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文檔簡介
1、班級_姓名_得分_(20分鐘完成)風(fēng)雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,沒有一絲風(fēng)。烏云壓得很低,似乎要下雨。就像一個人想打噴嚏,可是又打不出來,憋得很難受。 多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計(jì)的關(guān)系,他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。 開車的時間還有兩個小時,他隨便在站前廣場上漫步,借以打發(fā)時間。 “太太,行行好?!甭曇粑怂淖⒁饬?。循著聲音望去,他看見前面不遠(yuǎn)處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服。 “可憐
2、可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行?!笨紤]到甩不掉這個小乞丐,婦女轉(zhuǎn)回身,怒喝一聲:“滾!這么點(diǎn)小孩就會做生意!"小乞丐站住腳,滿臉的失望。 真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪亍_€有一些大人專門指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢,說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額,回去就要挨處(fá)。不管怎么說,孩子也怪可憐的。這個年齡本來應(yīng)該上學(xué),在課堂里學(xué)習(xí),可是這個孩子的父母太狠心了,無論如何應(yīng)該送他上學(xué),將來成為對社會有用的人。 多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤
3、著小臟手:“先生,可憐可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”不管這個乞丐是生活所迫,還是欺騙,多爾先生心中一陣難過,他掏出一美元的硬幣,遞到他手里。 “謝謝您,祝您好運(yùn)!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊,全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計(jì)他自己都忘記上次洗澡的時間了。 樹上的鳴蟬在聒噪,空氣又悶又熱,像龐大的蒸(lóng)。多爾先生不愿意過早去候車室,就信步走進(jìn)一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認(rèn)出了他,忙打招呼。 “你要看點(diǎn)什么?”小姐訓(xùn)練有素,禮貌而又有分寸。她不說“買什么”
4、,以免強(qiáng)加于人。 這時,從外面又走進(jìn)一人,多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認(rèn)真地逐個端詳柜臺里的鮮花。“你要看點(diǎn)什么?”小姐這么問,因?yàn)樗龔膩頉]有想小乞丐會買。 “一束萬壽菊。”小乞丐竟然開口了。 “要我們送給什么人嗎?” “不用,你可以寫上獻(xiàn)給我最親愛的人,下面再寫上祝媽媽生日快樂!” “一共是二十美元,”小姐一邊寫,一邊說。 小乞
5、丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣,倒在柜臺上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元,然后虔誠地接過下面有紙牌的花,轉(zhuǎn)身離去。 這個小男孩還蠻有情趣的,這是多爾先生沒有想到的。 火車終于駛出站臺,多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒有了行人,只剩下各式車輛。突然,他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩,只見他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓,他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著。 火車撞擊鐵軌越來越快,多爾先生的胸膛中感到一次又一次
6、的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了。 1.注音或?qū)憹h字 4分 弄( )臟 單?。? ) 蒸lóng( ) 處fá( ) 2.寫出近義詞 2分思忖(
7、 ) 虔誠( ) 3.找出一個比喻句,并體會其作用 。2分_。4.本文刻畫的主要人物是誰?他所做的一件事情是什么? 3分 _。5.小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨的亮晶晶的”表明了什么?2分_。6.對小乞丐的外貌描寫,突出了什么特點(diǎn)?可以看出他怎樣的生活處境? 2分 _。7.小乞丐從賣花姑娘手中“虔誠地接過下面有紙牌的花”,
8、在風(fēng)雨中“手捧鮮花,一步一步地緩緩前行,他忘記了身外的一切”,這表現(xiàn)了小乞丐什么樣的思想感情? 2分_。8.文章最后說“多爾先生的胸膛中感到一次又一次強(qiáng)烈沖擊,他的眼前模糊了”。是什么強(qiáng)烈沖擊著多爾先生?“模糊”說明了什么? 3分_。參考答案: 1、 nòng bó 籠 罰2、 思考(思量) 恭敬 3、 如:空氣又悶又熱,像龐大的蒸籠,生動形象地寫出了天氣的熱。4、 小乞丐 在母親生日這天用討來的錢買一束鮮花獻(xiàn)到母親墳前。 5、 錢放在口袋里的時間長,只靠長期乞討積攢起來的,得來不易 6、 衣衫襤褸,又黑又
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