2.1就業(yè)指導(dǎo)第二講就業(yè)準(zhǔn)備

1、福建中華職業(yè)技技術(shù)學(xué)校教案紙 課程名稱就業(yè)指導(dǎo)授課教師授課班級 教案審批意見簽字： 年 月 日授課日期年 月 日- 月 日 星期（一-五） 授課時數(shù)2課時課題第二課 就業(yè)準(zhǔn)備第一節(jié) 確立職業(yè)目標(biāo)，把握就業(yè)機(jī)遇教學(xué)目的1、如何確立就業(yè)目標(biāo)2、正確把握就業(yè)機(jī)遇教學(xué)重點1、 就業(yè)目標(biāo)的確立2、 就業(yè)機(jī)遇的把握教學(xué)難點1、如何正確樹立就業(yè)目標(biāo)2、如何正確把握就業(yè)機(jī)遇教 具無作業(yè)布置無主 要知識點1、 就業(yè)目標(biāo)的確立2、 就業(yè)機(jī)遇的把握教學(xué)方法1、講授福建中華職業(yè)技技術(shù)學(xué)校教案紙（副頁）教學(xué)過程與內(nèi)容提要與板書第二講 就業(yè)準(zhǔn)備確立職業(yè)目標(biāo)，把握就業(yè)機(jī)遇一、就業(yè)目標(biāo)的確定應(yīng)屆畢業(yè)生的整個求職過程，就業(yè)目標(biāo)

2、實際上就是一個就業(yè)信息的收集、加工處理、使用的過程。使用就業(yè)信息的過程是一個求職確立就業(yè)目標(biāo)的決策過程，在這個過程中，應(yīng)屆畢業(yè)生要結(jié)合自己的實際情況，做出決策，選定目標(biāo)。擇業(yè)，是應(yīng)屆畢業(yè)生邁向社會的第一步，雖不能說決定終身，但畢竟良好的開端是成功的一半。192job中國汽車精英網(wǎng)職場專家簡要介紹一下使用就業(yè)信息的方法，希望可以幫助應(yīng)屆畢業(yè)生們在確立就業(yè)目標(biāo)時時做出理智的選擇。了解自我應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)該了解自我，結(jié)合自己的性格、興趣、特長等實際情況，明確定位，確定一個合適的就業(yè)目標(biāo)。綜合評價應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)該對所掌握的用人單位信息進(jìn)行仔細(xì)的比較，按照你對用人單位的滿意程度排序。確立就業(yè)目標(biāo)時可以對用人單

3、位信息中若干重要指標(biāo)如單位性質(zhì)、地理位置、薪酬待等設(shè)立權(quán)重系數(shù)，將用人單位信息進(jìn)行量化處理，得出一個對用人單位的綜合評價。這樣可以避免在比較條件相似的用人單位時，出現(xiàn)左右搖擺、拿不定主意的情況。選定目標(biāo)應(yīng)屆畢業(yè)生在確立自身就業(yè)目標(biāo)時以自己對某個用人單位的滿意程度為縱坐標(biāo)，以獲得某個用人單位招聘崗位的難易程度(即自己得到這個崗位需付出努力的程度)為橫坐標(biāo)作圖，建立一個特殊直角坐標(biāo)系的四個象限。第一象限：在就業(yè)目標(biāo)的這個中，第一象限：既是理想的工作，又容易得到；但一般來說，應(yīng)屆畢業(yè)生擇業(yè)時，獲得第一象限中的機(jī)會極少；第二象限：工作不錯，但競爭者眾多，或要求很高，得到這個工作的機(jī)會很小，需要付出極大

4、努力。應(yīng)屆畢業(yè)生首先應(yīng)全力去爭取處于第二象限的機(jī)會，因為這既符合自己的理想，又充滿挑戰(zhàn)性，是人生的一次寶貴體獲。應(yīng)屆畢業(yè)生在就業(yè)目標(biāo)時對待第二象限的就業(yè)機(jī)會，一是要傾注時間和精力，認(rèn)真分析研究，并精心準(zhǔn)備應(yīng)對之策；二是要充滿自信，充分展現(xiàn)自己的能力，努力爭取成功。第三象限：工作不太理想，還比較容易得到；應(yīng)屆畢業(yè)生對這一象限的就業(yè)機(jī)會往往不予考慮，總希望有更好的用人單位出現(xiàn)而猶像、觀望。但位于第三象限的機(jī)會卻是占大部分的，且多數(shù)人最后的擇業(yè)也是在這一象限。因此，應(yīng)屆畢業(yè)生在確立就業(yè)目標(biāo)時對第三象限的機(jī)會不能漠然視之，應(yīng)將之視為備選方案，才能有備無患。第四象限：不是自己理想中的工作，還不容易得到，

5、沒有實際意義。應(yīng)屆畢業(yè)生在確立就業(yè)目標(biāo)時不應(yīng)該在這一個象限停留，而應(yīng)該直接跳過去把更多的精力放在其他方面。應(yīng)屆畢業(yè)生在確立就業(yè)目標(biāo)時不能好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)該綜合自身情況確立一個合理的就業(yè)目標(biāo)。同時也不能怕這怕那的覺得自己一無是處，應(yīng)屆畢業(yè)生剛走出社會是充滿朝氣的，無論應(yīng)對怎樣的工作都應(yīng)該不卑不亢。只要自己肯努力，加上正確的就業(yè)目標(biāo)確立，定能在把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃得很好。二、就業(yè)機(jī)遇的把握機(jī)遇對每個人來說都是一樣的，但誰能把握住機(jī)遇就看誰先準(zhǔn)備好了沒有。因為機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的人，要想把握就業(yè)機(jī)遇，就得先去做好準(zhǔn)備。1、 培養(yǎng)健全的人格（1） 人格在職業(yè)發(fā)展和職業(yè)創(chuàng)造中的作用。（2） 人格魅力的培養(yǎng)2、 培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。（1） 智力正常（2） 善于協(xié)調(diào)和控制情緒（3） 具有較強的耐受能力（4） 人際關(guān)系和諧（5） 要有較強環(huán)境的適應(yīng)能力（6） 保持人格的完整健康（7）心理行為符合年齡特征3、提高人際