大學(xué)軍訓(xùn)學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文

1、大學(xué)軍訓(xùn)學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文大學(xué)軍訓(xùn)學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文一：不管今后的路將走向何方，我心中永遠(yuǎn)保留那抹迷彩。 四天前的軍訓(xùn)結(jié)束后我喑喑立下這樣的誓言。軍人，曾是我 一路追逐的目標(biāo)，當(dāng)它成為往日的幻影時(shí)，它所代表的精神 卻一直與我相伴，成為我攀登人生高峰的不竭動(dòng)力。作為一個(gè)堅(jiān)定不移的軍迷，面對(duì)大學(xué)軍訓(xùn)，我早已做好 充分的心理準(zhǔn)備，為了那一天的到來，我等了一年。軍訓(xùn)為 期16天，雖然短暫，但對(duì)于大多數(shù)人來說仍是一個(gè)挑戰(zhàn)， 它考驗(yàn)的不僅是我們的身體素質(zhì)，還有我們的精神與意志。 它是一場持久戰(zhàn)，需要我們?nèi)σ愿?；它是一次耐力賽，?要我們永不言棄。當(dāng)最初的新鮮與刺激褪去，我們要用堅(jiān)強(qiáng) 的意志來與訓(xùn)練的苦和累抗

2、衡。我們做到了！烈日下，我們不曾逃避。面向陽光，軍姿 筆挺，任汗水淋漓；風(fēng)雨中，我們從未退縮。無畏困難，目 光堅(jiān)定，平風(fēng)雨洗禮。只因此刻，我們的身份是軍人、是戰(zhàn) ±o記得某日下午時(shí)分的暴雨，教官們將我們帶到屋檐下， 自己擋在了最前面，那一刻我想起了一句話士兵的胸膛，祖 國的屏障。和平年代里，他們?yōu)槿嗣裾陲L(fēng)擋雨，為國家搶險(xiǎn) 救災(zāi)。戰(zhàn)爭年代，他們?yōu)槲覀冎鹕姆谰€。那一刻，軍 人的形象具象地留在每個(gè)人的心中。讓我更為直白地坦言吧! 他們的行動(dòng)如疾風(fēng)暴雨沖撞我們的靈魂，在這場暴雨中，每 個(gè)人的心靈都得以洗滌和升華。他們是最可愛的人！軍訓(xùn)使個(gè)人的體魄及心理素質(zhì)得到鍛煉，也在無形當(dāng)中 加強(qiáng)了

3、團(tuán)體凝聚力，十五天的風(fēng)雨同舟，團(tuán)結(jié)一心，我們也 更為緊密地聯(lián)系在一起。（省略事例）期間，經(jīng)歷的最難忘的 莫過于那次整改，原本七個(gè)排整合成三個(gè)排。我在整改中差 點(diǎn)就被編到其他方陣，在不安的等待中，三排往昔的歡樂時(shí) 光在腦海中不斷浮現(xiàn)，我害怕離開這個(gè)集體。然而，我明白: 軍人以服從命令為天職。不管在哪一個(gè)方陣，我都要做好， 因?yàn)槲沂且幻麘?zhàn)士，我仍是江南大學(xué)集團(tuán)軍中的一員。牢記 使命，崇尚榮譽(yù)。此外，在去年頻頻曝光的大學(xué)軍訓(xùn)放水事 件的背景下，我們有必要用行動(dòng)向社會(huì)證明當(dāng)代大學(xué)生不是 溫室里的花朵，而是敢于面對(duì)風(fēng)雨挑戰(zhàn)的棟梁。大學(xué)軍訓(xùn)學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文二：軍訓(xùn)的生活已經(jīng)結(jié)束了，這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺，它

4、讓 我明白了團(tuán)結(jié)就是力量以及讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)不屈的精神。軍 訓(xùn)仿佛就是一次沐浴，它讓我們脫胎洗禮，變得成熟了，變 得懂事了。它是對(duì)自我的一次考驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)自己能力的 一種提高。軍訓(xùn)，意味著我們已經(jīng)不再是懵懂的小學(xué)生，而 是一名富有活力的初中生，它讓我們?cè)诮窈竺鎸?duì)困難時(shí)，多 了一份耐心，與堅(jiān)強(qiáng)。使我們?cè)诮窈蟮纳钪心軌蚋玫拿?對(duì)挫折。在這次軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了站軍姿，走正步在學(xué)習(xí)的過 程中經(jīng)歷了許多困難，但是都被我們解決了?，F(xiàn)在想起來， 還回味無窮。在我們解決的問題中，最讓我難忘的就是我們 班展示我們的軍訓(xùn)成果。在即將結(jié)束我們的軍訓(xùn)生活的時(shí)候，教官告訴我們，我 們?cè)诘诙斓拈]營儀式上要展示我們的軍訓(xùn)成果，其中要展 示我們走的正步和齊步，而且這兩個(gè)交接要自然。我們聽了 以后，立刻認(rèn)真的跟教官學(xué)習(xí)這個(gè)新的走法。我們一步一步 地走，確保每一個(gè)動(dòng)作都正確。盡管我們這樣刻苦的練習(xí)， 但是很多同學(xué)在兩種走法切換的時(shí)候，都做還是不對(duì)。于是 我們的教官又真對(duì)這個(gè)地方，手把手地教我們。我們一點(diǎn)一 點(diǎn)地學(xué)，教官也一點(diǎn)一點(diǎn)地教，終于，我們?nèi)嗟倪@個(gè)問題 都搞定了?？墒沁@個(gè)搞定了，下一個(gè)問題又迎面而來了。這 個(gè)問題就是我們的口號(hào)聲不夠瞭亮。由于我們之前已經(jīng)在太 陽下站了一個(gè)小時(shí)了，所以這時(shí)的我們都很疲憊，聲音喊出 來有氣無力的。經(jīng)過一次又一次的有氣無力，教官終于