




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選ppt1知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的大學(xué)生必須具備那些人文素質(zhì)?精選ppt2一個(gè)故事 一次在法國(guó),跟兩個(gè)老作家一同坐著外交部的車去郊區(qū)。那天,刮著風(fēng),不時(shí)飄著雨,前邊有一輛旅行車,車上坐著兩個(gè)漂亮的法國(guó)女孩,不斷地從后窗看著我們的車。車輪滾起的塵土撲向我們的車窗,加上雨滴,車窗被弄得很臟。我問(wèn)司機(jī):“能超嗎?”司機(jī)說(shuō):“在這樣的路上超車是不禮貌的?!闭f(shuō)著,前面的車停下來(lái)了,下來(lái)一位先生,對(duì)我們的司機(jī)嘀咕了幾句,然后回到車上,把車靠邊,讓我們先過(guò)。我問(wèn)司機(jī):“他剛才跟你說(shuō)什么了?”司機(jī)告訴我:“他說(shuō)一路上,我們的車始終在前邊,這不公平。他還說(shuō),車上還有我的兩個(gè)女兒,我不能讓她們覺(jué)得這是理所當(dāng)然的?!本x
2、ppt3第二個(gè)故事 有一個(gè)漁夫,每撒下一網(wǎng)都有收獲,可每次網(wǎng)拉上來(lái)后,這個(gè)漁夫都要一番挑揀,然后將剩下的大部分蝦蟹扔回大海。旁人不解地問(wèn)到:“為啥要扔回去呢?”這個(gè)漁夫回答道:“每個(gè)去海里捕撈魚(yú)蝦的公民都知道,只有符合國(guó)家法規(guī)規(guī)定尺寸的魚(yú)蝦才可以捕撈,小的魚(yú)蝦要給他們生存的機(jī)會(huì)?!迸匀说溃骸翱墒乾F(xiàn)在也沒(méi)有人管你啊?”那位漁夫淡淡一笑道:“并不是什么事都非得要?jiǎng)e人來(lái)提醒、督促的?!本xppt4人文是什么? “人文”其實(shí)并不玄乎,它就是“文化”,就是我們常言的“素質(zhì)”,就是一種根植于內(nèi)心的養(yǎng)成,一種無(wú)須他人提醒的自覺(jué),一種承認(rèn)約束的自由,一種設(shè)身處地為別人著想的善良。精選ppt5人文素質(zhì)是什么?
3、人文素質(zhì),是指做人應(yīng)具備的內(nèi)在品質(zhì)和人生的定位、在學(xué)識(shí)上的積累、獲取和應(yīng)用知識(shí)的能力,即關(guān)于人的情感、態(tài)度和價(jià)值觀等人文精神以及個(gè)人能力,概括的說(shuō)包含人的理智、能力、情感和意志這幾個(gè)內(nèi)在領(lǐng)域。它追求人生和社會(huì)的美好境界,推崇人的感性和情感,看重人的想象性和生活的多樣化,是完美人格的體現(xiàn)。精選ppt6一、理性 1。獨(dú)立思考的能力,要有自己的主張,觀點(diǎn)和思想; 2。不感情用事,遇事能沉著冷靜,從現(xiàn)實(shí)的實(shí)際情況出發(fā),在慎重地,理智地,全面地分析了問(wèn)題之后能采取有效的高效的處理辦法。 3。學(xué)習(xí)哲學(xué)是培養(yǎng)理性能力的必由之路。哲學(xué)是對(duì)世界和人本身最本原性的問(wèn)題的思考。它關(guān)注的問(wèn)題,為我們打開(kāi)理性探究的廣闊
4、而深邃的視域;它的研究方法和過(guò)程,為鍛煉我們的思維提供了很好的訓(xùn)練。一旦學(xué)進(jìn)去,受益無(wú)窮。精選ppt7二、 能力 學(xué)習(xí)能力 自立能力 交際能力 創(chuàng)新能力 握信息的能力精選ppt8學(xué)習(xí)能力 學(xué)習(xí)能力就是學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),掌握有關(guān)的技巧,培養(yǎng)各種學(xué)習(xí)的方法和能力。當(dāng)今科技進(jìn)步,社會(huì)發(fā)展,面對(duì)所謂的“知識(shí)爆炸”,一定要擺脫傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)窠臼,培養(yǎng)自己各種學(xué)習(xí)的方法和能力。在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)是有限的,而且相當(dāng)?shù)囊徊糠謨?nèi)容會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而被淘汰掉,因而掌握獲得知識(shí)的方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力,就是十分必要和重要的。精選ppt9自立能力 自立便是自我的獨(dú)立,世上并無(wú)救世主,自己的命運(yùn)完全掌握在自己的手中。美好的前途是通
5、過(guò)你自己的努力沒(méi)有自我的獨(dú)立,流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,世上根本沒(méi)有人會(huì)為你建起輝煌壯美的天堂。精選ppt10交際能力 交際能力就是在一個(gè)團(tuán)體、群體內(nèi)的與他人和諧相處的能力,人是社會(huì)的人,很難想象,離開(kāi)了社會(huì),離開(kāi)了與其他人的交際,一個(gè)人的生活將會(huì)怎樣?有人存在,必須與人交往。馬俊杰教授在高校畢業(yè)分配崗位上有豐富的經(jīng)驗(yàn),他深知一個(gè)具有交際能力的同學(xué)在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力。 精選ppt11人際關(guān)系 從成功學(xué)的角度講,人際關(guān)系是決定一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵因素之一,從素質(zhì)教育的角度講,能否和諧相處影響到人的順利發(fā)展。 精選ppt12人際交往的基礎(chǔ) 人際交往的核心部分,一是合作,二是溝通。培養(yǎng)
6、交際能力,首先要有積極的心態(tài),理解他人,關(guān)心他人,日常交往活動(dòng)中,要主動(dòng)與他人交往,不要消極回避,要敢于接觸,尤其是要敢于面對(duì)與自己不同的人,而且還要不怕出身、相貌、經(jīng)歷,不要因來(lái)自邊遠(yuǎn)的地區(qū)、相貌不好看或者經(jīng)歷不如別人而封閉自己,其次,要從小做起,注意社交禮儀,積少成多;再次要善于去做,大膽走出校門,消除恐懼,加強(qiáng)交往方面的知識(shí)積累,在實(shí)際的交往生活中去體會(huì),把握人際交往中的各種方法和技巧。另外,要認(rèn)識(shí)到在與別人的交往中,打動(dòng)人的是真誠(chéng),以誠(chéng)交友,以誠(chéng)辦事,真誠(chéng)才能換來(lái)與別人的合作和溝通,真誠(chéng)永遠(yuǎn)是人類最珍貴的感情之一。精選ppt13創(chuàng)新能力 創(chuàng)新思維能力便是指具有推陳出新的能力,敢于要打破
7、思維定勢(shì)和舊有的心理狀態(tài),提出與眾不同的、與以往不同的獨(dú)樹(shù)一幟的具有新意的思想、方法、措施的能力。人生沒(méi)有最好,只有更好。如果你渾渾噩噩,不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,不求突破,你的生活將平淡如水,你就會(huì)成為一個(gè)平庸的人。精選ppt14掌握信息的能力 掌握信息能力就是能夠通過(guò)浩如煙海的各種現(xiàn)象,最快地獲得對(duì)自己有用的知識(shí)。俗話說(shuō)“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。誰(shuí)擁有的信息量大,誰(shuí)會(huì)熟練地處理紛繁復(fù)雜的信息,誰(shuí)就會(huì)在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。精選ppt15三、 情感和意志 當(dāng)代大學(xué)生情感意志的缺陷: (一)情緒比較容易沖動(dòng)。 (二)熱愛(ài)祖國(guó)、有社會(huì)責(zé)任感但自身修養(yǎng)不夠。 (三)自主自立意識(shí)強(qiáng)但自理自律能力較弱。 (四)有強(qiáng)烈的審美要求但缺乏對(duì)美的真正認(rèn)識(shí)。 (五)情操處于發(fā)展階段。 (六)有明顯的理智感和強(qiáng)烈的求知欲但缺乏有效的控制力。精選ppt16如何處理 1)保持平和的心態(tài),不感情用事。 2)有一定的人生準(zhǔn)則,并能夠持之以恒地堅(jiān)守。 3)清醒地知道自己的一言一行,明白自己所要的東西并為之付出努力。 4)有一個(gè)合理的長(zhǎng)期的計(jì)劃,并逐步地執(zhí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 概率三角直覺(jué)猶豫模糊環(huán)境下新能源汽車電池供應(yīng)商評(píng)價(jià)研究
- 荔枝園地出租合同范本
- 厄休拉·勒古恩“黑暗的左手三部曲”的烏托邦書寫研究
- GS醫(yī)學(xué)影像公司員工工作壓力管理策略研究
- 植物次生物質(zhì)對(duì)棉鈴蟲(chóng)基因組的轉(zhuǎn)錄、翻譯及翻譯后磷酸化修飾的調(diào)控研究
- 探究式教學(xué)應(yīng)用于初中函數(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- SAQ訓(xùn)練法對(duì)初中女足運(yùn)動(dòng)隊(duì)員快速變向移動(dòng)能力影響的實(shí)驗(yàn)研究
- 細(xì)粒棘球蚴原頭節(jié)對(duì)宿主肝細(xì)胞凋亡的影響及初步機(jī)制研究
- 養(yǎng)心安神注射液企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 家用健身龍門架行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 山東財(cái)經(jīng)大學(xué)《大學(xué)英語(yǔ)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 融合教育完整版本
- JT-T-1210.1-2018公路瀝青混合料用融冰雪材料第1部分:相變材料
- 2024年晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)完整參考答案
- DL-T5493-2014電力工程基樁檢測(cè)技術(shù)規(guī)程
- 2024年03月廣東佛山市禪城區(qū)教育系統(tǒng)招考聘用中小學(xué)教師120人筆試歷年典型題及考點(diǎn)剖析附帶答案含詳解
- DZ/T 0452.3-2023 稀土礦石化學(xué)分析方法 第3部分:鋰、鈹、鈧、錳、鈷、鎳、銅、鋅、鎵、銣、鈮、鉬、銦、銫、鉭、鎢、鉈、鉛、鉍、釷、鈾及15個(gè)稀土元素含量的測(cè)定 ICP-MS法(正式版)
- 2024年江蘇淮陰城市產(chǎn)業(yè)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 2024年太倉(cāng)高新控股有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 人教版七年級(jí)地理下冊(cè)《全冊(cè)完整》
- 10kv高壓送電專項(xiàng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論