初中美術(shù)開(kāi)課鳥語(yǔ)花香ppt課件

1、 花鳥畫花鳥畫:在中國(guó)畫中，凡以花卉、花鳥、魚蟲等為描繪對(duì)象的畫，稱之為在中國(guó)畫中，凡以花卉、花鳥、魚蟲等為描繪對(duì)象的畫，稱之為花鳥畫?；B畫。 花鳥畫中的畫法中有花鳥畫中的畫法中有“工筆工筆”、“寫意寫意”、“兼工帶兼工帶”寫三種。寫三種。工筆花鳥畫即用濃、淡墨勾勒動(dòng)象，再深淺分層次著色；工筆花鳥畫即用濃、淡墨勾勒動(dòng)象，再深淺分層次著色；寫意花鳥畫即用簡(jiǎn)練概括的手法繪寫對(duì)象；介于工筆和寫意之間寫意花鳥畫即用簡(jiǎn)練概括的手法繪寫對(duì)象；介于工筆和寫意之間的就稱為兼工帶寫。的就稱為兼工帶寫。思考思考:國(guó)畫和西方靜物油畫進(jìn)行對(duì)比國(guó)畫和西方靜物油畫進(jìn)行對(duì)比,討論花鳥畫的特點(diǎn)討論花鳥畫的特點(diǎn)？我們來(lái)一起欣

2、賞中國(guó)花鳥畫的作品我們來(lái)一起欣賞中國(guó)花鳥畫的作品 分組討論荷花的象征意義分組討論荷花的象征意義？ 出水芙蓉出水芙蓉 (中國(guó)畫中國(guó)畫) 宋宋 荷花象征清白。荷花花荷花象征清白。荷花花朵艷麗，清香遠(yuǎn)溢，碧朵艷麗，清香遠(yuǎn)溢，碧葉翠蓋，十分高雅。葉翠蓋，十分高雅。愛(ài)蓮說(shuō)愛(ài)蓮說(shuō)v（宋）周敦頤（宋）周敦頤 水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊；自李唐來(lái)，水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊；自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹；予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，世人盛愛(ài)牡丹；予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀

3、而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞；蓮之愛(ài)，蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞；蓮之愛(ài)，同予者何人；牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。同予者何人；牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。 思考思考： 古人為什么喜歡畫荷花？古人為什么喜歡畫荷花？愛(ài)蓮說(shuō)愛(ài)蓮說(shuō)稱其稱其“出污泥而不染出污泥而不染”，贊美荷花的高貴品格，將其視為清白、贊美荷花的高貴品格，將其視為清白、高潔的象征高潔的象征。 寒雀圖寒雀圖 (中國(guó)畫中國(guó)畫) 崔白崔白 (宋宋) 露氣（中國(guó)畫）潘天壽露氣（中國(guó)畫）潘天壽水仙（中國(guó)畫）潘天壽水仙（中國(guó)畫）潘

4、天壽 牧綠（中國(guó)畫）任伯年牧綠（中國(guó)畫）任伯年牡丹（牡丹（ 中國(guó)畫）中國(guó)畫） 趙之謙趙之謙 清清 蔬果（中國(guó)畫）齊百石蔬果（中國(guó)畫）齊百石 雁蕩山花（中國(guó)畫）潘天壽雁蕩山花（中國(guó)畫）潘天壽“筆筆” 指用筆，依據(jù)用筆時(shí)的走向，可分為中鋒、側(cè)鋒、逆鋒。指用筆，依據(jù)用筆時(shí)的走向，可分為中鋒、側(cè)鋒、逆鋒。中鋒是使筆管垂直，以直角接觸紙面，保持直立的狀態(tài)。中鋒是使筆管垂直，以直角接觸紙面，保持直立的狀態(tài)。側(cè)鋒（或稱偏鋒）是使筆管和紙面角度成為小于側(cè)鋒（或稱偏鋒）是使筆管和紙面角度成為小于80 的傾斜，不論上下左右運(yùn)的傾斜，不論上下左右運(yùn)筆，筆尖總是附著于線的一邊。一般用來(lái)畫葉和花瓣。筆，筆尖總是附著于線的一邊。一般用來(lái)畫葉和花瓣。中國(guó)畫有中國(guó)畫有“墨分五彩墨分五彩”之說(shuō)，意思是墨有濃淡變化，可以使畫面產(chǎn)生豐富之說(shuō)，意思是墨有濃淡變化，可以使畫面產(chǎn)生豐富的層次與韻律、節(jié)奏感。的層次與韻律、節(jié)奏感。墨分為焦、濃、重、淡、清墨分為焦、濃、重、淡、清 五個(gè)色階，謂之五彩。五個(gè)色階，謂之五彩。墨的濃淡取決與水分的多少，水多墨淡，水少墨濃。墨的濃淡取決與水分的多少，水多墨淡，水少墨濃。破墨法破墨法：是指先畫好一種墨色是指先畫好一種墨色 ，再用另一種不同的墨色覆蓋滲化，再用另一種不同的墨色覆蓋滲化 作業(yè)：作業(yè)：1.嘗試各種用筆方法和各種用筆效果。嘗試各種用筆方法和各種用筆效果