村長反四風(fēng)問題個人對照檢查材料.doc

1、村長反四風(fēng)問題個人對照檢查材料第 1 頁 共 7 頁 村長反四風(fēng)問題個人對照檢查材料 （ 最新版 ） 編制人：_審核人：_審批人：_編制單位：_編制時間：_年_月_日 序言 下載提示：該文檔是本編精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實際問題。文檔下載后可定制修改，請根據(jù)實際需要進(jìn)行調(diào)整和使用，謝謝! Download tips: This document is carefully piled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems.The

2、document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! 第 2 頁 共 7 頁 正文內(nèi)容 按照黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排，對照征求到的意見，結(jié)合反“四風(fēng)”，現(xiàn)就我自身存在的問題對照檢查如下：一、對形式認(rèn)識不深，有時反而犯了形式的問題。形式，說起來并不十分簡單。中央黨的群眾路線教育實踐領(lǐng)導(dǎo)小組提出的形式的 6 種表現(xiàn)，我雖然不占全部，但有兩點問題是存在的，但表現(xiàn)又有所不同。一是學(xué)風(fēng)不扎實。我的問題并非直

3、接表現(xiàn)為文件中提出的學(xué)而不思，學(xué)而不信，學(xué)而不用，學(xué)而不行，而是學(xué)的不全面，學(xué)的不到位，難以甚解。不全面，反映在學(xué)習(xí)上不系統(tǒng)，學(xué)的東西較多，但融匯貫通不夠，正如有的同志提出的，“應(yīng)進(jìn)一步加強政策理論學(xué)習(xí)”。比如，對 工作，沒有首先從理論上系統(tǒng)研究，憑經(jīng)驗多，滿足于處理日常事務(wù)，對 的宏觀思考沒有形成完整體系，只能摸著石頭過河。這種做法不是不可以，但效率和質(zhì)量受到影響。不到位，是通過學(xué)習(xí)，仍感到對一些問題的認(rèn)識始終不透徹。比如，對 ?我認(rèn)為，既不是部門職能不清的問題，也不是資金不到位的問題，更不是干部思想素質(zhì)的問題，核心的東西沒有找到，所以工作上還沒有找到自己滿意的系統(tǒng)性切入點。二是落實不夠有力

4、。有時過于強調(diào)循序漸進(jìn)，認(rèn)為大家都很辛苦，要根據(jù)同志們的積極性、專業(yè)性來慢慢推進(jìn)，造成工作進(jìn)度不快。有時跟蹤力不夠，認(rèn)為同志們基本素質(zhì)好，靠自覺就行第 3 頁 共 7 頁 了，督促檢查不緊，造成工作質(zhì)量受影響。這么做，也有思想根，表現(xiàn)為主動出擊的思想不足。工作安穩(wěn)后大家的闖蕩勁少了，在這種情況下再想快馬加鞭二次創(chuàng)業(yè)，難免要得罪人，至少會讓一部分人不舒服。但強勢管理的做法，缺少現(xiàn)實制度的支撐和保障，也就不想自找苦吃，有時會選擇知難而退，往往以天時、地利、人和的條件不具備為由，哪個成熟做哪個，工作節(jié)奏大大減緩。另外一種情況是，感覺對一些工作大家思想認(rèn)識不統(tǒng)一，有時按照少數(shù)服從多數(shù)的原則辦事，但自己

5、又不愿意，也沒有發(fā)揮主觀能動性進(jìn)行充分的對外溝通，義氣用事，使得心里糾結(jié)的過程，成為了落實工作不力的過程。比如 等事項，都是以上思想做崇，啟動較快，落實較慢。二、對官僚認(rèn)識片面，有時反而犯了官僚問題。一是存在傲氣和主觀傾向。自己長期在體制內(nèi)工作，體制內(nèi)所需要的核心競爭力(宏觀思維、微觀操作辦法)，自己的成長經(jīng)歷鍛煉了這些技能，但也逐漸生出傲氣，加上遇事有一些經(jīng)驗，又伴生出主觀，認(rèn)為其他同志的判斷不如自己，“你說的我已想到，我說的你沒聽明白”、“別耍小聰明”等思想不時閃現(xiàn)，認(rèn)為干部“思想該簡單時不簡單，工作該復(fù)雜時不復(fù)雜”，聽取意見甚至領(lǐng)導(dǎo)同志的意見都較少，對一些批評顯得無所謂、不耐煩。二是考慮

6、問題不夠全面。自己多年在 工作，遇到的事務(wù)較多，經(jīng)手的棘手工作也很多，積累了一些寶貴經(jīng)驗。來到 后，第 4 頁 共 7 頁 多數(shù)情況下，總認(rèn)為事情比較簡單，實現(xiàn)難度小，但未能充分認(rèn)識干部思想狀態(tài)、部門職責(zé)限制等因素，未能充分了解原有工作基礎(chǔ)的薄弱程度，以及干部對困難工作的認(rèn)知水平，甚至沒有充分認(rèn)識到社會環(huán)境對干部思想的深刻影響，就事論事多，簡單推進(jìn)工作多，做干部經(jīng)常性的思想政治工作比較薄弱，與 的合作還處于初級階段，影響著自己最初設(shè)想的實現(xiàn)速度，甚至反而給人一種武斷、急于求成的感覺。三是接觸干部不主動、不廣泛。長期的工作使我形成一種觀念，干部分兩類，積極向上和安于現(xiàn)狀，其中安于現(xiàn)狀的占絕大多數(shù)

7、，且各有表現(xiàn)。有的不催不辦，影響團(tuán)隊向上精神;有的道聽途說，有的習(xí)慣 ，影響相互團(tuán)結(jié)和提高。對于安于現(xiàn)狀的同志，主動打交道少，交往面本身就大大縮小。有時再表現(xiàn)出傲氣，考慮問題不太全面，難免使人有意見。有意見我是知道的，但從不主動化解，總認(rèn)為以后有機會再說，主動化解，反而越說越亂，造成一些誤解長期存在，雖然有的誤解在深入交往中得到了化解，但相當(dāng)一部分沉淀了下來，影響了同志關(guān)系和工作推進(jìn)。三、對享樂、奢靡之風(fēng)的認(rèn)識有偏差，有時反而影響了正向思維 自己對享樂、奢靡之風(fēng)，總體上認(rèn)識是正確的，但也有不徹底的地方，造成一定的浪費。對照中央提出的“享樂、奢靡之風(fēng)”十種表現(xiàn)，雖然直接的問題并不多，但如果從這些

8、負(fù)面表現(xiàn)的對立面、從正能量的第 5 頁 共 7 頁 角度分析p ，我還有不少差距。比如，吃苦耐勞的精神少了。以往，加班加點是習(xí)慣， ，工作壓力不像以前大了，開始產(chǎn)生貪圖舒服的思想，加快工作進(jìn)度有了緩一緩的想法;能加強基礎(chǔ)工作的事情，有時考慮大家的習(xí)慣，雖然也提要求，但強力管理的習(xí)慣少了，多數(shù)是點到為止。還有，鉆研業(yè)務(wù)的精神少了。以往為了某項工作，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)到深夜，現(xiàn)在則有時認(rèn)為學(xué)了業(yè)務(wù)用不上，用時再學(xué)也不遲，面上足夠應(yīng)付了，何必再苦自己。正能量、正思維的減少，雖然受一定的社會因素和行政因素影響，但主觀上還是思想實際出了問題。一是在共產(chǎn)的核心思想上產(chǎn)生了等待思想。共產(chǎn)的核心思想，就是公平公正、無私

9、無畏，公平公正是目標(biāo)，無私無畏是保障。自己工作多年以來內(nèi)，受到了很多老同志思想和行為的熏陶，他們身上所具有的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我油生敬意。20_年來，我看到的，是這種優(yōu)良傳統(tǒng)的不斷受沖擊，在機構(gòu)改革、非典、換屆等重要工作中，大公無私、沖到一線、推功攬過的人少了，自私自利、貪生怕死、患得患失的人多了。面對干部的思想結(jié)構(gòu)發(fā)生的重大變化，我們的管理未能及時跟上，會哭的孩子有奶吃，許多不該得到實惠的干部得到了實惠，也助長了“四風(fēng)”問題。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)思想在我的頭腦中還是根深蒂固的，面對當(dāng)今干部隊伍中存在的突出作風(fēng)問題，以及庸俗的人際關(guān)系，面對管理上的無計可施或應(yīng)對不當(dāng)，思想上開始有變化，心理上的復(fù)雜情結(jié)造

10、成的結(jié)果是，對公平公正、無私無畏的態(tài)度開始后退一第 6 頁 共 7 頁 步，既然改變不了現(xiàn)實，就學(xué)學(xué)老子的思想，閑人思想開始滋生。二是在貫徹群眾路線的方法上產(chǎn)生了方便思想。黨的群眾路線的基本方法，是從群眾中來，到群眾中去。再形象一些，就是天天要在一起。天天在一起，不可能不發(fā)現(xiàn)問題，也不可能不解決一些問題。但現(xiàn)在面臨兩大問題。一是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想。處在體制轉(zhuǎn)型的大環(huán)境下，一部分領(lǐng)導(dǎo)干部不斷拷問自己，社會究竟向何方發(fā)展?將來個人何以立身?李真甚至認(rèn)為，與其一旦易手，自己萬事皆空，不如權(quán)力在握之時及早做好準(zhǔn)備。這種思想，并不是一兩個人的問題，也不可能不脫離群眾。二是群眾的思想。同樣處在體制轉(zhuǎn)型的大環(huán)境

11、下，群眾受的影響更為明顯，利益心更重一些(對利益心的理解也較片面)。權(quán)利是隨時變的，人總隨權(quán)利轉(zhuǎn)，必然處處生是非，讓人心生畏懼。合理的選擇，只能和群眾不遠(yuǎn)不近。自己的行為表現(xiàn)也是一樣，雖然主觀上注意與干部群眾多交往，但很少交心。尤其是一些交心后，個別人有意無意將自己的意思錯誤地對外傳播，或以訛傳訛，使自己更加謹(jǐn)慎，從而產(chǎn)生了方便思想，反而認(rèn)為脫離群眾路線更安全一些。三是知識積累不足形成了執(zhí)行阻力。“四風(fēng)”問題表現(xiàn)在行動，根子在思想。思想上的問題，表現(xiàn)是言語，根子在素養(yǎng)。素養(yǎng)的核心，知識是起點，智慧是結(jié)果。如果說知識重點解決“能不能干”的技術(shù)問題，智慧則重點解決頭上的“干不干”、過程中的“怎么干”的基本問題。對此，我有明顯不足。知識有漏第 7 頁 共 7 頁 點，智慧有混沌，導(dǎo)致對一些事物表面清楚，實際昭昭，分析p 問題總在表皮，在求同存異、引導(dǎo)促進(jìn);抓大放小、形成共識;對干部素質(zhì)的尺有所短、寸有所長的認(rèn)識等方面，未能從徹底上明白，從而不能由里及外實施自然管理，以情感人，以情促事，影響了工作的高質(zhì)量。中央開展的群眾路線教育實踐活動，加上不斷加大的反腐敗工作力度、加大的思想宣傳陣地建設(shè)等一系列工作，充分表明了中央加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的信心決心和實實在在的勇氣，看到了新的希望。