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1、材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題
2、立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用三、聯(lián)實際三、聯(lián)實際 高考作文有高考作文有“聯(lián)系實際聯(lián)系實際”的要求,就是要求的要求,就是要求考生聯(lián)系社會現(xiàn)實展開論述,解決實際問題。考生聯(lián)系社會現(xiàn)實展開論述,解決實際問題。其目的是增強文章的針對性,避免無的放矢,其目的是增強文章的針對性,避免無的放矢,空發(fā)議論。空發(fā)議論。 在這方面,也要運用發(fā)散性思維方式展開聯(lián)在這方面,也要運用發(fā)散性思維方式展開聯(lián)想,找到與立意角度有對應(yīng)關(guān)系的事物。想,找到與立意角度有對應(yīng)關(guān)系的事物。 肇慶二??梢赃@樣聯(lián)系實際來選材:肇慶二模可以這樣聯(lián)系實際來選材: 根據(jù)立意,盡可能多地聯(lián)想現(xiàn)實生活中一切根據(jù)立意,盡可能多地聯(lián)想現(xiàn)實生活中一切關(guān)于關(guān)于“共享社會發(fā)展成果共享社會發(fā)展成果”的事物。可以從的事物??梢詮恼矫鎭韺懀部梢詮淖顝V大人民方面來政府方面來寫,也可以從最廣大人民方面來寫。寫。材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材料作文審題立意訓(xùn)練2上課用材
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