唐雎不辱使命導(dǎo)學(xué)案含答案

1、唐雎（j不辱使命劉向（西漢末）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1積累文中重要詞語(yǔ)，如：使、易、其、許、以、雖、對(duì)、徒、搶、休、諭、謝等；2學(xué)習(xí)本文通過(guò)對(duì)話描寫(xiě)、對(duì)比襯托刻畫(huà)人物形象的方法，體會(huì)唐雎和秦王的性格；3學(xué)習(xí)理解含蓄的外交辭令；4學(xué)習(xí)唐雎不畏強(qiáng)暴、敢于為國(guó)家利益斗爭(zhēng)的精神；5了解戰(zhàn)國(guó)策的相關(guān)知識(shí)?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、2、4【資料鏈接】1.戰(zhàn)國(guó)策戰(zhàn)國(guó)策是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書(shū)整理編寫(xiě)的一本以記言為主的國(guó)別體斷代史。其敘事年代上接春秋，下至秦滅六國(guó)為止。全書(shū)共33篇，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策，約二百三四十年間的事。戰(zhàn)國(guó)策敘事長(zhǎng)于鋪陳，多加渲染夸張，語(yǔ)言生動(dòng)流暢；還善

2、于在矛盾沖突中運(yùn)用對(duì)話刻畫(huà)人物性格，使得人物形象比較鮮明豐滿(mǎn)；另外，它在論辯中往往采用故事或寓言作比喻 來(lái)說(shuō)明抽象的道理，富有文學(xué)色彩。因此，它對(duì)后世散文的創(chuàng)作有很大影響。2劉向劉向（約前77年一一約前6年），西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家。原名更生，字子政。因其官終中 壘校尉，故世稱(chēng)劉中壘。3背景資料：公元前230年和前225年，靠近秦國(guó)的韓國(guó)、魏國(guó)相繼被秦國(guó)所滅，其余山東六國(guó)中的趙、燕、齊、 楚，在連年不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，早已被秦國(guó)日削月割，奄奄待斃了，又過(guò)了幾年，秦就統(tǒng)一了天下。安陵國(guó)是 魏國(guó)的附庸小國(guó)。安陵在它的宗主國(guó)魏國(guó)滅亡之后，雖還保持著獨(dú)立的地位，但已岌岌可危。秦王想通過(guò) 外交用詐騙手段

3、不動(dòng)一兵一卒取得安陵，于是安陵君就派唐雎到秦國(guó)談判。在秦王尋釁威脅下，唐雎針?shù)h 相對(duì)，勇挫秦王，不辱使命?！菊n文】秦王使（派，派遣）人 謂（對(duì). 說(shuō)）安陵君曰：寡人一欲（想要）以一（用）五百里之地易（交換）安陵，安陵君 其（助詞，加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用）許（答應(yīng)）寡人！ ”安陵君曰： 大王加（給予）惠，以大易小，甚善；雖然（雖然如此），受地于（從）先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君 因 個(gè)此）使（派，派遣）唐雎使（出使）于（到）秦。秦王謂唐雎曰：寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽(tīng)寡人，何也？且（況且）秦滅韓亡魏，而君以（憑借，依靠）五十里之地存者，以（把）君為長(zhǎng)者， 故（所以）不 錯(cuò)（錯(cuò)，通“

4、措”）意（錯(cuò)意，置意）也。今吾以十倍之地，請(qǐng) 廣（擴(kuò)充）于君，而君 逆寡人者，輕（輕視，看不起）寡人 與（表疑問(wèn)的語(yǔ)氣助 詞）？ ”唐雎對(duì)（回答）曰： 否，非若是（這樣）也。安陵君受地于先王而守之，雖（即使）千里不敢易也，豈直（只，僅僅）五百里哉？ ”秦王怫（f u）然（盛怒的樣子）怒，謂唐雎曰： 公亦嘗（曾經(jīng)）聞天子 之（主謂助詞）怒乎？ ”唐雎對(duì) 曰：臣未嘗（不曾）聞也。”秦王曰：天子之怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里?！碧砌略唬捍笸鯂L聞布衣（平民）之怒乎？ ”秦王曰：布衣之（主謂助詞）怒，亦免 冠徒（摘掉帽子）跣（xid）（腳），以（把）頭搶?zhuān)╭iang（撞）地耳?！碧砌略唬?此庸夫之怒也，非士之

5、怒也。夫?qū)ＶT之（主謂助詞）刺王僚也，彗星 襲（掃過(guò)）月；聶政之刺韓傀（guD也，白虹貫（直沖）日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)（通“蒼”）鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休（吉祥）祲（j n）（不祥）降于（從）天，與（加上）臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下 縞（gdo）素（穿喪服），今日是也。挺劍而起。秦王色（臉色）撓（屈服），長(zhǎng)跪（直身而跪）而 謝（道歉）之曰： 先生坐！何至于此！寡人 諭（yd）以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”，并表示要效法專(zhuān)諸等人與秦王同歸于盡：秦王“長(zhǎng)跪而謝之”，（明白，懂得）矣：夫韓、魏滅亡，而安陵 以（憑借，依靠）五十里之地存者，徒（只，僅僅）以

6、（因?yàn)椋?有先生也?！咀灾黝A(yù)習(xí)】1細(xì)讀課文，解釋文中加點(diǎn)的字。2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)出下列句子的意思。（略）（1）以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。（2）而君逆寡人者，輕寡人與？（3）_ 布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。 _（4）懷怒未發(fā)，休祲降于天。（5）安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。3下列加點(diǎn)字意思和用法相同的兩項(xiàng)是（A.扶蘇以數(shù)諫故徒以有先生也C.秦王色撓其色丹E.雖然，受地于先王雖千里不敢易也4指出下列句中加點(diǎn)字的古今意義。（1）寡人欲已五百里之地易安陵古義：交換今義：容易（2）雖然，受地于先王古義：雖然如此今義：表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞（3）徒以有先生也古義：只，僅僅今義：常指白白地，如：徒勞（4）長(zhǎng)

7、跪而謝之日古義：道歉今義：感謝5將文中的通假字歸納起來(lái)，寫(xiě)在下面的橫線上。錯(cuò)，通“措”，置，放：與，通“歟”，語(yǔ)氣助詞：倉(cāng)，通“蒼”，青色?！菊w感知】6請(qǐng)用一句話說(shuō)出課文的主要內(nèi)容。示例：唐雎受安陵君派遣出使秦國(guó)，與秦王展開(kāi)了針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng)，最終折服了秦王，完成了使命。7故事的人物有哪些？主要人物是誰(shuí)？故事中人物有秦始皇、安陵君、唐雎。主要人物是唐雎。8故事的主要矛盾是什么？最后的結(jié)果是怎樣的？唐雎想說(shuō)服秦王放棄吞并安陵/對(duì)安陵的擁有。結(jié)果是秦王向唐雎道歉，表示打消吞并安陵的念頭?！竞献魈骄俊?秦王與安陵君 易地”是非真的為了 “請(qǐng)廣于君”，何以見(jiàn)得？秦王易地的真正目的是什么？并非是真心易地

8、，而是意在吞并。從幾個(gè)方面可以看出：秦王在安陵君面前以“寡人”自居，儼然把安 陵看作是秦的附屬?lài)?guó)；秦王要求易地的態(tài)度非常強(qiáng)硬， 根本不像是公平的交易； 秦王易地不成后的“不 悅”徹底表露了他名易實(shí)奪的心理。10簡(jiǎn)析課文第一段的作用。1寫(xiě)唐雎出使秦國(guó)的背景，說(shuō)明唐雎出使秦國(guó)的任務(wù)艱巨，為下文情節(jié)的展開(kāi)做鋪墊。表現(xiàn)了秦王的驕 橫、狂妄、狡詐，為后文唐雎折服他形成對(duì)比，有力地襯托了唐雎的形象。11.簡(jiǎn)要敘述唐雎和秦王的斗爭(zhēng)經(jīng)過(guò)，說(shuō)說(shuō)他們是怎樣的人？A D）B.行者休于樹(shù)休祲降于天D.安陵君因使.唐雎使于秦上使外將兵F.寡人欲已五百里之地易安陵 從民欲也以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”，并表示要效法

9、專(zhuān)諸等人與秦王同歸于盡：秦王“長(zhǎng)跪而謝之”，唐雎和秦王針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng)可分為三個(gè)回合：唐雎用“受地于先王”斷然拒絕秦王的易地要求：唐雎表示屈服。唐雎：機(jī)智沉著、不畏強(qiáng)暴、膽識(shí)過(guò)人、機(jī)智善辯。秦王：驕橫狂暴、陰險(xiǎn)狡詐、欺善怕惡、 色厲內(nèi)荏、外強(qiáng)中干、前倨后恭。12.課文運(yùn)用了哪些手法把唐雎這一形象生動(dòng)的刻畫(huà)出來(lái)的？試舉例說(shuō)明。主要運(yùn)用了對(duì)話描寫(xiě)和對(duì)比襯托的手法。13.外交辭令往往委婉含蓄，意在言外，隱藏著豐富的“潛臺(tái)詞” 會(huì)說(shuō)話者的真實(shí)意圖。試結(jié)合語(yǔ)境體會(huì)下列句子的“潛臺(tái)詞” 公亦嘗聞天子之怒乎?你最好是將你們的土地奉送給我，不然我將發(fā)怒，后果不堪設(shè)想。2與臣而將四矣。我效法他們?nèi)?，將要與你同歸

10、于盡?！局锌兼溄印?4閱讀【甲】【乙】?jī)晌?，完成后面?xí)題。（13分）【甲】秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒,伏尸百萬(wàn)，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。 唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離 之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必 怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。 ”挺劍而起。秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地

11、存者，徒以有先生也?！薄疽摇筷套訉⑹钩３趼勚?，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？”左右對(duì)曰：“為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人，過(guò)王而行。王曰： 何為者也？對(duì)曰：齊人也，王曰：何坐？曰：坐盜。” 晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為音也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)人非所與熙也，寡人反取病焉?！?）下面加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是A、臣請(qǐng)縛一人，過(guò).王而行B或異二者之為.C.吾欲辱之，何以.也D.要離之刺慶忌也2）翻譯下面句子。（4分）1秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之。_

12、2葉徒相似，其實(shí)味不同。_3） 【甲】文中秦王對(duì)唐雎的態(tài)度、情感有一個(gè)變化過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)文段內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。（2分）威脅害怕（色撓）4） 【乙】文中晏子在回答楚王問(wèn)話時(shí)，“避席對(duì)曰”，“避席”寫(xiě)出了晏子鄭重的態(tài)度，也隱含了他的 不滿(mǎn)。（2分）5）唐雎與晏子都取得了外交上的勝利，唐雎主要是靠勇敢 取勝，晏子主要是靠智慧 取勝。（2分），聽(tīng)話者只有凝神諦聽(tīng)，用心揣摩，方能領(lǐng)。味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶王笑曰:“圣（D ）（3分）人恒過(guò)然后能改何為者也以其境過(guò)清，不可久居 甚矣，汝之.不惠秦王變了臉色，直身長(zhǎng)跪著向唐雎道歉。只是葉子相似，它們的果實(shí)味道

13、不同。15閱讀下面的文字，完成下列各題。晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰： “國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退。 ”公從之。辭曰： “臣之壯也，猶不如人； 今老矣，無(wú)能為也已。 ”公曰： “吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉。 ”許 之。夜縋而出，見(jiàn)秦伯，曰： “秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)， 君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú) 所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又 欲肆其西

14、封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。 ”秦伯說(shuō)，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍 之，乃還。子犯請(qǐng)擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?。1)對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( A )A何厭之有厭：討厭B若不闕秦闕：侵損、削減C肆其西封肆：延伸、擴(kuò)張D失其所與與：結(jié)交，親附【解析】厭，滿(mǎn)足。2)下列句子中，加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一項(xiàng)是( B )A.若舍鄭以為東道主焉用亡鄭以.陪鄰B.鄭既知亡矣既.東封鄭，又欲肆其西封C.且貳于楚也且.君嘗為晉君賜矣D.無(wú)能為也已且君嘗為晉君賜矣【解析】A項(xiàng)，介詞，把；連詞

15、，表目的，來(lái)。B項(xiàng)，副詞，已經(jīng)。C項(xiàng)，連詞，并且；連詞，況且。D項(xiàng)，動(dòng)詞，做；動(dòng)詞，給予。3)下列句子分別編為四組，最能表現(xiàn)燭之武機(jī)智善辯的一組是( D )1若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退2秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣3今急而求子，是寡人之過(guò)也4共其乏困，君亦無(wú)所害5鄰之厚，君之薄也6今老矣，無(wú)能為也已A.B.C.D.【解析】都能表明燭之武機(jī)智善辯。重在表現(xiàn)鄭伯自責(zé)，是燭之武的牢騷話。4)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是( C )A秦、晉兵臨城下，鄭國(guó)危在旦夕，在這種情勢(shì)下，燭之武不顧個(gè)人安?！耙箍P而出 ”，求見(jiàn)秦伯，表現(xiàn)了他深明大義、以國(guó)事為重的愛(ài)國(guó)精神。B.燭之武具有高超的論辯藝術(shù)，他在

16、秦伯面前不卑不亢，侃侃而談，既不刺激對(duì)方，又不失本國(guó)尊嚴(yán)，抓 住了秦伯的心理，層層深入，逐步滲透，最終使秦伯心悅誠(chéng)服。C.秦、晉曾是友好鄰邦，秦對(duì)晉有割讓焦、瑕二邑的恩惠；晉對(duì)秦卻嚴(yán)加防范。燭之武對(duì)這種微妙的關(guān)系 了如指掌，并巧妙地加以利用，這是他得以智退秦師的關(guān)鍵。D.燭之武的勸說(shuō)，使秦伯撤走了圍鄭的軍隊(duì)，還派部隊(duì)幫助鄭國(guó)防守，秦晉聯(lián)盟頃刻瓦解，晉國(guó)不得已而退兵。燭之武既退秦師，又退晉師，可謂一石二鳥(niǎo)?！窘馕觥?秦對(duì)晉有割讓焦、瑕二邑的恩惠 ”不對(duì)，應(yīng)是 晉曾經(jīng)答應(yīng)把焦、瑕二邑割讓給秦5）翻譯下列句子。1吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過(guò)也。譯文：_2若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困

17、，君亦無(wú)所害。譯文：_如果您放棄圍攻鄭國(guó)而把它作為東方道路上（招待過(guò)客）的主人，秦國(guó)的使者往來(lái)途經(jīng)（鄭國(guó)），（鄭國(guó)可以）供給他們?nèi)鄙俚臇|西，這對(duì)您秦國(guó)來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有什么害處。關(guān)于正直的名言路見(jiàn)不平，拔刀相助。一一諺語(yǔ)明知山有虎，偏向虎山行。一一諺語(yǔ)志無(wú)虛邪，行必正直。春秋管仲丈夫志氣直如鐵，無(wú)曲心中道自真。一一唐寒山寧向直中取，不向曲中求。 郭吉安世上沒(méi)有比正直更豐富的遺產(chǎn)了。一一莎士比亞幾何以直線為最近，修身以正直為最好。一一英國(guó)諺語(yǔ) 講真話的人不需要記住自己說(shuō)過(guò)的話。一一馬克？吐溫 你若正直，不要怕人誹謗。一一波斯薩迪正直的人是神創(chuàng)造的最高尚的作品一一英蒲柏僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商

18、業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen fur Studien, Forschzugcommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l etude et la recherche uniquementades fins personnelles; pasades fins commerciales.TO員BKOgA.nrogeHKO TOpMenob3ymrnflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMucno員B30BaTbCEBKOMMepqeckuxqe員EX._以下無(wú)正文_僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commer