中青年教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃1

1、可編輯個(gè)人五年發(fā)展規(guī)劃高二(30)班：黃迪微一、自我分析我在一中從事教育已經(jīng)五個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)這五年在一中的歷練，我 走過(guò)了懵懂毛躁的歷練期，成長(zhǎng)了很多。我體會(huì)到了教育的重要，同 時(shí)也感受了其中的樂(lè)趣。我深深喜歡上榮懷這所學(xué)校， 說(shuō)到我是榮懷 中學(xué)的老師，我總是很自豪。新的學(xué)年開(kāi)始了，我將一如既往的努力 去工作，同時(shí)將我的個(gè)人階段發(fā)展目標(biāo)和五年發(fā)展規(guī)劃作以下闡述。二、階段發(fā)展目標(biāo)首先，帶好自己的班級(jí)。在班務(wù)管理上，做到真正愛(ài)學(xué)生，學(xué)生 的事就是重要的事，充分尊重學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體所具有的思想。充分發(fā)揮他們的主人翁精神，讓他們切實(shí)感受到，班就是一個(gè)家。構(gòu) 建一個(gè)團(tuán)結(jié)，和諧，自強(qiáng)，自立的優(yōu)秀班級(jí)。在

2、課堂教學(xué)上，以理想 課堂為目標(biāo)，認(rèn)真鉆研每節(jié)課，讓每節(jié)課成為學(xué)生探究知識(shí)的 “樂(lè)土”，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力，爭(zhēng)取改變?cè)瓉?lái)學(xué)生對(duì)教室的認(rèn)識(shí)，真正把 教室變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的“學(xué)室” ，讓學(xué)生喜歡上教室這塊地方。讓學(xué)室 這塊地方逐漸變?yōu)閷W(xué)生掌握知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)方法的沃土。三、(2011-2016)五年發(fā)展自我規(guī)劃1.堅(jiān)定自己的人生發(fā)展方向，爭(zhēng)取做一名能為學(xué)校教育教學(xué)做出 貢獻(xiàn)的骨干教師。我喜歡政治教育，人常說(shuō)樂(lè)此不疲，也許正因?yàn)槿绱耍以跒閷W(xué) 生答疑解惑時(shí)覺(jué)得很有勁，很快樂(lè)。同時(shí)我也很愿意和學(xué)生交流，了 解他們的心理，幫他們解決人生中常有的問(wèn)題。我既要教好書(shū)，更要 育好人。做班主任，要不斷學(xué)習(xí)，努力可編

3、輯工作，盡快讓自己成長(zhǎng)為獨(dú)具 特色，理論與實(shí)踐并重的骨干教師。2.制定發(fā)展計(jì)劃我將從以下幾個(gè)方面入手，來(lái)完成自己的目標(biāo)（1）提升專(zhuān)業(yè)水平在專(zhuān)業(yè)上嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名理論與實(shí)踐并重，在政 治教育上有所見(jiàn)長(zhǎng)的名師， 這不僅是一種榮譽(yù)， 但更重要得是我能夠 實(shí)現(xiàn)我存在的價(jià)值， 那就是成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者， 培養(yǎng)有用的人才。 在學(xué)校教育上盡自己一點(diǎn)點(diǎn)綿薄之力。 為此，我將會(huì)廣泛涉獵教育書(shū) 籍，每周擠出時(shí)間閱讀教育教學(xué)專(zhuān)著，并堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記。專(zhuān)業(yè)方面 的如：怎樣解題波利亞著、 現(xiàn)代政治思想講話張奠宙、政治 課程發(fā)展的國(guó)際視野孫曉天、政治思想應(yīng)用及探究建構(gòu)教學(xué)王培德。教育理念類(lèi)的如： 理想課堂的構(gòu)

4、建與實(shí)踐張玉彬 、美 國(guó)人是如何培養(yǎng)精英的 、教育心理學(xué) 章建躍等。班務(wù)管理方面 的如：提高自己的業(yè)務(wù)能力。 也希望學(xué)校圖書(shū)館能給我們提供有關(guān)的 教育書(shū)籍。（2）向“理想課堂”奮進(jìn)緊跟趙校長(zhǎng)所倡導(dǎo)的理想課堂， 依據(jù)新課改的理念認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié) 課，變教教材為利用教材，緊抓考綱，多方面搜集資源，站在學(xué)生的 角度去思考設(shè)計(jì)課程，盡量使學(xué)習(xí)與生活相接軌， 讓學(xué)生重新感受到 學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們“愿學(xué)”“樂(lè)學(xué)”。讓課堂變?yōu)閷W(xué)生樂(lè)學(xué)的學(xué)堂。 同時(shí)通過(guò)每周一課展示自己對(duì)課 堂的設(shè)計(jì)，并及時(shí)與前輩溝通，爭(zhēng)取在一年內(nèi)得到組內(nèi)教師的認(rèn)可。積極參加備課組會(huì)并大膽交流自己的經(jīng)驗(yàn)心得， 使自己的

5、演說(shuō)能力得 到鍛煉，為以后參加更大的交流做準(zhǔn)備。（3）積極參加新課改前沿培訓(xùn)，提升現(xiàn)代教育教學(xué)意識(shí)可編輯教育要跟上時(shí)代的潮流，與時(shí)俱進(jìn)，誠(chéng)如趙根厚校長(zhǎng)所說(shuō)，沒(méi)有 跟上時(shí)代，過(guò)去就算是優(yōu)秀教師， 也可能已經(jīng)落伍。 所以我期望能參 家有關(guān)課改前沿思想的培訓(xùn)，包括趙校長(zhǎng)所提倡的理想課堂， 國(guó)內(nèi)外 的新課改理念， 當(dāng)代學(xué)生心理學(xué)等方面的教育。 希望通過(guò)這些培訓(xùn)豐 富自己的理論和經(jīng)驗(yàn)。 希望在有機(jī)會(huì)的條件下學(xué)校能給與我支持。 我 將積極參與。（4）認(rèn)真撰寫(xiě)論文，增強(qiáng)自己的研究能力撰寫(xiě)論文是一位優(yōu)秀教師必備的條件之一， 所以我在搞好課堂教 學(xué)，研讀教育書(shū)籍的同時(shí)， 爭(zhēng)取將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并以論文的形 式

6、進(jìn)行發(fā)表， 爭(zhēng)取完成每學(xué)期一篇市級(jí)以上優(yōu)秀論文的目標(biāo)。 也希望 學(xué)校能為我提供發(fā)表論文的平臺(tái)。（5）積極參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽，提升“課堂駕馭”能力。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。對(duì)于專(zhuān)業(yè)的積累無(wú)非是為了應(yīng)用，交流。 希望在各種賽教過(guò)程中不斷鍛煉，同時(shí)與同行進(jìn)行切磋。取長(zhǎng)補(bǔ)短，增強(qiáng)課堂的駕馭能力，提高課堂時(shí)效性。同時(shí)學(xué)習(xí)多媒體制作技術(shù)， 使自己能夠熟練制作多媒體課件。 把現(xiàn)代化教學(xué)應(yīng)用于自己的課堂實(shí)踐中。希望學(xué)校能多給我提供這種鍛煉的機(jī)會(huì)， 我將在競(jìng)賽中磨練自 己。（6）加強(qiáng)高考研究學(xué)校的教育目的是為了培養(yǎng)合格的人才， 而選拔人才要通過(guò)高 考來(lái)實(shí)現(xiàn)，所以日常的教學(xué)活動(dòng)不能與高考脫軌。 作為一名政治老師 離不開(kāi)對(duì)高考的研究。 在這五年中， 我準(zhǔn)備對(duì)近五年特別是各省課改 區(qū)的高考題進(jìn)行深入研究， 重在挖掘考題背后對(duì)學(xué)生能力的要求。 在 一定的范圍內(nèi)積極與同事交流，促進(jìn)教學(xué)。當(dāng)然這些想法離不開(kāi)學(xué)校的支持。我也希望能夠盡快成長(zhǎng)起來(lái)， 為學(xué)校做出可編輯更大的貢獻(xiàn)?？删庉媽?duì)理想課堂的一些考：1.課堂學(xué)生注意力的廣度研究，如怎樣通過(guò)一個(gè)問(wèn)題的設(shè)置調(diào)動(dòng)大部 分學(xué)生的思考。2.課堂問(wèn)題的有效性研究。課堂問(wèn)題一定要斟酌提出，不能太難，也 不能太簡(jiǎn)單，能給后進(jìn)學(xué)生以動(dòng)力，能給中等生意信心，能讓學(xué)優(yōu)生 有所啟發(fā)。我個(gè)人覺(jué)得這樣的