāng)評(píng)委，比一比誰(shuí)看得最仔細(xì)，聽(tīng)得最認(rèn)真。誰(shuí)看得最仔細(xì)，聽(tīng)得最認(rèn)真。3材料一：材料一：八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。4板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在

2、板凳上，扁擔(dān)偏要綁在板凳上。扁擔(dān)偏要綁在板凳上。材料材料 2：5一面小花鼓，一面小花鼓，鼓上畫(huà)著虎。鼓上畫(huà)著虎。寶寶敲破鼓，寶寶敲破鼓，媽媽拿布補(bǔ)，媽媽拿布補(bǔ)，不知是布補(bǔ)鼓，不知是布補(bǔ)鼓，還是布補(bǔ)虎。還是布補(bǔ)虎。材材 料料 3：6寫(xiě)作要求： 抓住比賽的主要環(huán)節(jié)，抓住比賽的主要環(huán)節(jié)， 把活動(dòng)過(guò)程說(shuō)、寫(xiě)清楚。把活動(dòng)過(guò)程說(shuō)、寫(xiě)清楚。 寫(xiě)出活動(dòng)過(guò)程中人物的不同反應(yīng)。寫(xiě)出活動(dòng)過(guò)程中人物的不同反應(yīng)。7好詞： 異口同聲異口同聲 伶牙俐齒伶牙俐齒 笨嘴笨舌笨嘴笨舌 毛遂自薦毛遂自薦 鴉雀無(wú)聲?shū)f雀無(wú)聲 躍躍欲試躍躍欲試 憋足了勁憋足了勁 滾瓜爛熟滾瓜爛熟 吞吞吐吐吞吞吐吐 哄堂大笑哄堂大笑 鼓起勇氣鼓起勇氣 不

3、甘示弱不甘示弱 情不自禁情不自禁 抓耳撓腮抓耳撓腮 一蹦三尺高一蹦三尺高 定睛一看定睛一看 怦怦直跳怦怦直跳 從容鎮(zhèn)靜從容鎮(zhèn)靜 炸開(kāi)了鍋炸開(kāi)了鍋 默默念著默默念著 期待期待 前俯后仰前俯后仰 氣氛緊張氣氛緊張 爆笑爆笑 羨慕的目光羨慕的目光 贊許贊許 笑得夸張笑得夸張 簡(jiǎn)直簡(jiǎn)直 有的有的有的有的還有的還有的8有趣的繞口令有趣的繞口令 “叮鈴鈴叮鈴鈴”上課了，上課了，喧鬧的教室立即變得喧鬧的教室立即變得鴉雀無(wú)聲。鴉雀無(wú)聲。老師夾著課本走進(jìn)教室，微笑著說(shuō)：老師夾著課本走進(jìn)教室，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課，我們玩?zhèn)€繞口令的游戲好同學(xué)們，這節(jié)課，我們玩?zhèn)€繞口令的游戲好嗎？嗎？”“好好”同學(xué)們同學(xué)們異口

4、同聲異口同聲地大聲回答。地大聲回答。原本安原本安靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們一蹦三尺高。靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們一蹦三尺高。 比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是我們班嗓子最亮比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是我們班嗓子最亮的彭子昂同學(xué)，只見(jiàn)他從容地走上講臺(tái)，大聲地的彭子昂同學(xué)，只見(jiàn)他從容地走上講臺(tái)，大聲地念著：念著：“一面小花鼓，鼓上畫(huà)著虎，寶寶敲破鼓，一面小花鼓，鼓上畫(huà)著虎，寶寶敲破鼓，媽媽拿布補(bǔ)媽媽拿布補(bǔ)”他一口氣他一口氣就把繞口令說(shuō)完了。就把繞口令說(shuō)完了。教室里教室里寂靜無(wú)聲寂靜無(wú)聲，同學(xué)們都被他的，同學(xué)們都被他的精彩表演看呆精彩表演看呆了。了。不一會(huì)兒，教室里就響起了不一會(huì)兒，教室里就響起了熱烈的掌聲

5、熱烈的掌聲。 彭海云也彭海云也按捺不住按捺不住了，他輕快地走了上來(lái)，了，他輕快地走了上來(lái)，雙手插在口袋里，一副雙手插在口袋里，一副胸有成竹胸有成竹的樣子。然后的樣子。然后口口齒伶俐齒伶俐地念起來(lái)：地念起來(lái)：“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬”讀完了讀完了還甩甩頭，同學(xué)們都向他還甩甩頭，同學(xué)們都向他投來(lái)贊許的目光投來(lái)贊許的目光。 9 吳曾豪也舉起了手，他搖擺著身子上吳曾豪也舉起了手，他搖擺著身子上來(lái)了。他縮著脖子，又顯得非常害羞。他結(jié)來(lái)了。他縮著脖子，又顯得非常害羞。他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：結(jié)巴巴地說(shuō)：“四是四，十是十，十四是十四是四，十是十，十四是十四，四十是事實(shí)四，四十是事實(shí)”他剛一說(shuō)完，同學(xué)他剛一說(shuō)完

6、，同學(xué)們就們就哄堂大笑哄堂大笑起來(lái)，男同學(xué)笑得十分夸張，起來(lái)，男同學(xué)笑得十分夸張，簡(jiǎn)直是簡(jiǎn)直是前俯后仰前俯后仰，女同學(xué)，女同學(xué)笑得不停地揉著肚笑得不停地揉著肚子直叫子直叫“哎呦哎呦”，有的甚至流出了眼淚。，有的甚至流出了眼淚。“誰(shuí)誰(shuí)再來(lái)試試！再來(lái)試試！”老師話音剛落，教室里立刻安老師話音剛落，教室里立刻安靜下來(lái)，同學(xué)們都害怕叫到自己，都低著頭靜下來(lái)，同學(xué)們都害怕叫到自己，都低著頭不敢看老師，平常笨嘴笨舌的我更是緊張，不敢看老師，平常笨嘴笨舌的我更是緊張，心里默默地念著：心里默默地念著：“別叫我，別叫我別叫我，別叫我”可可我還是我還是難逃大劫難逃大劫，只好鼓起勇氣認(rèn)真地念起，只好鼓起勇氣認(rèn)真地念起來(lái)：來(lái)：“四是四，十是十四是四，十是十”我居然流利地讀我居然流利地讀完了，教室里又