部編版人教版五年級語文下冊《16田忌賽馬》精品教案教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)優(yōu)秀公開課9

1、田忌賽馬教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、理解課文內(nèi)容，體會孫臏的足智多謀，使學(xué)生在課文的學(xué)習(xí)中，從不同的人物身上得到啟迪。2、學(xué)習(xí)認(rèn)真觀察分析的態(tài)度和科學(xué)的思維方法。3、有感情地朗讀課文。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、理解課文內(nèi)容，體會孫臏的足智多謀，使學(xué)生在課文的學(xué)習(xí)中，從不同的人物身上得到啟迪。難點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)認(rèn)真觀察分析的態(tài)度和科學(xué)的思維方法。教學(xué)過程：1、初讀課文，設(shè)難質(zhì)疑：可先回顧第一教時的內(nèi)容，理清文章脈絡(luò)，接著指導(dǎo)學(xué)生設(shè)疑，課文講了幾次比賽？每次的情況怎樣？同樣的馬，兩次比賽結(jié)果為什么不一樣？然后讓學(xué)生邊讀邊思考提出問題。這樣，通過朗讀課文，尋找答案，既理解了課文內(nèi)容又激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。2、細(xì)讀課

2、文，探討釋疑：在目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、整體感知課文的基礎(chǔ)上，教師可重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文“初賽失敗，孫臏獻(xiàn)計(jì)，再賽勝利”這三部分，讓學(xué)生主動探討，思考：（1）第一次賽馬是怎樣的？田忌為什么輸給齊威王？第二次賽馬又是怎樣賽的，結(jié)果怎樣？指導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生找出兩次不同結(jié)果的原因，激發(fā)他繼續(xù)探究學(xué)習(xí)的欲望。（2）結(jié)合課后思考練習(xí)。（3）思考：孫臏觀察時發(fā)現(xiàn) 了什么？體會孫臏分析問題的思路：雖然但是所以。3、品讀課文，領(lǐng)悟道理：在朗讀課文，解決問題后，讓學(xué)生把上一課寓言故事中所學(xué)到的學(xué)習(xí)方法遷移到本課中來。結(jié)合課后練習(xí)（3），通過分組討論，個體發(fā)言形式讓學(xué)生在故事中提取思想內(nèi)涵。這一環(huán)節(jié)的教學(xué)是拓展學(xué)生思維，所以要鼓勵學(xué)生多方面、多角度去談自己的體會，而不能拘于一格。作業(yè)設(shè)計(jì)：思考討論：孫臏的主意是什么？這個故事說明什么？ 1、先讓學(xué)生回顧兩次比賽情況。2、鼓勵學(xué)生從多方面，聯(lián)系生活實(shí)際去談感想體會。板書設(shè)計(jì)：上對下下對上中對中初賽失敗→孫