大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書

1、職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名:學(xué)校:* * * *院系:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院班級(jí):10市場(chǎng)營(yíng)銷1班系方式. *目錄、八 、亠一. 刖言二. 自我認(rèn)知1. 我的個(gè)性特征2. 我的職業(yè)興趣3. 我的職業(yè)能力4. 自我認(rèn)知小結(jié)三職業(yè)認(rèn)知1. 市場(chǎng)營(yíng)銷行業(yè)前景分析2. 市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)生所需知識(shí)和能力3. 市場(chǎng)營(yíng)銷行業(yè)SWO分析4. 職業(yè)認(rèn)知小結(jié)四. 發(fā)展目標(biāo)1. 大學(xué)期間目標(biāo)2. 工作期間目標(biāo)五. 目標(biāo)執(zhí)行六. 結(jié)束語(yǔ)、八/、亠冃IJ言紀(jì)伯倫說(shuō)：“我寧愿做人類中有夢(mèng)想、有愿望的最 渺小的人，而不愿意做一個(gè)無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的最偉大 的人。今天，在這里，我為我的未來(lái)做個(gè)規(guī)劃，我要 讓我、也要讓你相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)。從出生到

2、現(xiàn)在，我按著父母設(shè)置的路線，“安安分 分地走了十八年，如今我已成年。走在成長(zhǎng)的路上， 我更懂得擔(dān)當(dāng)，更懂得負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。因 為我深知，人人都有自己的一條石子路要走，父母再 愛(ài)我們，頂多給我們一雙好鞋，不能替我們走路。他 們不能照顧我一輩子，我有自己的路要走，有自己的 汗要流。如今，我已經(jīng)是念大二的人了，已經(jīng)滿了十 八周歲了，有很多事情需要結(jié)束，結(jié)束依賴，結(jié)束茫 然，結(jié)束懶惰，結(jié)束膽怯有很多事情需要開始，開 始自立，開始自強(qiáng)，開始勇敢，開始成長(zhǎng)！我相信自己，只要敢想敢做，沒(méi)有什么不可能！If you want , you can find a way ;If you won t, yo

3、u can find a excause!一自我認(rèn)知1. 我的個(gè)性特征（360。評(píng)估）父母老師評(píng)價(jià)我：尊老愛(ài)幼， 聽話懂事，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，做 事認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，腳踏 實(shí)地，有時(shí)不夠大膽。兄弟姐妹評(píng)價(jià)我：活潑開朗，善同學(xué)朋友評(píng)價(jià)我：個(gè)性開朗， 沉著，有毅力，善于交流，待 人誠(chéng)懇，善解人意，團(tuán)結(jié)友愛(ài), 知道什么場(chǎng)合說(shuō)什么話。同事搭檔評(píng)價(jià)我：踏實(shí)認(rèn)真,解人意，有主見(jiàn)，有進(jìn)取心，自顧全大局，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),律負(fù)責(zé)，善于表達(dá)；溫柔脾氣好,堅(jiān)強(qiáng)善良，有點(diǎn)小依賴?？紤]事情周到全面，很會(huì)為別J人考慮，做事不夠果斷。個(gè)性小結(jié)：360測(cè)評(píng)讓我從不同的人哪里知道了 我是誰(shuí)-我是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)、活潑開朗、腳踏實(shí)地

4、、 善于溝通、認(rèn)真負(fù)責(zé)的奮斗小青年。2. 我的職業(yè)興趣興趣是最好的老師，興趣是職業(yè)成功和人生充實(shí) 的重要因素。我通過(guò)霍蘭德的職業(yè)興趣測(cè)評(píng)，發(fā)現(xiàn)我 是屬于CSE（常規(guī)，社會(huì)，企業(yè)）型的。C型：喜歡系統(tǒng)有條理的工作，具有安分守己，務(wù)實(shí)友善和服從的特點(diǎn)S：喜歡社交，出入社交場(chǎng)合，關(guān)心社交問(wèn)題，愿 意為團(tuán)體活動(dòng)工作，對(duì)教育活動(dòng)往往缺乏機(jī)械能力， 但擅長(zhǎng)教育工作、社會(huì)福利工作。E型：性格外傾、愛(ài)冒險(xiǎn)，喜歡擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色，具有 支配和使用語(yǔ)言的技巧，但缺乏科研能力，擅長(zhǎng)管理 銷售工作。CSE型可能適合的職業(yè)：部長(zhǎng)助理、福利機(jī)構(gòu)職員、 商學(xué)教師、餐館經(jīng)理、接待員、環(huán)境衛(wèi)生管理人員。興趣小結(jié)：職業(yè)測(cè)評(píng)讓我知道我

5、對(duì)什么興趣 - 我愿意與人接觸，喜歡從事社會(huì)福利和助人的工作， 愿做領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。3. 我的職業(yè)能力職業(yè)能力是一個(gè)人有效地完成特定職業(yè)活動(dòng)所必 需的各種能力特征總和。一個(gè)人的能力有遺傳方面的 特征，也有后天學(xué)習(xí)訓(xùn)練的影響。從自我綜合能力分析優(yōu)勢(shì)：較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、表達(dá)能力 平易近人、善解人意，能有效輕松跟人溝通 較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字書寫表達(dá)能力 自我克制能力強(qiáng)，沉著冷靜，做事顧局大全劣勢(shì)：做事情想得太多，不果斷 有點(diǎn)過(guò)于追求完美和平等 執(zhí)行力不夠，計(jì)劃很容易被打亂從氣質(zhì)類型分析/f /黏液質(zhì)型能很好地利用協(xié)能夠?qū)ぷ骺紤]不僅能從事教調(diào)性、積極性、社細(xì)致周到，不折育、醫(yī)生等內(nèi)向會(huì)性及情

6、感穩(wěn)定性冷靜而出色地表達(dá)自己的才能。;不扣，能夠堅(jiān)定地執(zhí)行自己已經(jīng)職業(yè)，而且可以活躍在律師、商做出的決定。1人等外向職業(yè)。丿4. 自我認(rèn)知小結(jié)尼采說(shuō)：聰明的人只要能認(rèn)識(shí)自己，便什么也不 會(huì)是去。針對(duì)以上我的個(gè)性特征、職業(yè)興趣、職業(yè)能 力這三個(gè)方面的綜合分析，我對(duì)自己有了更深的了解, 我可以從事經(jīng)濟(jì)和教育方面的工作，再結(jié)合我自身偏 好和所學(xué)專業(yè)，我希望以后進(jìn)入市場(chǎng)營(yíng)銷行業(yè)。:.職業(yè)認(rèn)識(shí)1. 市場(chǎng)營(yíng)銷行業(yè)前景分析隨著中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)的接軌，市場(chǎng)營(yíng)銷人才就業(yè) 前景全線飄紅，穩(wěn)居人才需求榜三甲之列。只要學(xué)生 的自身定位合適，營(yíng)銷專業(yè)的與前景都是較好的，尤 其在江浙地區(qū)，幾乎各個(gè)行業(yè)，各個(gè)企業(yè)都需要這個(gè)

7、專業(yè)的畢業(yè)生。而且崗位群覆蓋企、事業(yè)單位及政府 相關(guān)部門，具有非常廣泛的就業(yè)領(lǐng)域。企業(yè)的銷售部門的業(yè)務(wù)員或主管崗位； 零售企業(yè)或批發(fā)企業(yè)的促銷員、推銷員等崗位； 企業(yè)營(yíng)銷部門的市場(chǎng)調(diào)查、信息統(tǒng)計(jì)、售后服務(wù)等 企業(yè)的營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)預(yù)測(cè)人員；各類咨詢公司的相關(guān)崗位。2. 市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)生所需知識(shí)和能力掌握管理學(xué)、和學(xué)的基本知識(shí)； 掌握的定性、定量分析方法； 具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決營(yíng)銷實(shí)際問(wèn)題的基本能力； 熟悉我國(guó)有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷的方針、政策與法規(guī)及 了解國(guó)際的慣例和規(guī)則； 了解本學(xué)科的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài)； 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法。3. 市場(chǎng)營(yíng)銷行業(yè)SWO分析自身因素/

8、外部因素S （優(yōu)勢(shì)）1. 有明確的目標(biāo)和堅(jiān)定地信念2. 有專業(yè)知識(shí)和技能。獲得過(guò)一 等獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu) 秀班干，優(yōu)秀團(tuán)支書等稱號(hào)3. 有良好的人際關(guān)系和組織領(lǐng)導(dǎo) 能力，擔(dān)任過(guò)團(tuán)支書，校社聯(lián)干 事，集郵協(xié)會(huì)副會(huì)，有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)O （機(jī)會(huì)）1. 中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)接軌，市場(chǎng)營(yíng) 銷人才就業(yè)前景全線飚紅2. 國(guó)內(nèi)企業(yè)品牌意識(shí)不強(qiáng)，市場(chǎng) 營(yíng)銷人員素質(zhì)較低，需要人才3.的崗位群覆蓋企、事業(yè)單位 及政府相關(guān)部門，具有非常廣泛 的就業(yè)領(lǐng)域W（劣勢(shì)）1. 沒(méi)有豐富的銷售實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)2. 知識(shí)面不夠廣3. 特長(zhǎng)專長(zhǎng)還很需加強(qiáng)T （威脅）1. 大學(xué)生就業(yè)率下降2. 市場(chǎng)營(yíng)銷門檻低，競(jìng)爭(zhēng)壓力大3. 學(xué)校知名度不高，要提

9、升自己4. 職業(yè)認(rèn)知小結(jié)通過(guò)以上對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷行業(yè)的分析，我更清晰自己 選的路，更感知身上的使命。有人說(shuō)：市場(chǎng)營(yíng)銷行業(yè) 出來(lái)的不是窮人就是富翁。兩者相比，我更愿意選擇 后者，所以為了我的目標(biāo)，我要從現(xiàn)在就計(jì)劃好未來(lái), 朝著目標(biāo)勇往直前！ /三發(fā)展目標(biāo)1.大學(xué)期間計(jì)劃大一：了解自我和專業(yè)，提高溝通能力措施：和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)交流大學(xué)生活，積極參加學(xué)校各項(xiàng) 活動(dòng)，學(xué)習(xí)人際交往技巧，學(xué)好基礎(chǔ)課程，開始職業(yè) 生涯規(guī)劃，考計(jì)算機(jī)一級(jí)，英語(yǔ)四級(jí)完成情況：很滿意，都做到了，參加了各種社團(tuán)，鍛 煉了組織領(lǐng)導(dǎo)能力，人脈增廣了，拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，計(jì) 算機(jī)一級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)都過(guò)了，唯一的遺憾是跟同級(jí)的 關(guān)系處理得不錯(cuò)但跟上級(jí)的聯(lián)系不多

10、 大二：明確職業(yè)目標(biāo)，提高綜合素質(zhì)措施：提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，嘗 試兼職，體驗(yàn)與職業(yè)有關(guān)的工作，參加社會(huì)實(shí)踐，考 駕照、會(huì)計(jì)電算化，學(xué)一種樂(lè)器完成情況：在進(jìn)行中。大三：提高求職技能，收集公司信息措施：與專業(yè)老師交流，撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，參加與 專業(yè)有關(guān)的暑假實(shí)踐活動(dòng)，和同學(xué)交流求職心得，準(zhǔn) 備自薦材料，整理利用校友及各種社會(huì)關(guān)系資源 大四：積極申請(qǐng)工作，逐步成功就業(yè)措施：總結(jié)前三年的準(zhǔn)備工作，檢驗(yàn)職業(yè)規(guī)劃實(shí)施情 況，針對(duì)現(xiàn)象查漏補(bǔ)缺，及時(shí)調(diào)整，并通過(guò)各種途徑 積極參加招聘活動(dòng)，尋求和確定適當(dāng)?shù)墓ぷ?.工作期間計(jì)劃 短期目標(biāo)畢業(yè)后，先進(jìn)入小型的外企，第一年先適應(yīng)+學(xué)習(xí), 了解企業(yè)環(huán)

11、境，熟悉各階層人物，從小銷售員做起， 從基礎(chǔ)的開始，累積經(jīng)驗(yàn)，組建人脈；第二年掌握公 司業(yè)務(wù)，了解行業(yè)規(guī)則，成為銷售能手，業(yè)績(jī)排前。 中期和長(zhǎng)期目標(biāo)先在小型公司做大做強(qiáng)，然后從應(yīng)用型營(yíng)銷人才 提到管理型營(yíng)銷人才，接著從小型公司轉(zhuǎn)到大型公司 終期目標(biāo)當(dāng)上商務(wù)策劃師四.目標(biāo)執(zhí)行1. 每天把當(dāng)日的工作清單寫在小記事本上，隨身 帶著睡前給自己打分，不斷反省提升自己。2. 每月末給自己做個(gè)小結(jié)，針對(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的結(jié)果 與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程再給予評(píng)價(jià)和調(diào)整，給出下月具體 計(jì)劃。3. 每學(xué)期吧每月小結(jié)整理出來(lái)，針對(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的 結(jié)果與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程再給予評(píng)價(jià)和調(diào)整，給出下學(xué) 期的計(jì)劃。4. 定期向?qū)I(yè)人員尋求不同階段的專業(yè)指導(dǎo)和人