《flash》課程標準

1、FLASH動畫制作課程標準一、概述（一）課程性質本課程是高職計算機專業(yè)的一門專業(yè)課程。FlashCS3作為世界一流的動畫制作軟件，被專業(yè)人員廣泛使用。它是一類集矢量繪圖、制作與編輯電影動畫為一體的軟件。該課程重點介紹了動畫設計軟件的基本操作，通過學習能進行一般的動畫設計。（二）課程基本理念課程教學以高職計算機專業(yè)特色為依據(jù)，以提升學生職業(yè)能力、理論知識、職業(yè)素質、符合職業(yè)資格標準的需要為目標，精選教學內容，充分實現(xiàn)理論與實踐相結合，增加與就業(yè)崗位直接相關的新知識、新設計理念和新方法。遵循高技能人才職業(yè)能力形成的規(guī)律，著眼于學習者知識、技能和情感態(tài)度的培養(yǎng)以及專業(yè)能力、方法能力、社會能力的形成，

2、按照職業(yè)實踐的邏輯順序，實現(xiàn)基礎課與專業(yè)課很好的銜接與匹配，培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力。（三）課程設計思路按照“以能力為本位，以職業(yè)實踐為主線，以項目課程為主體的模塊化課程體系”的總體設計要求，在教學實施過程中，要做到理論聯(lián)系實際，充分了解學情，內容新、方法活、手段宜。項目來源；學習項目安排思路；體例結構；有關用語的界定；參考課時確定的標準等。二、課程目標（一）總目標會使用FlashCS3常用工具及簡單的ActionScript基礎知識，能夠用FlashCS3快速制作一個Flash動畫作品。（二）具體目標1.知識與技能掌握基本操作和圖像處理功能、對象的操作和位圖的應用；了解圖層、元件和實例的相關概念

3、；熟練掌握逐幀動畫、補間動畫、文本動畫、遮罩動畫、有聲動畫的制作能靈活運用工具與簡單函數(shù)組合來實現(xiàn)綜合作品的制作，表現(xiàn)設計意圖；2.過程與方法能熟練使用FlashCS3簡單而有趣的編輯方法快速完成作品的制作；培養(yǎng)在Flash動畫制作的學習中大膽摸索、認真求證的學習方法。3.情感態(tài)度價值觀訓練學生的自主學習方法與習慣。三、課程內容與要求項目一 電子賀卡教學目標1知道Flash CS3的功能、特點及Flash CS3的工作界面2會進行Flash CS3的打開，關閉等基本操作3. 通過實例,掌握工具的綜合應用活動安排1Flash CS3的功能2Flash CS3的特點3Flash CS3的界面4Fl

4、ash CS3的打開，關閉等基本操作5. 實例的制作考核評價：筆試考查和上機考查參考課時：10模塊一 初識Flash CS3與元宵節(jié)賀卡課時：10知識要點1知道Flash CS3的功能、特點及Flash CS3的工作界面2Flash CS3的打開，關閉等基本操作技能要點1.熟練掌握元宵節(jié)賀卡、春節(jié)賀卡、生日賀卡、友情賀卡的基本操作2熟練利用所學知識進行實例的演練項目二 電子相冊教學目標1會使用各種工具2能夠制作補間動畫、逐幀動畫、文字動畫、引導層和遮罩層動畫的實例活動安排1補間動畫實例2逐幀動畫實例3文字動畫實例4引導層和遮罩層動畫實例考核評價筆試考查和上機考查參考課時：10模塊一 好朋友的照

5、片課時：4知識要點1熟練使用“自由變形工具”和“填充變形工具”技能要點1三種元件的制作方法，尤其是按鈕元件的制作2掌握編輯對象的多種操作方法模塊二 珍貴的相冊課時：6知識要點1繪圖工具的使用、圖形顏色的編輯2. 時間軸和幀的概念及相關操作3. 色彩的基本知識技能要點掌握常用繪圖工具的使用掌握幀的概念及相關操作能熟練制作簡單的逐幀動畫項目三 標志制作教學目標1會使用各種工具2能夠制作補間動畫、文字動畫、遮罩層動畫的實例活動安排1游樂園標志2科技標志3茶文化標志考核評價筆試考查和上機考查參考課時：20模塊一 游樂園標志課時：8知識要點1. 文本類型2. 文本的動態(tài)變化技能要點1. 能利用文本制作文

6、字特效2. 文字特效的實例制作3. 文本屬性的設置模塊二 科技標志與茶文化標志課時：12知識要點1. 引導層、遮罩層的創(chuàng)建2. 圖層的基本知識3. 圖層、引導層、遮罩層動畫的結合技能要點1. 掌握引導層動畫和遮罩層動畫的制作方法2. 引導層動畫和遮罩層動畫的實例制作項目四 廣告特效教學目標1熟悉Flash的編程環(huán)境2了解flash中的數(shù)據(jù)類型、變量、操作符3掌握相關的基本語法4能利用動作基本制作簡單的交互動畫活動安排1電子商務廣告2汽車宣傳廣告3數(shù)碼產品廣告4精美首飾廣告考核評價筆試考查和上機考查參考課時：20模塊一 電子商務廣告課時：4知識要點1. 設置按鈕動作給按鈕分配動作3. 對象屬性，

7、按鈕的制作技能要點1. 會使用基本動作交互函數(shù)2. 制作“電子商務廣告”的實例3. 動作腳本語法模塊二 汽車宣傳廣告課時：6技能要點1. 通過實例學習,掌握交互動作2. 制作汽車宣傳廣告實例3. startDrag 、setProperty、duplicateMovieClip的運用知識要點1. 繪圖工具的使用2. 基本函數(shù)的使用3. 一些腳本的書寫模塊三 數(shù)碼產品廣告課時：4知識要點1. 繪圖工具的使用2. 相應函數(shù)的使用技能要點1. 通過制作實例，掌握random、gotoAndPlay、function、var的運用2. random、gotoAndPlay、function、var的運

8、用3. 制作數(shù)碼產品廣告的實例4. 一些腳本的書寫模塊四 精美首飾廣告課時：6知識要點1. 繪圖工具的使用2. 函數(shù)的使用3. onEnterFrame、onRelease、stop、currentframe的運用4. 一些腳本的書寫技能要點1. 通過制作實例，掌握onEnterFrame、onRelease、stop、currentframe的運用2. 制作精美首飾廣告的實例項目五 節(jié)目片頭與MTV教學目標通過制作實例，掌握添加聲音的方法，了解通過聲音對象使用聲音的方法活動安排1影視劇片頭2MTV考核評價筆試考查和上機考查參考課時20模塊一 “影視劇片頭”的具有聲音效果的動畫制作課時：10知

9、識要點1掌握添加聲音的方法2了解通過聲音對象使用聲音的方法3掌握聲音屬性的設置4. 了解有關聲音的基礎知識、添加聲音的方法5. 編輯聲音的方法技能要點1. 通過制作實例來掌握添加聲音的方法2. 制作具有聲音效果的動畫 “影視劇片頭”模塊二 MTV課時：30知識要點1了解制作MTV前歌曲的選擇方法2掌握Loading載入動畫的方法3能制作出一個完整的MTV技能要點1. 掌握制作一個完整的MTV的方法2. 制作一個符合自己特色的MTV3. 制作一個自己的作品項目六 綜合實例教學目標 利用所學知識制作綜合實例活動安排1制作個性手機動畫2填色游戲考核評價筆試考查和上機考查參考課時 10模塊一制作個性手

10、機動畫課時：10知識要點1. 圖形繪制技巧2. 補間動畫的相關操作3. 添加相應的函數(shù)操作技能要點1. 制作個性手機動畫“會跳動的彩信”，掌握Flash中圖形繪制技巧、補間動畫等技術以及函數(shù)知識2. 根據(jù)所舉實例，能自己制作相關動畫四、實施建議（一）教學建議1教師應依據(jù)工作任務中的典型產品為載體安排和組織教學活動。2教師應按照項目的學習目標編制項目任務書。項目任務書應明確教師講授（或演示）的內容；明確學習者預習的要求；提出該項目整體安排以及各模塊訓練的時間、內容等。如以小組形式進行學習，對分組安排及小組討論（或操作）的要求，也應作出明確規(guī)定。3教師應以學習者為主體設計教學結構，營造民主、和諧的

11、教學氛圍，激發(fā)學習者參與教學活動，提高學習者學習積極性，增強學習者學習信心與成就感。4教師應指導學習者完整地完成項目，并將有關知識、技能與職業(yè)道德和情感態(tài)度有機融合。（二）考核評價建議 以學生的總評成績?yōu)樵u價標準，其中總評成績由學生的平時成績（占70%，由上課表現(xiàn)+作業(yè)成績+階段性成績決定）和期末考試成績（占30%）決定，主要是上機和理論兩部分成績。注重改革考核手段和方法，可通過課堂提問、學生獨立完成作業(yè)、平時測驗、實訓設計及考試、學習態(tài)度等情況，綜合評價學生成績。對于能力考核，也可通過實際操作、答辯等形式確定。對在學習和應用上有創(chuàng)新的學生應特別給予鼓勵。（三）教材編寫建議作為職業(yè)學校的專業(yè)核心課程，教材編寫應注重理論與實踐相結合，切忌空談理論。編寫時，多加入些實踐操作環(huán)節(jié)的內容，多舉實例，且要注意與實際情況相結合。（四）實驗實訓設備配置建議基本要求： 處理器：Pentium III 800以上顯示卡：3D顯卡內存：128M RAM