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文檔簡介

1、我作為*二中普通的一名教師,為她歷經百年滄??梢廊恢?繁葉茂而感到震驚,為全體 二中人”克難奮進、不懈開拓、創(chuàng)新 不止的精神深深折服,為在教育競爭不斷白日化的今天她取得的 驕人成績而深感自豪。在一年前的今天,在2004 年高考中,我校上省線人數(shù)達 576 人,本科上線率達 68.1%,上省線率達 85.6%,在宜昌市 EC 值綜合評估中我校名列同類高中第一名, 在宜昌市 51 所高中名列第八名。宜都二中更加鞏固了她在宜昌市同類學 校中的領先地位,宜都二中又開創(chuàng)了發(fā)展史上新的里程碑!朋友們,您們可知道,這些成績的取得凝聚著二中學子少年立志,蔚為國光”的荊南風范,昭示著全體二中人敢于拼搏、不斷創(chuàng)造

2、 奇跡的雄心壯志,顯示了 盡全力提供尊重、友愛、激發(fā)潛能的 成長空間”這一辦學理念強大的感召力,錘煉著質量立校、科研興校、特色強?!边@一學校發(fā)展戰(zhàn)略。如今,宜都二中莊嚴承諾: 視學生為子女,視家長為同行,視質量為生命!親愛的同學們,宜都二中全體師生真誠地期待著你們的到來!近百年高中辦學的經歷賦予我校堅實的質量根基,一流的教學質量是學校發(fā)展至今的依靠。縱觀百年,桃李滿天下:有 1945 年畢業(yè)于我校,現(xiàn)為中國工程院院士的王明庥, 中國船舶工業(yè)總 公司兩位副總經理金才寬、吳強都畢業(yè)于我校,有首批赴南極洲 科考的趙先泌,有現(xiàn)為中國進出口總公司機電分公司總經理的付 文明,有 1999 年和 2001

3、年分別考入清華大學的姚德忠和鄭大平 等,他們都是宜都二中的驕傲;時今,學校教育質量屢創(chuàng)新高,從 1997 年上省線 88 人到 2004 年的 576 人僅僅八年。近三年高 考學科在宜昌市評比中,均能榜上有名,尤其在 2004 年高考中, 學校在沒有重點生源的情況下,一舉奪得宜昌市同類學校第一 名,宜昌市 51 所高中名列第八名, 這不能不說是一種奇跡。 用衣 帶漸寬終不悔, 為伊消得人憔悴”來贊美老師們的付出并不為過。 一流的質量離不開優(yōu)良的師資,我?,F(xiàn)有教師 136 名,中高級教師 79 名,地市兩級學科帶頭人、骨干教師 46 人。有人說:二中 是培養(yǎng)人才的搖籃,是的,寶劍鋒從磨礪出,梅花

4、香自苦寒來”; 一流的質量離不開創(chuàng)新教學。學校根據(jù)學生實際,大膽實施分層 教學、分類指導,讓所有的學生均學有所獲、學有所長,為學生的可持續(xù)發(fā)展而創(chuàng)造適合的教育 ”已成二中人的共識。近年來, 一部分進入我校的初中畢業(yè)生,中考分數(shù)并不高,學習基礎也并不牢。但在我校三年,成就了他們的夢想,如;一流的質量離不開特色教育為學生提供的成長立交橋。學校從 97 年實施分流加特色辦學模式改革已近十年,特色教育為 各層次學生創(chuàng)造適合的空間。 十年來,不斷創(chuàng)造著藝體專業(yè)合格 率 100%、本科合格率漸達 97%以上,本科升學率 90%以上的驕 人成績。2001 年鄭大平考入清華大學工藝美術學院,現(xiàn)在研究 生在讀;

5、97 年畢業(yè)生詹軍現(xiàn)已留學法國學習服裝設計,99 年畢業(yè)的向平東從湖北美術學院畢業(yè),現(xiàn)在廣州美術學院廣告學讀研 究生他們是其中的優(yōu)秀代表,他們曾經是中考的失敗者”,但學校的特色教育圓了他們的大學夢。學校對基礎相對好的學生實施競賽輔導,在數(shù)理化生全國奧林匹克競賽中,近三年有近三 十位學生奪得國家和省級獎勵,在全國中學生英語競賽中, 有五位同學獲得省級二、 三等獎, 在宜昌市科技節(jié)活動中, 許多參賽 選手獲獎,在宜昌市第四屆科技節(jié)中,我校獲得電子制作團體獎,是宜都市唯一獲此殊榮的學校,要知道,他們曾經并不優(yōu)秀親愛的同學們,有朋自遠方來,有志者事竟成,宜都二中是 一所普通高中,但她創(chuàng)造了不普通的業(yè)績

6、。 宜都二中又是一所高 質量的平民子女學校,讓山區(qū)的孩子享受最優(yōu)質的教學服務。我們有理由相信,宜都二中有你們的加入,將更加充滿生機與活力,明天學校將以你為榮!近百年高中辦學見證著宜都二中的成長,學校綜合辦學水平不斷提高。近幾年,學校先后成為宜都市文明單位”、社會治安綜合治理紅旗單位”,成為宜昌市 示范學?!?、名牌學?!?、綠 色學?!?、安全文明校園”,成為湖北省 教育科研 50 強學校行 列”的高中學校,學校還被教育部教育管理信息中心命名為教育觀測基地”榮譽雖然屬于過去,但見證著二中人奮力拼搏的 足跡,見證著綜合辦學實力的增強:學校教學設施先進,建有高 標準的校園計算機網(wǎng)絡系統(tǒng), 終端遍布各教室

7、,師生可通過寬帶 網(wǎng)隨時實現(xiàn)與外界的互動式學習交流,實現(xiàn)資源共享,學校開放微機室,學生可在網(wǎng)上瀏覽、查閱資料,動手進行電子制作等。學校建有高標準的語音室、多媒體教室、計算機室,實施課堂教 學網(wǎng)絡化;學校南北校區(qū)相互輝映, 南區(qū)已建成為高標準的學生 食堂,可容納兩千多人同時進餐,并不斷調整飲食結構,讓學生、 家長和社會滿意。南區(qū)配套籃球場、乒乓球場、排球場、羽毛球 場等,拓寬學生的活動空間,課外活動這里總是熱門非凡;學校 不斷改善住宿條件,公寓式寢室寬敞明亮、干凈整潔,寢室文化建設體現(xiàn)著 文明與關愛”;學校堅持以生為本,實施民主管理, 注重聽取學生們的意見,校長信箱可隨時實現(xiàn)學生與校長的平等 對話,學校也堅決采納合理化建議。學校關愛貧困生、留守子女, 通過設立 扶貧幫困基金會”,為貧困生解決生活困難。通過結對 子、四聯(lián)一創(chuàng)等活動,每位老師、每位黨員聯(lián)系留守子女, 從生 活上、 做人上給予真心的關愛。 通過為孤獨、單親、特困學生適 當減免

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