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文檔簡介
1、掌握交往藝術(shù)提高交往能力練習(xí)一、選擇1、下列行為中,符合文明交往的是A.別人下棋時(shí),小東總在旁邊指手畫腳B.小麗沒等爺爺把話說完就掛斷了電話C.因?yàn)榭措娨晻r(shí),有客人突然來訪,小剛一臉的不高興D.小榮與人交談時(shí),總是很專注的正視對(duì)方2、表達(dá)方式是人們良好交往中非常重要的內(nèi)容之一。下列表達(dá)方式恰當(dāng)?shù)氖?、下列語言,屬于文明語言的有“對(duì)不起,打擾一下!”“你耳朵聾了,我叫你幾聲你都聽不見!”“聽你的還是聽我的,叫你怎么弄,你就怎么弄!”“再見,歡迎下次再來!”A、B、C、D、4、交往禮儀三原則是指平等待人的原則尊重他人的原則寬容的原則誠實(shí)守信的原則A、B、C、D、6、中學(xué)生王強(qiáng)性格活潑開朗,經(jīng)常拿同
2、學(xué)的缺點(diǎn)或者缺陷開玩笑,還經(jīng)常給同學(xué)起綽號(hào),同學(xué)們很反感,班干把情況向老師反映了,老師批評(píng)他這樣的行為是對(duì)他人不尊重的表現(xiàn),為此他很不理解:我只是跟同學(xué)們開玩笑而已,并沒有惡意,他們也太小氣了。繼續(xù)我行我素,慢慢的沒有人愿意與他交朋友了。你想對(duì)王強(qiáng)說尊重他人是贏得別人尊重的前提彼此尊重才能贏得尊重要尊重他人的人格要事事讓別人滿意A.B.C.D.7、“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”的意思是指A.說話和氣,不惡語傷人B.文明用語能使交往和諧,為人際關(guān)系增色C.談吐文雅,不說粗話D.與人說話,要尊重對(duì)方8、中學(xué)生參加社交活動(dòng),以下做法中錯(cuò)誤的是9、你認(rèn)為以下哪些說法正確禮儀泛指禮節(jié)和儀式禮儀是隨著
3、社會(huì)發(fā)展而不斷變化的現(xiàn)代禮儀與現(xiàn)代社會(huì)要求一致,與民族傳統(tǒng)無關(guān)禮儀是個(gè)人、集體、國家精神文明的象征A.B.C.D. 11、下列招待客人的做法中,不正確的是A.客人前來拜訪時(shí),要出門,甚至下樓恭候B.給客人倒茶時(shí),不要倒?jié)MC.和客人一起用餐時(shí),不斷給客人夾菜D.客人說話時(shí),專心致志地聽12、當(dāng)今社會(huì),電話已成為人們?nèi)粘=煌械囊环N不可缺少的交流工具。下列關(guān)于打電話的說法中,錯(cuò)誤的是A.打電話時(shí)要主動(dòng)問好,語言文明B.只要自己心情不好,就可以中途掛斷別人的電話C.打公用電話不能長時(shí)間聊天D.深夜不能打電話和別人聊天13、馬克吐溫說:“僅靠一句贊揚(yáng)我就能很好地活兩個(gè)月?!睂?duì)這句話的認(rèn)識(shí),正確的是名人
4、14、下列看法不正確的是A.待人接物中,語言也有高下、美丑之分,它所產(chǎn)生的心理效應(yīng)有很大差別B.態(tài)度真誠是尊重他人的表現(xiàn),也會(huì)拉近彼此之間的距離,對(duì)方也會(huì)同樣以禮相待,就會(huì)增進(jìn)人們的友誼和團(tuán)結(jié)C.被人贊美是令人喜悅的事情,所以我們只能贊美別人,而不能批評(píng)別人D.生活中要多贊美那些不被注意的人們二、拓展創(chuàng)新題1、中學(xué)生王某下午放學(xué)后乘公交車回家,上車后,他坐一個(gè)座位,將書包放在另一個(gè)座位上,這時(shí),上來了許多收工的民工及接幼兒的老人,王某也不讓座,人們責(zé)怪他缺乏公德,不懂尊重他人。請(qǐng)問:(1)公德的前提是什么?(2)生活中我們應(yīng)該如何尊重他人?2、一個(gè)年輕人要去張村,可他不認(rèn)識(shí)路。半路上遇見一位老
5、人,年輕人喊道:“喂,老頭兒,這兒離張村有多遠(yuǎn)?”老人脫口而出:“無禮!”年輕人足足走了五里的路程,一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下來想了想,似乎悟出了什么。閱讀材料,請(qǐng)回答:(1)年輕人悟出了?(2)如果你是那位問路的年輕人,你會(huì)怎么問?3、材料一:濮存昕奧運(yùn)公益廣告:“燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信“文明就在我們身邊”,離我們很近很近,近得觸手可及。我相信,我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn),文明是一種力量。就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每一個(gè)人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情,我相信你,相信屏幕前的你,更多的來發(fā)現(xiàn),來釋放自己文明的熱情。文明的中國盼奧運(yùn)
6、。迎奧運(yùn)講文明樹新風(fēng)”材料二:2008年5月12日,奧運(yùn)圣火在古城泉州傳遞,泉州人民以最熱情的方式迎接的到來,但在現(xiàn)場(chǎng),也出現(xiàn)了許多諸如爬樹觀看,相互擁擠,互不相讓的不文明的行為。你班級(jí)為了倡導(dǎo)優(yōu)雅行為,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,決定開展系列活動(dòng)。請(qǐng)你參加。(1)【口號(hào)設(shè)計(jì)】請(qǐng)你為奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f設(shè)計(jì)一句助威口號(hào)。(2)【圖片展覽】請(qǐng)你設(shè)計(jì)關(guān)于弘揚(yáng)奧運(yùn)精神的四個(gè)展覽的欄目。(3)【座談見聞】請(qǐng)你列舉兩種“文明就在我們身邊”現(xiàn)象。(4)【文明行動(dòng)】為了弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,來釋放自己文明的熱情,假若你想成為一名合格的奧運(yùn)志愿者,從現(xiàn)在開始,應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備?在知識(shí)上:。在能力上:。在思想上:。在身體上:。4、青少年隨著年
7、齡的增長,社會(huì)交往逐步增多,學(xué)會(huì)交往、禮貌待人,是社會(huì)對(duì)我們的要求。(1)為什么要禮貌待人?(2)禮貌待人的基本要求有哪些?知識(shí)檢測(cè):單選題1著名的文學(xué)家、戲劇家夏衍臨終前感到十分難受。秘書說:“我去叫大夫。”當(dāng)他開門欲出時(shí),夏衍突然睜開了眼睛,艱難地說:“不是叫,是請(qǐng)?!彪S后就昏迷過去,再也沒有醒來?!安皇墙?,是請(qǐng)”,竟成了夏老臨終最后的遺言。以下理解,你同意 “不是叫,是請(qǐng)”反映了夏老的平等意識(shí) 日常交往我們要使用禮貌敬語 “不是叫,是請(qǐng)”反映了夏老尊重他人 “不是叫,是請(qǐng)”反映了夏老寬以待人A B C D 2一位詩人在公園里散步,在一條只能一個(gè)人通過的小路上,與對(duì)面走過來的評(píng)論家相遇。這個(gè)對(duì)詩人有成見的評(píng)論家說:“我從來不給蠢貨
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