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1、學習現(xiàn)代教育技術的感想 隨著大學的開始,我開始接觸那眾多的課程,很多課程 都會讓我收獲頗多, 但我認為還是學習 現(xiàn)代教育技術應用 這門課程使我獲益匪淺。通過這么課程的學習,使我們了解 了什么是教育技術,對教育技術學也有了一些初步的了解。這是一門非常有意義的課程, 使我學到了好多多媒體技術,還使我遇見了一個非常有才且有趣的老師?,F(xiàn)代教育技術學 是在長期的教育積淀中,不斷吸收現(xiàn)代教育理論、心理學理 論、管理和經(jīng)濟理論研究成果,在實踐的基礎上所產(chǎn)生的一 門新興學科,它具有無可懷疑的科學性和應用性的特點,其 學科的本質(zhì)涵義被認為是: 教育技術是為了促進學習,對 有關過程和資源進行設計、開發(fā)、使用、管理

2、和評價的理論 與實踐。進入 2121 世紀的教育正在發(fā)生著諸多變化, “教育現(xiàn)代化” 包含了豐富的內(nèi)容,現(xiàn)代教育技術在教育中的應用是實現(xiàn)教 育現(xiàn)代化的重要條件。當今的教育對教師的素質(zhì)和知識結(jié)構(gòu) 提出了全面的要求,現(xiàn)代教育技術應用于教育教學中的關鍵 在于教師,學習、掌握和運用好現(xiàn)代教育技術已經(jīng)成為了廣 大教師必須面對的一個重要問題。高等師范院校面臨著新的 挑戰(zhàn),現(xiàn)代教育技術的基本理論和實踐操作能力已成為師范 院校學生必須學習和掌握的內(nèi)容。為非教育技術專業(yè)的學生 開設現(xiàn)代教育技術課程,讓未來的教師掌握現(xiàn)代教育技術,是普及教育現(xiàn)代化的必由之路。隨著計算機技術尤其是多媒體技術的迅速發(fā)展,計算機 輔助教

3、學已經(jīng)成為高校課堂教學形式的主流,幾乎所有的高 校都投資興建了校園網(wǎng)絡和多媒體教室,也越來越多的教師 自己獨立制作多媒體課件,這對提高教學效率起到了一定的 積極作用。對于我們這新一代的師范生來說,我們是未來高 級教師的希望,學好多媒體技術至關重要。我們學習現(xiàn)代教育技術是從理論知識開始的,先是用多 媒體教室學習理論知識,然后在轉(zhuǎn)到機房去實踐,進行實際 操作。我們開始進行操作時,大家都是興致勃勃,雖然進行 了兩個小時,但是感覺時間過得很快,我們也學的了很多東 西,對理論課的內(nèi)容也進行了深刻的掌握。在第一節(jié)課的時候老師就讓我們制作一篇圖文并有的文 檔并對文檔和圖片進行設置,還要設計學生成績表,學生成

4、 績表由課程名稱、學生姓名和成績組成(三門課) ,最后計 算學生的總分,并排序,外邊框用雙實線,還有用 excelexcel 制 作成績表,再求出均分,加總評項,成績?yōu)榧案瘢患案瘢?優(yōu)秀,并創(chuàng)建圖表。還要學會編排論文等一些操作。后來是 PPTPPT 試驗,先是制作關于我們學院的 PPTPPT 要有 歡迎詞,學院概況,管理機構(gòu),學院人數(shù),和學院的一覽圖 等等內(nèi)容。還要學會用 PPTPPT 制作相冊,并給相冊添加效果具 體的要求有: 1,1, 、快速復制其它演示文稿中的幻燈片,2 2、插入 FlashFlash 動畫, 3 3、插入視頻并設置播放、暫停、停止按 鈕,4 4、設置超鏈接,鏈到一個

5、WORDWORD 文檔,鏈到一個PPT,鏈到一個視頻,設置在一個 PPTPPT 中,回到首頁。還要學會給 像冊和 PPTPPT 添加背景音樂。在制作這些 PPTPPT 的過程中我們出現(xiàn)了好多的錯誤,有的 同學不會插入圖片,有的不會插入音樂,還有的不會設置超 鏈接等等,但是老師一直耐心的給我們指正,講解,幫我們 操作, 演示等等。 使我們學的非常快。 通過這些課程的學習, 我又掌握了好多關于 PPTPPT 的技巧和知識。課下,我還自己制 作了一個非常不錯的 PPTPPT 關于我們的專業(yè)的,還在其中插 入了視頻,動漫等等內(nèi)容呢。我覺得通過學習這門課程, 使我們受益良多。 通過學習, 使我們認識到,教學中我們可以不再局限于書本,相反我們 可以通過制作獨具特色的課件和教學設計,通過課件來進行 我們的授課等等。我們還可以用捕捉到的大自然的美好瞬 間,設計精美的個人網(wǎng)頁。這些是我們以前所不能的,我相 信大家的感覺會和我一樣,真希望下學期還可以繼續(xù)學習教 育技術的新內(nèi)容,可以學更實實在在的東西,并把它們用到 我

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