下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、供應(yīng)鏈管理課程教學(xué)大綱課程名稱:供應(yīng)鏈管理/Supply Chain Management課程代碼:100370課程學(xué)時(shí):48 課程學(xué)分:3 講課學(xué)時(shí):39 習(xí)題/討論學(xué)時(shí):9 考核方式:考試先修課程:經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等適用專業(yè):交通運(yùn)輸、物流管理等專業(yè) 開課院系:城市軌道交通學(xué)院運(yùn)營管理系使用教材:王耀球、施先亮編著.供應(yīng)鏈管理.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2004參考書目:1. 馬士華等編著.供應(yīng)鏈管理. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2000 2. 馬士華、林勇編著.供應(yīng)鏈管理.北京:高等教育出版社,20033. 宋華、胡左浩著.現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理.北京:經(jīng)濟(jì)管理出版社,20004. 趙林度著.供應(yīng)鏈
2、與物流管理理論與實(shí)務(wù).北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20035. 森尼爾喬普瑞、彼得梅因德爾著.供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略、規(guī)劃與運(yùn)營.北京:社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社,20036. 季建華等譯.供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與管理概念、戰(zhàn)略與案例研究.上海:上海遠(yuǎn)東出版社,2000一、課程性質(zhì)和目的任務(wù)本課程是為交通運(yùn)輸類本科生開設(shè)的專業(yè)特色選修課。它的任務(wù)是使學(xué)生掌握供應(yīng)鏈管理和基于供應(yīng)鏈進(jìn)行物流管理的基本理論、基本知識和基本技能,初步具有基于供應(yīng)鏈進(jìn)行物流管理的能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合物流管理素質(zhì)。 二、教學(xué)內(nèi)容和基本要求一、供應(yīng)鏈概述 1、 重點(diǎn)掌握供應(yīng)鏈管理的產(chǎn)生背景;2、 理解供應(yīng)鏈的概念、結(jié)構(gòu)、特征;以及類型;3、 能夠熟練的進(jìn)行
3、供應(yīng)鏈流程分析。 二、供應(yīng)鏈管理概述 1、 重點(diǎn)掌握供應(yīng)鏈管理的概念、內(nèi)涵;了解供應(yīng)鏈管理的主要內(nèi)容以及其意義;2、 理解業(yè)務(wù)外包的概念以及意義;3、 了解擴(kuò)展企業(yè)的內(nèi)容、集成化供應(yīng)鏈管理的概念及過程。 三、 供應(yīng)鏈的構(gòu)建1、 了解供應(yīng)鏈管理的戰(zhàn)略及其匹配;2、 掌握供應(yīng)鏈的設(shè)計(jì);3、 理解供應(yīng)鏈體系結(jié)構(gòu)模型;4、 了解供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)的策略;四、供應(yīng)鏈合作伙伴1. 理解供應(yīng)鏈戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系的基本概念;2. 重點(diǎn)掌握委托代理理論;3. 明確供應(yīng)鏈合作關(guān)系的形成及其制約因素;4. 重點(diǎn)掌握如何選擇合適的供應(yīng)鏈合作伙伴。 五、供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)流程重組 1、 了解業(yè)務(wù)流程重構(gòu)的基本理論;2、 重點(diǎn)理
4、解供應(yīng)鏈企業(yè)組織與業(yè)務(wù)流程重構(gòu)的過程;3、 重點(diǎn)掌握供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)流程重構(gòu)的實(shí)施。 六、供應(yīng)鏈采購管理 1、 了解傳統(tǒng)的采購模式;2、 理解供應(yīng)鏈管理下的采購特點(diǎn);3、 明確供應(yīng)管理下的即時(shí)采購策略的內(nèi)容;4、 掌握供應(yīng)鏈管理下的供應(yīng)商選擇與管理。 七、供應(yīng)鏈生產(chǎn)管理 1、 了解傳統(tǒng)生產(chǎn)管理理論;2、 能夠列舉供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的生產(chǎn)過程管理的特點(diǎn)及供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的生產(chǎn)計(jì)劃與 控制系統(tǒng)總體模型;3、 掌握供應(yīng)鏈管理環(huán)境下生產(chǎn)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)機(jī)制。 八、供應(yīng)鏈物流管理 1、 掌握供應(yīng)鏈管理環(huán)境下物流管理的特征;2、 能夠?qū)⒐?yīng)鏈管理與物流管理進(jìn)行比較;3、 了解供應(yīng)鏈中運(yùn)輸決策的內(nèi)容及影響因素;4、 重點(diǎn)
5、掌握供應(yīng)鏈中運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)及供應(yīng)鏈中運(yùn)輸規(guī)劃的成本權(quán)衡。5、 理解庫存管理的基本理論;6、 了解傳統(tǒng)庫存控制的方法;7、 理解供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的庫存問題;8、 重點(diǎn)掌握基于供應(yīng)鏈的庫存管理與控制。 九、供應(yīng)鏈信息管理 1、 了解信息管理在供應(yīng)鏈中的作用;2、 重點(diǎn)掌握供應(yīng)鏈管理中的信息流控制以及供應(yīng)鏈管理中的信息系統(tǒng);3、 理解信息技術(shù)在供應(yīng)鏈管理中的應(yīng)用; 十、供應(yīng)鏈財(cái)務(wù)管理1、 理解財(cái)務(wù)因素對供應(yīng)鏈決策的影響;2、 熟練掌握用決策樹分析供應(yīng)鏈財(cái)務(wù)決策;3、 理解供應(yīng)鏈決策的財(cái)務(wù)分析實(shí)例。 十一、供應(yīng)鏈管理方法 1、 理解快速反應(yīng)( QR )、有效客戶反應(yīng)( ECR );2、 理解協(xié)同規(guī)劃、
6、預(yù)測和連續(xù)補(bǔ)貨( CPFR )。 十二、供應(yīng)鏈績效評價(jià) 1、 理解供應(yīng)鏈績效評價(jià)概述;2、 掌握供應(yīng)鏈績效評價(jià)特點(diǎn);3、 重點(diǎn)掌握供應(yīng)鏈績效評價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)成及建立;4、 理解供應(yīng)鏈企業(yè)激勵機(jī)制。 三、習(xí)題/討論課程內(nèi)容和基本要求1、供應(yīng)鏈的構(gòu)建案例分析,單元討論課,2學(xué)時(shí)加深理解供應(yīng)鏈及供應(yīng)鏈管理的概念和過程, 會進(jìn)行簡單的模型設(shè)計(jì)和策略考慮;學(xué)生能夠獨(dú)立思考、主動參與、積極討論,語言表達(dá)準(zhǔn)確、邏輯思維清晰;能夠提高學(xué)生的思維與理解能力、綜合分析能力。2、關(guān)于供應(yīng)鏈物流管理的綜合討論課,2學(xué)時(shí)通過供應(yīng)鏈庫存管理的典型案例,加深理解基于供應(yīng)鏈的庫存管理進(jìn)一步理解案例的分析思路和分析過程,熟練掌握
7、相關(guān)內(nèi)容的解決方法;3、關(guān)于供應(yīng)鏈管理方法運(yùn)用的實(shí)踐課,啤酒游戲,2學(xué)時(shí)通過游戲輕松愉快的形式加深理解供應(yīng)鏈上的牛鞭效應(yīng)。;鞏固掌握理論及其分析方法的實(shí)際應(yīng)用。培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力、綜合應(yīng)用能力。4、復(fù)習(xí)與總結(jié),2學(xué)時(shí)加深理解供應(yīng)鏈管理的基礎(chǔ)知識和基本概念;鞏固掌握供應(yīng)鏈管理方法的實(shí)際應(yīng)用。培養(yǎng)和提高學(xué)生的分析歸納能力、綜合應(yīng)用能力。四、教學(xué)課時(shí)分配課程內(nèi)容講課實(shí)驗(yàn)習(xí)題課討論課課程設(shè)計(jì)上機(jī)小計(jì)(一)供應(yīng)鏈概述44(二)供應(yīng)鏈管理概述22(三)供應(yīng)鏈的構(gòu)建426(四)供應(yīng)鏈合作伙伴44(五)供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)流程重組22(六)供應(yīng)鏈采購管理22(七)供應(yīng)鏈生產(chǎn)管理44(八)供應(yīng)鏈物流管理426(九)供應(yīng)鏈信息管理426(十)供應(yīng)鏈財(cái)務(wù)管理44(十一)供應(yīng)鏈管理方法44(十二)供應(yīng)鏈績效評價(jià)22復(fù)習(xí)與總結(jié)22共 計(jì)40848五、對學(xué)生能力培養(yǎng)的要求通過課堂討論和案例的分析,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的分析與解決問題的能力、知識的綜合運(yùn)用能力、問題的表述能力等。六、說明1、與其它課程的聯(lián)系與分工本課程的先修課程有管理學(xué)、管理運(yùn)籌學(xué)、物流學(xué)導(dǎo)論、企業(yè)物流管理、等。管理學(xué)為本課程提供理論基礎(chǔ);管理運(yùn)籌學(xué)提供數(shù)量方法;物流學(xué)導(dǎo)論、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貪吃蛇課程設(shè)計(jì)結(jié)果分析
- 二零二五年度教育設(shè)施合作開發(fā)PPP項(xiàng)目合同范本2篇
- 2025年度創(chuàng)業(yè)公司新增股份引入?yún)f(xié)議3篇
- 課程設(shè)計(jì)里的課程導(dǎo)入
- 二零二五年度拆除工程安全監(jiān)督服務(wù)協(xié)議3篇
- 提質(zhì)提升項(xiàng)目建立實(shí)施方案范文(2篇)
- 運(yùn)行部主任安全職責(zé)(3篇)
- 大學(xué)班委職責(zé)細(xì)化(3篇)
- 測塵工操作規(guī)程模版(3篇)
- 二零二五年度江蘇二手車買賣雙方車輛交易售后服務(wù)跟蹤合同
- 2025年中國陪診服務(wù)行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展環(huán)境及投資前景分析報(bào)告
- 機(jī)場安檢突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
- 2024年高考真題-化學(xué)(天津卷) 含解析
- 2024年招投標(biāo)培訓(xùn)
- 新反詐知識考試題庫200題(含答案)
- 部編版三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)資料
- 建筑施工承插型盤扣式鋼管腳手架技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 相反國課件-大班
- 2023-2024學(xué)年新疆烏魯木齊130中學(xué)九年級(上)期末物理試卷
- 2023-2024學(xué)年江蘇省徐州市九年級(上)期末物理試卷
- 小學(xué)英語名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的語法規(guī)則及練習(xí)題含答案
評論
0/150
提交評論