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文檔簡介
1、“教師課堂教學現(xiàn)狀”調(diào)查問卷(教師問卷) 職稱 教齡 學科 性別 尊敬的老師:
2、0; 您好!非常感謝您參與這次問卷調(diào)查。本調(diào)查問卷為匿名形式,旨在了解一線教師的課堂教學情況,不涉及對學校和個人的具體評價,請您不要有任何顧慮。請您根據(jù)自己和所在學校的實際情況如實填寫,每題只能選一個選項,若選項中沒有符合您實際情況的,可將答案直接寫在該題旁邊。 真誠地感謝您的支持! 1、您在備課時花費時間最多的是在( ) A. 研讀課程標準和教材,尋找課外相關資料 B.策劃學生活動 C.制作教學課件
3、0; D. 書寫教學設計文稿(教案) 2、備課時,您最經(jīng)??紤]和反思的問題是( ) A.學生的興趣和經(jīng)驗
4、;B.每節(jié)課的教學任務必須完成 C.課堂活動的內(nèi)容及形式設計 D.落實新理念于教學中 3、您認為現(xiàn)在急需改變自己的( ) A.知識結構 B.教學觀念
5、C.課堂教學模式 D.以上都要 4、您認為提高課堂教學質(zhì)量的有效措施是( ) A.充分調(diào)動學生積極參與課堂活動 B.增加單元檢測的次數(shù) C.在教學中注重細節(jié)的研究
6、 D.提高駕馭課堂的能力 5、您在備課時,有否考慮創(chuàng)設問題情境來激發(fā)學生的學習興趣?( ) A.全部考慮了 B.部分考慮了
7、160; C.個別考慮了 D.沒有考慮 6、在教學中,您是如何處理教材的整體順序和內(nèi)容的?( ) A.完全按照教材進行教學 B.結合實際增加或刪減教材內(nèi)容 C.變動教材順序后進行教學
8、160; D.利用教參、教輔充實教材內(nèi)容 7、您在上課過程中,是否會以適當方式讓學生明確這節(jié)課的教學目標 ( ) A.經(jīng)常 B.偶爾 C.從不 8、每節(jié)課結束時,您是否告訴學生下節(jié)課的學習內(nèi)容并要求學生預習 (
9、60; ) A.一般不 B.偶爾 C.經(jīng)常 9、您課前是否寫教案?寫教案的主要目的是 ( ) A.寫,為教學做準備 B.寫,為應付檢查 C.不寫
10、,沒有太大作用 D.不寫,因為不檢查 10、您認為評價一堂課的好壞主要應該看的因素是( ) A. 教學目的符合課程標準要求和學生實際的程度 B. 善于調(diào)節(jié)課堂氣氛,教學中能恰當選擇實例講解授課內(nèi)容 C. 有效調(diào)控教學過程和進行學習指導 D. 創(chuàng)設學習情境,讓學生主動參與
11、160; 11、您是否有過準備不太充分就去上課的情況? ( ) A.從未有過 B.有過,但很少 C.因為教材熟了,不存在準備不充分的問題 12、您進入教室上課時的精神狀態(tài)是 &
12、#160; ( ) A精力充沛,富有熱情 B有時感覺沒精神 C時常感到不愿走進教室 D.走進教室前都會調(diào)整好自己的精神狀態(tài) 13、您在課堂提問時經(jīng)常采用哪種方式?(
13、 ) A.先讓學生起立,再提問題讓他回答 B.先提出問題,留一定時間讓學生思考后回答 C.提出問題后立即點名讓學生回答 D.提出問題后,讓學生小組討論后再讓學生回答 14、上課時,學生對您的課不感興趣了,你會怎樣?( ) A.繼續(xù)講自己的
14、; B.及時調(diào)整教學方式 C.隨便上完課了事 D.讓學生自習 15、您怎樣引導學生開展自主學習?( ) A.讓學生自由地學 B.讓學生列出預習中遇到的問題,而后集中講解
15、0; C.隨時巡視,隨時指導 D.提出具體的學習要求,在學生學習有障礙時給予指導 16、對于多媒體在課堂上的運用,您的看法是:( ) A.多媒體是課堂教學必需的工具 B.多媒體只是輔助的教學手段 C.多媒體可擴展教育資源 &
16、#160;D.不是所有的內(nèi)容都必須用多媒體 17、您認為課堂教學中最主要的是讓學生學到 ( ) A.解決問題的思路和方法 B.以思路方法為主,知識體系為輔 C.以學科知識體系為主,思路與方法為輔 D.學科的知識體系 18、當
17、您的學生對您的工作提出不同意見時,您會怎樣? ( ) A.學生的意見較片面,不接受,或表面接受,實際上并無改變 B.學生提的意見有點道理,但為了維護尊嚴,表面不接受,而實際采納 C.學生提的意見只要有助于提高學習成績,都可以接受 D.不管學生提出何種意見,都首先鼓勵學生敢于提出不同意見的勇氣 19、您每次上課后的感覺怎樣? ( ) A.每次都成功
18、0; B.大多數(shù)還可以 C.許多時候都感覺不盡如人意 D.無所謂 20、在復習課上回顧所學內(nèi)容時,您一般是
19、60; ( ) A.先復述,學生跟著說 B.提出一個個問題讓學生回答 C.讓學生回顧、復述,其他學生補充 D.直接幫助學生列知識樹 21、講評試卷時,您最常用的方法
20、是 ( ) A.先復習知識點,后歸類講評 B.按照試卷的順序講評 C.按照知識點進行歸類后講評 D.讓學生根據(jù)知識點歸類后講評 22、您在輔導學生功課時,對學生提出問題的反應是 (
21、; ) A.直接予以講解,給出答案 B.耐心地給出答案 C.啟發(fā)學生思考,循循善誘 D.組織學生進行討論 23、在平時教學中,當您遇到自己無法解決的問題時,您會 (
22、 ) A.與學科教研員交流探討 B.與其他教師交流探討 C.自己查找資料解決 D.放棄該問題 24、在上課過程中您把握講課節(jié)奏的主要根據(jù)是
23、 ( ) A.時間和內(nèi)容多少 B.教材的難易程度 C.學生的接受情況
24、;D.自己課前的預設方案 25、當您預定的教學內(nèi)容到下課時仍沒完成,您經(jīng)常采用的辦法是 ( ) A.延長一點時間,簡略地介紹后邊的內(nèi)容 B.延長時間直到完成預定的教學內(nèi)容 C.立即下課,剩下的問題下次課再解決 D.立即下課,另找個課外時間補課 26、您是否經(jīng)常讓學生上講臺給其他學生當“小老師” ( ) A.經(jīng)
25、常 B.偶爾 C.從不 27、在您的課堂上,學生提問的情況如何? ( ) A.許多學生都能主動提問
26、60; B.一般是成績好的學生提問多 C.一般是成績差的學生提問多 D.學生很少提問 28、您的學生學習您任教學科的積極性 (
27、 ) A很高 B一般 C需要必要的激勵 D不積極 29、如果學生對您的課存在厭學現(xiàn)象,您認為最主要的原因是 ( ) A.在考試和升學中不受重視 &
28、#160; B.教師個人素質(zhì) C.課堂管理 D. 學生學業(yè)基礎差 30、教學中您是否注重與學生的情感溝通和交流
29、160; ( ) A.經(jīng)常 B. 偶爾 C. 從不 31、您是否注意根據(jù)學生的不同情況,給予針對性的教學和輔導 (
30、0;) A.經(jīng)常 B偶爾 C.從不 32、課堂上,您最擅長的教學方法是 ( ) A.創(chuàng)設問題情境,讓學生發(fā)現(xiàn)和提出問題
31、; B.以講為主 C.以活動為主 D.以輔導學生自學為主 33、您在布置課后作業(yè)時的看法是 (
32、0; ) A.作業(yè)都在課內(nèi)完成,不必布置課外作業(yè) B.應根據(jù)學生的實際情況,布置分層作業(yè) C.應根據(jù)教學內(nèi)容有時統(tǒng)一要求,有時布置分層作業(yè) 34、一堂課結束后,您通常采取的后續(xù)做法是 ( ) A.在其他班以同樣的方式實施教學 B.以教后記的方式提出一些問題并思考 C.征求學生對本堂課的意見
33、0; D.在反思的基礎上對本節(jié)課重新設計 35、當您所任教班級的學生考試成績特別差時,你的心情是 ( ) A.很平靜,因為我努力了 B.雖然自己問心無愧,但總覺得心里不是滋味 C.一直感到很愧疚 D.很生氣,怪學生太不爭氣 36、在一個學期里,您運用
34、計算機上課的次數(shù)平均為 ( ) A超過10次 B510次 C15次 D從未上過 37、目前你在教育教學工作中,感到最大的困難是 ( ) A.如何激發(fā)學生的學習興趣和提高學習效率 B.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣
35、 C.學生厭學,難以管理 D.學生不愛學習非中考科目 38、您在課堂教學中使用頻率最高的教學方法是( ) A.用問答法講述新知識 B.展示教學目標,學生分組討論,教師精講
36、160; C.讓學生看課本,做練習 D.教師主講,輔以學生討論、思考 39、您個人職業(yè)發(fā)展的最高目標是( ) A.教育專家 B. 學科帶頭人 C. 教學骨干 D. 一名普通教師 40、就您本身來說,改善您的教學效果的最大的障礙是( &
37、#160; ) A.專業(yè)知識欠缺 B.教育教學理念欠缺 C.經(jīng)驗不足 D.沒耐心、沒動力 41、您認為學生最大的學習困難是 ( ) A教材難 B學習內(nèi)容多 C.不喜歡學習 D.沒養(yǎng)成好的學習習慣 42、你最不滿意教材哪些方面?
38、0; ( ) A.結構體系設計和編寫質(zhì)量不太符合課標要求 B.習題量過多(或難題過多) C.習題量過少
39、 D.不方便教學 43、您覺得您的工作得到學校領導的關心和支持( ) A.很多 B.較多 C.很少 D.沒有 44、您在學校開展本學科教學的最大困難是( ) A.領導重視不夠
40、60; B.缺乏相應的推動和鼓勵政策 C.專業(yè)引領力量薄弱 D.學生缺乏學習興趣 45、近3年您寫過的教學論文 ( ) A13篇
41、 B3篇以上 C沒有寫過 46、您認為進行教育反思最有效的方法是( ) A.從實踐中提煉課題,運用案例研究、行動研究、敘事研究等方法,在科研中反思 B.參加有組織的骨干研修活動,在與專家、名師、同行對話中反思 C.觀摩他人工作現(xiàn)場,從對比中發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,深入反思 D.用批判接受的態(tài)度閱讀教育論著,在與文本對話中反思 47、制約您教育反思的廣度、深度和力度的主要客觀因素是( ) A.教
42、育體制和教師評價機制未走出應試教育藩籬,難以發(fā)揮個體或小群體的反思功能 B.流行的教育理論存在時尚化空泛化理想化傾向,缺乏切實有效的理念引領 C.學校內(nèi)部缺乏交流、探究的反思氛圍 D.所在學校辦學條件差,教育反思缺乏現(xiàn)代教育技術的支撐 48、學生作業(yè)經(jīng)常出錯或考試成績不理想時,您會采取什么措施?( ) A.加班加點補課 B.想辦法提高課堂教學效率 C.尋找原因,改進教學方法
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