甘肅省慶陽市慶陽四中2020年初中畢業(yè)與高中招生模擬試卷(二)(有答案)_第1頁
甘肅省慶陽市慶陽四中2020年初中畢業(yè)與高中招生模擬試卷(二)(有答案)_第2頁
甘肅省慶陽市慶陽四中2020年初中畢業(yè)與高中招生模擬試卷(二)(有答案)_第3頁
甘肅省慶陽市慶陽四中2020年初中畢業(yè)與高中招生模擬試卷(二)(有答案)_第4頁
甘肅省慶陽市慶陽四中2020年初中畢業(yè)與高中招生模擬試卷(二)(有答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、甘肅省初中畢業(yè)與高中招生模擬試卷物理試卷(二)注意事項:1. 全卷共計75分,考試時間90分鐘??忌诖痤}前務(wù)必將學校、班級、姓名、學號、座號、填寫在試卷的相應位置上。2. 要求用藍色或黑色鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在考試卷上,字跡工整,卷面整潔。3. 不得另加附頁,附頁上答題不給分。4. 本卷中 g=10N/kg。一、選擇題(下列每小題給出的四個選項中只有一個選項正確。本題共6小題,每小題2分,共12分)1. 生活處處有物理,下列措施能使蒸發(fā)減慢的是( )A. 用吹風機向潮濕的頭發(fā)吹熱風B. 我國吐魯番地區(qū)使用坎兒井輸水C. 將濕衣服攤開晾到向陽的地方D. 用掃帚把地面上的水向周圍掃開2. 我

2、國年僅22歲的優(yōu)秀青年科學家曹原研充發(fā)現(xiàn):當兩層石墨烯以一個“魔角”疊加在一起時,再加入一定數(shù)量的電子,石墨烯的電阻突然變?yōu)?。此現(xiàn)象中石墨烯是( )A. 絕緣體B. 導體 C. 半導體D. 超導體3. 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是( )A. 人們利用超聲波能夠測岀海底的深度B. 距離聲源一定時,發(fā)聲體的振幅越大,響度越大C. 利用B超檢查身體,說明聲音可以傳遞能量D. “禁鳴喇叭”是在聲源處減弱噪聲4. 教室里有許多與光學有關(guān)的知識,下列描述正確的是( )A. 教室內(nèi)的投影儀鏡頭是凹透鏡B. 學生可以從不同的角度看到黑板上的粉筆字,是因為發(fā)生了漫反射C. 一體機屏幕上顯示的彩色畫面,是由紅、

3、黃、藍三種色光混合而成的D. 遙控器利用紫外線來控制一體機5. 下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法,正確的是( ) 甲 乙 丙 丁A. 如圖甲所示,風力發(fā)電將空氣的動能最終轉(zhuǎn)化為電能B. 如圖乙所示,拉開的彈弓將石子彈出的過程,彈性勢能增大C. 如圖丙所示,“神舟五號”返回艙在減速著陸過程中機械能守恒D. 如圖丁所示,水平路面上疾馳的汽車,將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能6. 如圖所示,電源電壓恒定,R1=12,R2=6,R3是定值電阻。閉合開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2接a時,電流表的示數(shù)為0.6A;接b時電流表的示數(shù)可能為( )A. 0.3A B. 0.6AC. 0.9AD. 1.2A二、填空題(本題共8小題,每空1

4、分,共16分)7. 進入剛裝修完的房屋,常會聞到一種刺鼻的氣味,這是由于甲醛分子在運動,這種運動會隨氣溫的升髙而 (選填“減緩”或“加劇”);水很難被壓縮,說明分子間存在 。8. “Fast”射電望遠鏡被譽為“中國天眼”。20 19 年 10 月1日,“天眼”之父南仁東被追授“時代楷?!睒s譽稱號。“中國天眼”的直徑約500m,方圓5公里內(nèi)不允許設(shè)置任何無線電設(shè)備,說明它接收是 (“電磁波”或“聲波”);它能接收到137億光年外的信號,接近于宇宙的邊緣,甚至可以搜索星際通訊信號,由此可推知光年是 單位。9. 如圖所示為利用被磁化的縫衣針制成的簡易指南針,若靜止時針尖指向地理位置的北方, 則針尖是

5、簡易指南針的 極。此時,將指南針底座逆時針旋轉(zhuǎn)90,針尖靜止時將指向地理位置的 方。10. 在冬天,人們常常利用熱水袋取暖,這是通過 改變?nèi)梭w的內(nèi)能;小朋友從滑梯上端滑下來感到臀部發(fā)熱,這是通過 改變?nèi)梭w的內(nèi)能。11. 在我國,隨著人民生活水平的提高,汽車已經(jīng)進入千家萬戶。ABS剎車輔助系統(tǒng)是一種先進的汽車制動裝置,在緊急制動時增加剎車力度,從而將制動距離縮短。汽車制動時所產(chǎn)生的熱不能再次用來發(fā)動汽車,說明能量轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移具 ;人類可利用的能量不斷減少,因此,開發(fā)利用新能源是當務(wù)之急。太陽能是一種新能源,它屬于 (選填“可再生” 或“不可再生”)能源。12. 在探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系的兩次實驗中

6、,小球從同一高度由靜止開始釋放時的場景如圖所示,木板固定在水平面上。該實驗中,小球的動能由 轉(zhuǎn)化而來的;實驗時可通過比較木塊在木板上滑行的距離來比較動能大小的,圖中錯誤的操作是 。13. 周末,小軍和媽媽去黃河風景線游玩時,撿回一塊漂亮的鵝卵石,勤于動手的他想利用天平和量筒測出了鵝卵石的密度。于是,他把天平放在水平桌面上,將游碼置于標尺左端的零刻度線處,此時指針的位置如圖甲所示;為使橫梁平衡,應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào);將鵝卵石放在調(diào)好的天平左盤,天平平衡時右盤中的砝碼和游碼位置如圖乙所示;接著用量筒測出小石塊的體積為10cm2,則小石塊的密度為 kg/m3。 14. 質(zhì)量為m的

7、工人用如圖甲所示的滑輪組將建筑材料運送到樓頂,滑輪組的機械效率隨建筑材料重力變化的圖象(如圖乙),機械中摩擦及繩重忽略不計,影響滑輪組機械效率的原因有 (寫出一點即可);該工人豎直向下拉繩子自由端運送建筑材料時,此滑輪組機械效率的最大值為 。(用己知量符號表示)三、識圖、作圖題(本題共3小題,共7分)15. (2分)如圖所示,甲、乙兩個相同的帶電小球靜止時處于同一水平面上,懸線為絕緣體,畫岀乙球受力的示意圖。16. (2分)如圖是“探究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實驗裝置,請在空白處畫出與之對應的電路圖。 17. (3分)大棚蔬菜種植給農(nóng)民帶來可喜收入。大棚溫度監(jiān)控電路如圖所示,棚內(nèi)溫度正

8、常時“溫控開關(guān)”處于斷開狀態(tài),綠燈亮;棚內(nèi)溫度不正常時“溫控開關(guān)”處于閉合狀態(tài),電磁鐵通電工作,電鈴響且紅燈亮。在使用中發(fā)現(xiàn)電鈴和紅燈只要拆卸掉任意一個,另一個也“沒有電”,請你在圖中補全電磁鐵的繞線并將綠燈、紅燈、電鈴接入電路。四、實驗探究題(本題共2小題,共20分)18. (10分)在探究“杠桿平衡的條件”實驗中,所用的實驗器材有:杠桿(每小格均等長)、 鐵架臺、刻度尺、細線和若干個重為1N的鉤碼。(1)將杠桿放在水平臺上,最終的實驗情景如圖甲所示,則此時杠桿處于 狀態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”);為了便于實驗,我們要將圖甲所示杠桿進行調(diào)節(jié)而處于水平位置狀態(tài),其目的是 ;為此,應將圖甲所示

9、杠桿的平衡螺母適當 (選填“左”或“右”)調(diào);(2)杠桿調(diào)節(jié)好后,進行了三次實驗,實驗情景如圖乙、丙、丁所示,以兩邊鉤碼的重力分別為動力F1和阻力F2對應的力臂為l1和l2,由此可得杠桿的平衡條件為: 。實驗中進行多次實驗的目的是 (選填“A”或“B”)。A. 取平均值減少誤差B. 使實驗結(jié)論具有普遍性(3)將如圖丁所示杠桿兩邊的鉤碼各撤掉1個,則杠桿 (選填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”);(4)如圖戊所示,用細繩豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,則拉力F為 N;保 持杠桿平衡,將細繩轉(zhuǎn)到虛線位置時,拉力F大小將 (選填“變大”、“不變”或“變小”),其原因是 。戊己(5)在生活、

10、生產(chǎn)中經(jīng)常應用到杠桿的平衡條件,例如用天平測量物體的質(zhì)量。某次用天平測量物體質(zhì)量時,如圖己所示,則物體的質(zhì)量為 g。19. (10分)在“探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”實驗中(1)小明想測量干路電流,連接的電路如圖甲所示。檢查電路發(fā)現(xiàn)只有一根導線接錯了,請你在這根導線上打上“”并改正。 甲乙(2)連接正確的電路后,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)為0.46A,請在圖乙中畫岀指針的位置。(3)小明換用不同規(guī)格的燈泡,多次改變電表位置,將測量數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:在并聯(lián)電路中, 。實驗次數(shù)支路電流I1/A支路電流I2 /A干路電流I總/A10. 300. 160.4620. 200.200.

11、4030.240. 340. 58(4)第1次實驗發(fā)現(xiàn),燈泡L1比L2亮,則燈泡L1的電阻 燈泡L2的電阻;若兩燈泡燈絲長度相同, 的燈絲更細。五、計算與簡答題(計算部分要有主要公式及數(shù)值代入過程,計算結(jié)果要有數(shù)值和單位。簡答部分要有必要的分析和說明。本題共3小題,共20分)20. (6分)蒸粽子時將碗倒扣在盛有適量水的鍋中當支架,把裝有粽子的盤子放在上方,如圖甲。蒸好后打開鍋蓋,看到鍋蓋內(nèi)表面有許多小水珠。熄火一會兒,發(fā)現(xiàn)鍋中的水被“吸入”碗內(nèi),如圖乙。(1)鍋蓋內(nèi)表而為什么有許多小水珠?(2)鍋中的水為什么會被“吸入”碗內(nèi)?21. (7分)養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器,釆用新型電加熱

12、材料,通電后產(chǎn)生的熱量把壺內(nèi)水加熱。如圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌,設(shè)養(yǎng)生壺在加熱過程的電阻不變,不考慮熱量損失。【c水=4.2 103J/(kg)】求:型號CHM16額定電壓220 V頻率50 Hz額定功率1000 W容量1.2 L(1)養(yǎng)生壺正常工作時的電阻為多少?(2)將此壺裝滿水從20加熱到100水吸收的熱量?(3)假定電熱水壺正常工作,要產(chǎn)生這些熱量需要的工作時間是多少?22. (7分)如圖甲,將底面積為100cm2、高為10cm的柱形容器M置于電子秤上,逐漸倒入某液體至3cm深;再將系有細繩的圓柱體A 緩慢向下浸入液體中,液體未溢出,圓柱體不吸收液體,整個過程電子秤示數(shù)m隨液體的深度h變

13、化關(guān)系如圖乙所示。若圓柱體的質(zhì)量為216g,密度為0.9g/cm3,底面積為 40cm2,求:(1)容器的重力;(2)液體的密度;(3)在圓柱體浸入液體的過程中,當電子秤示數(shù)不再變化時液體對容器底的壓強比圓柱體浸入液體前增加了多少?甘肅省初中畢業(yè)與高中招生模擬試卷物理試卷(二)答案一、選擇題(下列每小題給出的四個選項中只有一個選項正確。本題共6小題,每小題2分,共12分)1B 2D 3.C 4B 5A 6C二、填空題(本題共8小題,每空1分,共16分)7加劇,斥力8電磁波,長度 9N,北 10熱傳遞,做功 11方向性,可再生 12重力勢能,為保持木塊初始位置不變 13左,2.7103 14 物

14、重(或動滑輪重), 三、識圖、作圖題(本題共3小題,共7分)15(2分)如圖所示。16(2分)如圖所示。17(3分)如圖所示。 四、實驗探究題(本題共2小題,共20分)18(10分)(1)平衡;便于測量力臂;右(2)F1l1F2l2;B;(3)左端下沉(4)1;變大;當力傾斜時,力臂變短(5)7219(10分)(1)(2分)如圖所示; (2)(3)干路電流等于各支路電流之和;(4)小于,L1;五、計算與簡答題(計算部分要有主要公式及數(shù)值代入過程,計算結(jié)果要有數(shù)值和單位。簡答部分要有必要的分析和說明。本題共3小題,共20分) 20(6分)(1)鍋中的水蒸汽遇到溫度相對較低的鍋蓋,放出熱星,液化成小水珠。(2)熄火后,碗中的氣體壓強減小,在外界大氣壓的作用下,鍋中的水被“吸入”碗內(nèi)。21(7分)解:(1)由P=U2/R可知,養(yǎng)生壺正常工作時的電阻是:R=U2/P=(220V)2/1000W=48.4;(2)1 kg的水從20加熱到85 水吸收的熱量是:Q吸=cm(t-t0)=4.2103J/(kg)1kg(85-20)=2.73105J,由=Q吸/W知道,養(yǎng)生壺消耗的電能是:W=Q吸/=2.73105J/91%=3105J,由P=W/t知道,養(yǎng)生壺正常工作所用的時間是:t=W/P=3105J/1000W=300s;(3)用電高峰期養(yǎng)生壺的實際功率是:P實=U2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論