大學(xué)全日制本科生課程考核管理辦法

1、大學(xué)全日制本科生課程考核管理辦法第一章總則第一條為了進(jìn)一步加強全日制本科生課程考核管理工 作， 根據(jù) 普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定及大學(xué)全日制本 科生學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定的有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。第二條 課程考核是課程教學(xué)的重要組成部分，考核的 目的在于促進(jìn)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握所學(xué)知識，檢驗教學(xué)效 果，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量。第三條 凡屬專業(yè)教學(xué)計劃內(nèi)規(guī)定學(xué)生應(yīng)當(dāng)修讀的課 程，均要進(jìn)行考核，考核合格方能取得相應(yīng)學(xué)分。考核成績 及所得學(xué)分記入學(xué)生本人學(xué)籍檔案。第四條 學(xué)生的課程考核成績實施績點制評價，必修課 程和限制性選修課程的單課學(xué)分績點和平均學(xué)分績點狀況 是允許學(xué)生按學(xué)期多修學(xué)分和授予學(xué)士學(xué)位的基

2、本依據(jù)。第五條課程考核按學(xué)期進(jìn)行，具體時間由教務(wù)處負(fù)責(zé) 安排。第六條 理論修讀課程的考核按本辦法進(jìn)行。實踐修讀課程的考核按大學(xué)全日制本科生社會實踐課 程管理辦法和大學(xué)全日制本科生科研實踐課程管理辦法 進(jìn)行，體育課程考核成績的構(gòu)成及合格要求按大學(xué)全日制 本科生體育課考核辦法進(jìn)行，上述辦法中沒有規(guī)定的，參 照本辦法執(zhí)行。第二章課程考核方式與時間安排第七條 理論修讀課程考核分考試和考查兩種。其中必 修課程實行考試，選修課程實行考查。考試成績按百分制評 定，考查成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級制評 定。第八條 理論課程考核方式有閉卷筆試、開卷筆試、口 試、技能操作等。一門課程考核可采用一種或數(shù)

3、種方式進(jìn)行。第九條 必修課程考核分期中考試和期末考試兩次進(jìn)行。期中考試一般在第7 78 8 周進(jìn)行，以隨堂或課外作業(yè)方式進(jìn)行。隨堂進(jìn)行的時間不得超過2 2 節(jié)課。期末考試由教務(wù) 處統(tǒng)一安排在學(xué)期結(jié)束前 2 2 周內(nèi)進(jìn)行，并編排考試日程表告 知各二級學(xué)院（系）及相關(guān)處室。選修課考核在必修課程考試前一周進(jìn)行。所有課程原則上不允許提前考試。第十條期末考試每門課程筆試時間一般為120120 分鐘，個別課程的考試時間經(jīng)申請批準(zhǔn)也可定為9090 分鐘或 180180 分鐘。第一條 學(xué)生辦理選課手續(xù)，參加正常聽課，完成規(guī) 定作業(yè)，方可參加課程考核。無故缺課或不能按時按量完成 作業(yè)，可在平時成績中酌情扣減分?jǐn)?shù)

4、。無故缺課達(dá)三分之一 或作業(yè)未完成二分之一的，取消考核資格，課程成績以零分 記。第十二條 學(xué)生因故確實不能參加課程正?？己说?，應(yīng) 憑有關(guān)證明前往教務(wù)處辦理緩考手續(xù)：（一） 考試時間的安排有沖突的；（二） 因事申請緩考的，因公申請緩考的，必須提交有關(guān)部門的證明，因私申請緩考的，一般不予批準(zhǔn)；（三）因病申請緩考的，須是正在住院、急診或確實不 能參加考核的學(xué)生，并需交驗醫(yī)院或校衛(wèi)生科證明。課程的期中考試，不得申請緩考，確因特殊情況不能參 加的，應(yīng)事先經(jīng)任課教師同意后，在期中考試后一周內(nèi)以作 業(yè)等形式完成。逾期提出的，不得補作。申請緩考必須填寫緩考申請表，并附上有關(guān)證明，經(jīng) 所在二級學(xué)院（系）分管院長

5、（系主任）審核同意后，在課 程考核前報教務(wù)處審查備案。第十三條 學(xué)生已按教學(xué)要求修讀課程，但擅自缺考， 該課程考核成績以零分計。第十四條 課程考核成績不及格，不取得學(xué)分。必修課程成績不及格，學(xué)生應(yīng)當(dāng)參加補考，補考以一次 為限，合格成績以 6060 分記。選修課程成績不及格，不進(jìn)行補考，必須重選。第十五條 學(xué)生通過自學(xué)，已較好掌握某門課程教學(xué)內(nèi) 容的，可申請參加課程免修考試。課程免修考試按大學(xué)課程免修辦法辦理第三章命題第十六條課程考核命題的依據(jù)是教學(xué)大綱。命題的指 導(dǎo)思想，應(yīng)根據(jù)課程特點，考察學(xué)生對所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本 知識和基本技能的理解和掌握情況，運用基礎(chǔ)知識、基本理 論和技能分析和解決實際問題的能力。第十七條命題應(yīng)盡可能做到教考分離，鼓勵有條件的 教研室或?qū)W科組建立題庫。第十八條 命題應(yīng)注意題型、題量、難易度、覆蓋面等 指標(biāo)參數(shù)的規(guī)范性和科學(xué)性。第十九條 開卷考試的命題，應(yīng)以考查學(xué)生對所學(xué)知識 的綜合概括能力、分析推理能力和理論聯(lián)系實際能力為出發(fā) 點，所命試題不能讓學(xué)生直