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文檔簡介
1、責任書示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-451編號:_教師一崗雙責責任書編輯:_日期:_單位:_教師一崗雙責責任書用戶指南:該責任書資料適用于日常生活工作中,為提升效率而制作的包含框架和正文模板文件。可通過修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。五篇教師一崗雙責責任書(一)*員教師一崗雙責目標職責書為增強*支部在幼兒園工作中的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力,打造一支思想先進,作風過硬、業(yè)務精湛的*員教師隊伍,促進幼兒園保教質量、辦學水平全面提升,特制定*員目標管理職責制如下:一、*建工作1.認真學習*的基礎理論和*的綱領性文件,參與*建論壇研討,更新
2、幼兒園網(wǎng)站“*政工作”資料。2.用心參加*組織的各項活動,按期交納*費。3.注意培養(yǎng)入*用心分子,重點聯(lián)系12名青年教師。4.踐行科學發(fā)展觀,嚴格按*員標準要求自己,爭優(yōu)創(chuàng)先,爭當*員先鋒崗,充分發(fā)揮*員先鋒模范作用。5.關注支部建設,密切聯(lián)系群眾,用心向*組織建言獻策。6.參與*員義工活動,主動和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園結對幫扶,發(fā)揮本園的示范輻射作用。二、校園工作1.模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,熱愛幼兒、尊重幼兒、嚴格執(zhí)行教育教學法規(guī)。2.認真履行崗位職責,更新教育觀念,重視教育創(chuàng)新。3.用心參加政治學習和業(yè)務學習,及時反思,撰寫學習心得。4.按時參加群眾備課研討活動,致力于幼兒園教學改革,勤于反思,努力
3、提高教書育人水平。帶頭組織實施教科研活動,完成教研組分配的工作任務。5.每學期上好一節(jié)*員示范課。開展相互聽課活動,每學期聽課數(shù)不少于20節(jié),認真寫聽課筆記。用心撰寫論文或經(jīng)驗總結,全年不少于2篇。6.按要求參加“繼續(xù)教育”學習培訓,全年完成繼續(xù)教育規(guī)定的學時。利用業(yè)余時間,自學有關教育教學方面的書籍、文章,用心參與讀書活動交流。7.注重自身的影響力和示范作用,帶動青年教師共同成長。8.用心做好家長工作,密切家園聯(lián)系,合理利用家庭、社區(qū)資源促進幼兒園保教質量的提高。此職責書由*支部、*員各執(zhí)一份。支部書記*員五篇教師一崗雙責責任書(二)為確保學生在校期間的人身安全,維護校園正常教育教學秩序,根
4、據(jù)教育局的相關要求,結合我校實際,落實“一崗雙責”,特簽訂本安全職責書。1、加強課堂紀律的控制,嚴防學生在課堂上出現(xiàn)喧嘩、打鬧等不良現(xiàn)象。上課前首先清點班上的學生人數(shù),如發(fā)現(xiàn)學生無故曠課,務必第一時間通知班主任,并作進一步處理。2、上體育課、實驗課和電腦課時,教師須事先向學生講清講明安全操作程序及注意事項,做好安全防范措施。3、教師務必保障上課期間學生的人身安全,學生在課堂上發(fā)生安全事故由上課教師負責。4、嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅趕學生,如因此造成的后果由教師本人負責。5、關注學生的思想和行為表現(xiàn),耐心細致地做好思想教育工作。發(fā)現(xiàn)學生身體不適或行為出現(xiàn)異常,要及時詢問、教育或聯(lián)系班主任
5、、家長,防止意外事故發(fā)生。6、學生因病因事需請假的,務必持班主任或校方開出的通行條方可離校,教師不得擅自讓學生離開校園。7、下午放學,由最后一節(jié)課的授課教師負責課堂最后一分鐘安全教育。8、重視加強學生的日常行為教育,嚴禁學生在校園內(nèi)追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲,一旦發(fā)現(xiàn)以上狀況,應及時對學生進行阻止和教育,并聯(lián)系班主任,狀況嚴重的應上報校園。9、教師發(fā)現(xiàn)校園及周邊存在安全隱患,應及時上報校園。10、本安全職責書的落實狀況,將作為對教師年度考核和評優(yōu)的依據(jù)之一。11、校園對各崗位的安全教育和管理工作實行職責追究制,對因教育管理不力、玩忽職守或
6、違反規(guī)定而造成學生安全事故的,要追究其相應的職責;發(fā)生重大安全事故的,根據(jù)事故的性質和嚴重程度,追究其法律職責。此安全職責書一式兩份,校園與科任教師各執(zhí)一份,自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期自20xx年2月16日至20xx年8月31日。(校園蓋章)校園負責人簽名:教師簽名:五篇教師一崗雙責責任書(三)教師“一崗雙責”目標管理職責書為認真貫徹落實中小學公共安全教育指導綱要及省、地、市關于校園安全管理工作的有關文件精神,進一步加強和改善我鎮(zhèn)各校安全工作,維護校園正常的教育教學秩序,營造良好的育人環(huán)境,預防校園不安全事故的發(fā)生,排除安全隱患,切實保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全,維護社會穩(wěn)定,構成橫向
7、到邊,縱向到底,人人抓安全,安全工作事事有人管的格局。根據(jù)畢節(jié)市教育局關于進一步落實“一崗雙責”職責制的通知精神,經(jīng)中心校園研究決定,現(xiàn)與各校及各處室簽訂“教師一崗雙責目標管理職責書”。其職責資料如下:一、各校校長是本校安全工作第一職責人,主抓全校的教育教學常規(guī)管理和安全管理工作,負責定期組織分析校園安全管理狀況,研究制定各項安全措施,加大安全管理工作力度,切實解決校園安全管理工作存在的重點難點問題,確保安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、安全經(jīng)費有保障、安全工作考核公平公正公開、獎懲兌現(xiàn),用心支持相關人員開展安全管理工作,用心化解教職工之間的矛盾沖突,確保干群、教師員工之間的關系融
8、洽,加強校園工作的監(jiān)督與管理,確保本校不發(fā)生安全職責事故。二、中心校園各處室主要職責1、辦公室主要負責中心校日常事務、文件檔案的安全保管、保密工作;負責化解、排查、解決、處理校園出現(xiàn)的矛盾糾紛;負責查處發(fā)生安全事故中的違法違紀行為。2、教務處主要負責各校園對學生進行養(yǎng)成教育和師德師風教育;協(xié)調(diào)和配合有關部門加強校園周邊環(huán)境治理;組織對學生進行健康教育、心理健康教育、禁毒和預防艾滋病知識的宣傳教育工作;組織對各校園進行安全監(jiān)督檢查;建立健全安全管理工作信息資料檔案;負責教學儀器、化學藥品、易燃易爆物品的安全使用;負責教育教學,教研活動,培訓考試的安全;負責校園作息時間、放假、收假的安排,加強對教
9、師上課(如:遲到、缺席)及值日、值班人員的監(jiān)督管理;負責電教設備、計算機網(wǎng)絡等安全的管理工作。3、總務處主要負責各校園資金、財產(chǎn)、飲用水、用電和傳染病防控工作;負責校舍、設備、消防、防雷和新建校舍質量監(jiān)督等安全工作;健全和完善學生人身安全保障機制。4、各辦公室人員務必認真履行各自崗位職責和安全管理職責,全面負責各處室范圍內(nèi)的安全工作。健全安全預警機制,完善事故預防措施,及時排除安全隱患;認真落實各項安全管理制度和崗位職責,職責到各辦公室崗位人員。三、班主任是本班安全的第一職責人,務必認真學習中心校下發(fā)的各項工作制度、管理細則、實施方案,具體落實“一崗雙責”職責制。班主任要落實好每周安全主題教育
10、課,每學期務必擬定專項安全教育教案12課時;每一天要對學生進行自我保護教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各項教育;每月對教室的用電、用水等設施進行一次檢查并做好相關記錄;加強學生各種安全教育,要求學生不得在任何時候任何地點(尤其是在公路上)追逐打架、不滑欄桿、不做危險游戲等;加強防溺水和雪凝天安全教育等。學生發(fā)生任何意外都要第一時間與家長取得聯(lián)系,并及時給相關校園領導匯報。四、校園開展大型集會或群眾活動時,班主任教師務必對學生安全全面負責。因班主任不到位發(fā)生的職責事故,由班主任教師承擔全部職責。五、所有任課教師在做好自己本職工作的同時,還務必用心主動配合校園、任課班級
11、班主任搞好各項安全教育,確保不出現(xiàn)安全事故。實行每一天空上午、下午點名制,發(fā)現(xiàn)缺課學生,及時與家長、班主任(不是班主任的任課教師)取得聯(lián)系,及時調(diào)查處理,解決出現(xiàn)的問題。如果任課教師向班主任及時反映狀況,而班主任沒有用心配合調(diào)查處理,產(chǎn)生的后果由班主任和任課教師各承擔50%職責。六、教師要按時上課,上課時間內(nèi)不得離開教室,如因上課不及時或擅自離開教室出現(xiàn)的職責事故,或者上課期間由于任課教師原因發(fā)生的安全事故,則全部職責由該教師承擔。教師不得以任何理由安排學生上課期間回家(學生生病務必與家長取得聯(lián)系,妥善處理后方可),否則,出現(xiàn)的事故由該教師全部職責。七、原則上不提倡教師課外在校內(nèi)為學生進行輔導
12、,凡要求學生進行課外輔導的教師,教師務必至始至終在場。因教師不到位學生出現(xiàn)安全事故,補課教師務必承擔全部職責。八、“一崗雙責”職責狀考核期為20xx年9月6日至20xx年7月20日。凡因工作疏忽、管理不當、職責不落實造成的職責事故,由中心校或上一級相關部門追究相關人員職責。九、本職責書一式二份,中心校、簽字校園各執(zhí)一份。清水鋪鎮(zhèn)中心校(章)校長(簽字):小學(章)校長(簽字):20XX年9月6日五篇教師一崗雙責責任書(四)小學教師“一崗雙責”目標管理職責書為認真貫徹落實中小校園園安全管理工作規(guī)程及省、地、市關于校園安全管理工作的有關文件精神,進一步加強和改善我鎮(zhèn)各校安全工作,維護校園正常的教育
13、教學秩序,營造良好的育人環(huán)境,預防校園不安全事故的發(fā)生,排除安全隱患,切實保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全,維護社會穩(wěn)定,構成橫向到邊,縱向到底,人人抓安全,安全工作事事有人管的格局。根據(jù)松滋市教育局關于落實“一崗雙責”職責制的通知精神,經(jīng)我校研究決定,現(xiàn)與教職工及各處室簽訂“教師一崗雙責目標管理職責書”。其職責資料如下:一、校長是本校安全工作第一職責人,主抓全校的教育教學常規(guī)管理和安全管理工作。負責定期組織分析校園安全管理狀況,研究制定各項安全措施,加大安全管理工作力度,切實解決校園安全管理工作存在的重點難點問題,確保安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、安全經(jīng)費有保障、安全工作考核公
14、平公正公開、獎懲兌現(xiàn),用心支持相關人員開展安全管理工作,用心化解教職工之間的矛盾沖突,確保干群、教師員工之間的關系融洽,加強校園工作的監(jiān)督與管理,確保本校不發(fā)生安全職責事故。二、校園各處室主要職責1、各年級辦公室主要負責校日常事務、文件上傳下達工作。負責化解、排查、解決、處理本年級組出現(xiàn)的矛盾糾紛;負責查處發(fā)生安全事故中的違法違紀行為。2、政教處、教導處主要負責各校園對學生進行養(yǎng)成教育和師德師風教育,協(xié)調(diào)和配合有關部門加強校園周邊環(huán)境治理。組織對學生進行健康教育、心理健康教育、禁毒和預防艾滋病知識的宣傳教育工作;組織對各校園進行安全監(jiān)督檢查;建立健全安全管理工作信息資料檔案;負責教學儀器、化學
15、藥品、易燃易爆物品的安全使用;負責教育教學,教研活動,培訓考試的安全;負責校園作息時間、放假、收假的安排,加強對教師上課(如:遲到、缺席)及值日、值班人員的監(jiān)督管理;負責電教設備、計算機網(wǎng)絡等安全的管理工作。3、后勤處主要負責各校園資金、財產(chǎn)、飲用水、用電和傳染病防控工作。負責校舍、設備、消防、防雷和新建校舍質量監(jiān)督等安全工作;健全和完善學生人身安全保障機制。4、各辦公室人員務必認真履行各自崗位職責和安全管理職責,全面負責各處室范圍內(nèi)的安全工作。健全安全預警機制,完善事故預防措施,及時排除安全隱患;認真落實各項安全管理制度和崗位職責,職責到各辦公室崗位人員。三、班主任是本班安全的第一職責人,務
16、必認真學習本校下發(fā)的各項工作制度、管理細則、實施方案,具體落實“一崗雙責”職責制。班主任要落實好每周安全主題教育課,每學期務必擬定專項安全教育教案;每一天要對學生進行自我保護教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各項教育;每月對教室的用電、用水等設施進行一次檢查并做好相關記錄;加強學生各種安全教育,要求學生不得在任何時候任何地點(尤其是在公路上)追逐打架、不滑欄桿、不做危險游戲等;加強防溺水和雪凝天安全教育等。學生發(fā)生任何意外都要第一時間與家長取得聯(lián)系,并及時給相關校園領導匯報。四、校園開展大型集會或群眾活動時,班主任教師務必對學生安全全面負責。因班主任不到位發(fā)生的職責事
17、故,由班主任教師承擔全部職責。五、所有任課教師在做好自己本職工作的同時,還務必用心主動配合校園、任課班級班主任搞好各項安全教育,確保不出現(xiàn)安全事故。實行每一天空上午、下午點名制,發(fā)現(xiàn)缺課學生,及時與家長、班主任取得聯(lián)系,及時調(diào)查處理,解決出現(xiàn)的問題。如果任課教師向班主任及時反映狀況,而班主任沒有用心配合調(diào)查處理,產(chǎn)生的后果由班主任和任課教師各承擔50%職責。六、教師要按時上課,上課時間內(nèi)不得隨意離開教室,如因上課不及時或擅自離開教室出現(xiàn)的職責事故,或者上課期間由于任課教師原因發(fā)生的安全事故,則全部職責由該教師承擔。教師不得以任何理由安排學生上課期間回家(學生生病務必與家長取得聯(lián)系,妥善處理后方
18、可),否則,出現(xiàn)的事故由該教師全部職責。七、“一崗雙責”職責狀考核期為一年。凡因工作疏忽、管理不當、職責不落實造成的職責事故,由校園或上一級相關部門追究相關人員職責。八、本職責書一式二份,校長、簽字教師各執(zhí)一份。五篇教師一崗雙責責任書(五)為確保學生在校期間的人身安全,維護校園正常教育教學秩序,根據(jù)教育局文件相關要求,結合我校實際,落實“一崗雙責”,特簽訂本安全職責書。1.加強課堂紀律的控制,嚴防學生在課堂上出現(xiàn)喧嘩、打鬧等不良現(xiàn)象。上課前首先清點班上的學生人數(shù),如發(fā)現(xiàn)學生無故曠課,務必第一時間通知班主任,班主任接通知后務必第一時間與家長聯(lián)系查清原因。2.上體育課、實驗課和電腦課時,教師須事先向學生講清講明安全操作程序及注意事項,做好安全防范措施。3.“誰的課堂誰負責”,教師務必保障上課期間學生的人身安全,學生在課堂上發(fā)生安全事故由上課教師負責;上班時間嚴禁教師擅離職守和未經(jīng)請假離開校園。4.嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅趕學生,所造成的后果由教師本人負責。5.課堂教學活動期間外,值周教師是學生安全職責第一人,務必全方位督查學生活動。關注學生的思想和行為表現(xiàn),耐心細致地做好思想教育工作。發(fā)現(xiàn)學生身體不適或行為出現(xiàn)異常,要及時詢問、教育或聯(lián)系班主任、家長,防止意外事故發(fā)生。6.校園所有的職工
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