義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員工作量核定標(biāo)準(zhǔn)

1、義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員工作量核定標(biāo)準(zhǔn)（征求意見表） 根據(jù)安徽省全日制中小學(xué)機(jī)構(gòu)編制管理暫行辦法（皖政199931號）、關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行安徽省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)課程安排表、規(guī)范教學(xué)時(shí)間和作息時(shí)間的通知（教基200621號）等文件精神綜合考慮崗位類型、學(xué)科類別、年級層次、班額大小、教學(xué)過程、教育方式、職工年齡、辦學(xué)規(guī)模及工作績效等因素，以所任教基準(zhǔn)學(xué)科一課時(shí)為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工作量單位,其它工作折算成標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量相加為一個(gè)工作人員工作量。特提出如下實(shí)施意見。一、相關(guān)概念的界定1、課時(shí)量。指教師完成單位教學(xué)時(shí)間的教學(xué)任務(wù)，包含課前備課、教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)、課后反思等過程所付出的腦力、

2、體力勞動之和。2、標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量。根據(jù)省教育廳規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃，綜合考慮各學(xué)科教師完成單位教學(xué)時(shí)間的教學(xué)任務(wù)所付出的腦力、體力勞動的情況，本意見把初中階段音、體、美等學(xué)科的課堂教學(xué)1課時(shí)作為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量，把小學(xué)英語、體育、科學(xué)等學(xué)科課堂教學(xué)1課時(shí)作為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量。標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量是各單位計(jì)發(fā)課時(shí)津貼的主要依據(jù)。3、學(xué)科系數(shù)。是在學(xué)科教學(xué)工作過程中撰寫備課筆記、組織教學(xué)、作業(yè)批改、指導(dǎo)學(xué)生、定期抽測分析試卷、課后反思等環(huán)節(jié)工作數(shù)量和難易程度的量化,初中以音樂、體育、美術(shù)，小學(xué)以英語、體育、科學(xué)等學(xué)科教學(xué)一課時(shí)作為標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量1.0，其它學(xué)科參照折算成相應(yīng)的系數(shù)。4、周課時(shí)量。某教師五個(gè)工作日內(nèi)由學(xué)校安排的

3、課時(shí)總量。5、基礎(chǔ)工作量。根據(jù)現(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃、教師編制的規(guī)定，教師在五個(gè)工作日內(nèi)承擔(dān)某學(xué)科某班級教學(xué)任務(wù)，相對飽滿或合適的課時(shí)總量為基礎(chǔ)工作量。本辦法規(guī)定五個(gè)工作日內(nèi)的基礎(chǔ)工作量小學(xué)教師為16個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量，初中教師為14個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量。6、凡折算后達(dá)基礎(chǔ)工作量的教師，且績效考核達(dá)到合格及以上等次的，其70%基礎(chǔ)性績效工作足額按月打卡發(fā)放。7、標(biāo)準(zhǔn)班級人數(shù)。初中50人，小學(xué)45人。二、各類人員周工作量標(biāo)準(zhǔn)1、教師周工作量標(biāo)準(zhǔn)教師周工作量授課時(shí)數(shù)=教學(xué)工作量浮動工作量教學(xué)工作量=實(shí)際上課時(shí)數(shù)×學(xué)科系數(shù)早晚自習(xí)課時(shí)數(shù)×早晚自習(xí)課時(shí)系數(shù)。教學(xué)工作量：凡國家課程、地方課程和校本課程，小學(xué)

4、每節(jié)按40分鐘規(guī)定時(shí)量,初中每節(jié)按45分鐘規(guī)定時(shí)量授課,教師實(shí)際每上一節(jié)課,計(jì)算1課時(shí)工作量。早晚自習(xí)課時(shí)系數(shù)為0.35。學(xué)科系數(shù)設(shè)置：學(xué)段語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物品德歷史地理科學(xué)實(shí)踐體育音樂美術(shù)校本小學(xué)1.21.11.0   1.0  1.01.21.00.90.91.2初中1.41.41.41.21.21.21.01.01.0 1.01.01.01.01.4    浮動工作量=跨年級課時(shí)+跨學(xué)科課時(shí)準(zhǔn)退休補(bǔ)助課時(shí)    跨年級課時(shí)按每跨一個(gè)年級增加0.

5、1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。    跨學(xué)科課時(shí)按每跨一個(gè)學(xué)科增加0.1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。    男性教師滿55歲、女性教師滿50歲為準(zhǔn)退休人員，每周可享受一定量的標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)補(bǔ)助。標(biāo)準(zhǔn)：每增加1周歲，每周可享受2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)補(bǔ)助。到齡退休當(dāng)年可以不安排教學(xué)工作，可以安排一些非教學(xué)工作。    以管理學(xué)生為主的自習(xí)課、早操、課間操、課外活動、課余訓(xùn)練等可折合成課時(shí)量，每次折合為0.1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。    2、行政管理人員周工作量標(biāo)準(zhǔn)    內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)職

6、數(shù)    依據(jù)安徽省全日制中小學(xué)機(jī)構(gòu)編制管理暫行辦法規(guī)定，設(shè)立機(jī)構(gòu)，配備校級領(lǐng)導(dǎo)，未經(jīng)組織批準(zhǔn)，任何學(xué)校無權(quán)自設(shè)機(jī)構(gòu)，無權(quán)超職數(shù)配備校級領(lǐng)導(dǎo)。    規(guī)模在24個(gè)班以上的初中，內(nèi)設(shè)4個(gè)機(jī)構(gòu)、配備3名校領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)模在23-12個(gè)班的初中，內(nèi)設(shè)3個(gè)機(jī)構(gòu)，配備2名校領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)模在11個(gè)班以下的初中，內(nèi)設(shè)1-2個(gè)機(jī)構(gòu)，配備1-2名校領(lǐng)導(dǎo)；規(guī)模在18個(gè)班以上的中心小學(xué)和幼兒園，內(nèi)設(shè)2個(gè)機(jī)構(gòu)，配備3名校領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)模在17-8個(gè)班的中心小學(xué)和幼兒園，應(yīng)內(nèi)1個(gè)機(jī)構(gòu)，配備設(shè)2名校領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)模在7個(gè)班以下的中心小學(xué)和幼兒園，配校長1名、教導(dǎo)主任1名。 

7、   12個(gè)班以上規(guī)模的初中可配專職團(tuán)干部名，12個(gè)班以上規(guī)模的小學(xué)可配專職少先隊(duì)輔導(dǎo)員名。    行政領(lǐng)導(dǎo)工作量=基本工作量+行政調(diào)節(jié)課時(shí)。行政領(lǐng)導(dǎo)校長副校長中層正職中層副職團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人基本工作量1311977專職(副)書記按照其原來在校長或副校長崗位任職時(shí)間確定：不滿10年或沒有校長任職經(jīng)歷的同中層副職；滿10年不滿20年的同中層正職；滿20年的同副校長    說明：本標(biāo)準(zhǔn)系按12個(gè)班及以上規(guī)模的初中和小學(xué)測算的，規(guī)模小的學(xué)?；蚪虒W(xué)點(diǎn)行政領(lǐng)導(dǎo)基本工作量要乘以學(xué)校規(guī)模系數(shù)。    學(xué)校

8、規(guī)模系數(shù)=學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生總數(shù)/對應(yīng)規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校學(xué)生總數(shù)。    對應(yīng)規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校學(xué)生總數(shù)=對應(yīng)規(guī)模班級數(shù)×標(biāo)準(zhǔn)班級人數(shù)。    兼職人員基本工作量。兼職人員基本工作量初中班主任5×(班級人數(shù)/50人)節(jié)小學(xué)班主任5×(班級人數(shù)/45人)節(jié)教研組長2節(jié)年級組長 (1+年級人數(shù)/標(biāo)準(zhǔn)年級人數(shù))×2節(jié)標(biāo)準(zhǔn)年級人數(shù)=班級數(shù)×標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)    3、教輔人員課時(shí)量標(biāo)準(zhǔn)    1、網(wǎng)絡(luò)或農(nóng)遠(yuǎn)管理員總工作量標(biāo)準(zhǔn)  &

9、#160; 凡裝備了校園網(wǎng)和“班班通”并建立學(xué)校網(wǎng)站及資源庫的學(xué)校網(wǎng)管員或農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備管理員, 其周工作量=班級數(shù)×學(xué)校規(guī)模系數(shù)，    2、中小學(xué)專職圖書管理人員總工作量標(biāo)準(zhǔn)    中學(xué)圖書管理員周工作量=班級數(shù)×學(xué)校規(guī)模系數(shù)；    小學(xué)圖書管理員周工作量=班級數(shù)×學(xué)校規(guī)模系數(shù)；    兼職圖書管理員按實(shí)際開放時(shí)間×學(xué)校規(guī)模系數(shù)/節(jié)計(jì)算。    3、實(shí)驗(yàn)教師周工作量計(jì)算辦法   

10、; 物理實(shí)驗(yàn)教師周課時(shí)數(shù)=日常管理工作量+實(shí)驗(yàn)工作量=6+開課班數(shù)×學(xué)校規(guī)模系數(shù)    化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師周課時(shí)數(shù)=日常管理工作量+實(shí)驗(yàn)工作量=7+開課班數(shù)×學(xué)校規(guī)模系數(shù)    生物實(shí)驗(yàn)教師周課時(shí)數(shù)=日常管理工作量+實(shí)驗(yàn)工作量=4+開課班數(shù)×學(xué)校規(guī)模系數(shù)    實(shí)驗(yàn)教師日常管理工作量包括教學(xué)儀器、設(shè)備的日常保養(yǎng)、檢修、衛(wèi)生整潔與組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究、課外興趣小組實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)考查、學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)等工作。    理化生操作考試強(qiáng)化訓(xùn)練期間周管理工作中可另增加1課時(shí)

11、工作量。    5、對于承擔(dān)有害健康工作的學(xué)科之課任教師、實(shí)驗(yàn)教師各校應(yīng)認(rèn)真做好對他們的勞動保護(hù)工作,要按有關(guān)規(guī)定發(fā)放勞保補(bǔ)助金.目前具體標(biāo)準(zhǔn)是:化學(xué)教師年勞保補(bǔ)助為200元, 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師年勞保補(bǔ)助為300元,生物實(shí)驗(yàn)教師年勞保補(bǔ)助為180元, 生物教師年勞保補(bǔ)助為120元。按學(xué)期發(fā)放。    6、校醫(yī)周工作量標(biāo)準(zhǔn)    專職校醫(yī)周工作量=所分管醫(yī)療衛(wèi)生工作的學(xué)生人數(shù)×0.01。    7、水電工周工作量標(biāo)準(zhǔn)    專職水電工周工作量

12、=所分管班級數(shù)×0.25。    8、財(cái)會人員周工作量標(biāo)準(zhǔn)    專職報(bào)賬員周工作量=學(xué)校班級數(shù)×0.3;    專職出納周工作量=學(xué)校班級數(shù)×0.18    9、體育器材管理員周工作量標(biāo)準(zhǔn)    體育器材管理周工作量=分管班級數(shù)×0.125    10、其他人員及臨時(shí)工作工作量    其他工作人員及經(jīng)學(xué)校安排的臨時(shí)性工作量由學(xué)校行政會議研究制定標(biāo)準(zhǔn)，校教代會通過后執(zhí)行，但不準(zhǔn)發(fā)任何補(bǔ)助費(fèi)。初中課程折合系數(shù)表課程語文數(shù)學(xué)外語物理化學(xué)生物歷史、地理、政治、音樂、體育美術(shù)、信息技術(shù)、勞動與技術(shù)、社區(qū)服務(wù)與社