學(xué)校企業(yè)職工培訓(xùn)總結(jié)與學(xué)校優(yōu)秀教師述職述廉匯編

1、學(xué)校企業(yè)職工培訓(xùn)總結(jié)我校于XXXX年X月中標XX市教育局XX市企業(yè)職工培訓(xùn)招標項目， 其中x類xxx培訓(xùn)200名，x類xxx培訓(xùn)400名、xxx培訓(xùn)1000名，共1600 名。在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過全體工作人員的共同努力，本年度第一批 共完成xxx培訓(xùn)101名，xxx培訓(xùn)461名；本年度第二批完成x類xxx培 訓(xùn)325名，x類xxx培訓(xùn)625名，共1512名，較好地完成了中標任務(wù)。每 期培訓(xùn)后進行教學(xué)反饋，從學(xué)員的反饋調(diào)查統(tǒng)計看來，總體滿意率高達 98%,受到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的充分肯定。從9月初到1月底，為完成任務(wù)，我校積極開展工作，花了很多心思, 做了大量的工作。總結(jié)本年度的企業(yè)職工培訓(xùn)，主

2、要在以下幾個方面取得 一些經(jīng)驗：1、尋找培訓(xùn)技術(shù)支撐的重要性：培訓(xùn)應(yīng)該有實效，切實為企業(yè)解決 問題，提高企業(yè)的競爭力，才能得到企業(yè)的歡迎與長期的合作。但自身的 培訓(xùn)技術(shù)畢竟有限，尋找強有力的技術(shù)后盾才是上策。中標后，再次與xxx 公司合作，開設(shè)現(xiàn)代企業(yè)員工綜合技能及營銷能力提升培訓(xùn)課程，該課程 針對企業(yè)實際需求，對企業(yè)員工進行職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、以及與高層客 戶打交道的營銷技能提升培訓(xùn)，為企業(yè)實實在在解決問題，提升企業(yè)效益。2、搭建培訓(xùn)課程展示的交流平臺：好的東西也需要宣傳與展示，讓 企業(yè)知道我們這個學(xué)校，了解我們培訓(xùn)的課程也是重要的一步。學(xué)校開設(shè) 的xxx綜合素質(zhì)培訓(xùn)項目，很好的為學(xué)校的企業(yè)

3、職工培訓(xùn)開設(shè)了一個展示 與交流的窗口，該項目開設(shè)的形式豐富的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)禮儀等課程為企 業(yè)培訓(xùn)負責人有了一個事先了解的過程，培訓(xùn)合作建立在相互了解與信任 的基礎(chǔ)上，是件愉快的事情。3、做好詳細的企業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查工作：企業(yè)職工培訓(xùn)要切實為企業(yè)解 決問題，培訓(xùn)前做好企業(yè)的調(diào)查了解工作，做好一份完整的方案，是很重 要的。為此，每與一家公司合作，我校都事先派專業(yè)培訓(xùn)講師到公司各個 部門與負責人、小組長、職工進行座談，詳細了解企業(yè)的情況與職工的困 難，象XXX公司底下有許多個分公司，我們會花幾天的時間到各縣區(qū)去走 訪，受到企業(yè)的歡迎。4、提供豐富多彩的互動的培訓(xùn)方式：培訓(xùn)的效果與培訓(xùn)的形式也有 很大的關(guān)

4、系，我校引進的是當下最流行的互動式的培訓(xùn)方式，上課形式以 活動與游戲為主，課堂一掃以往的沉悶氣氛，非?；钴S，講師主要以提問 與引導(dǎo)為，通過活動讓學(xué)員自發(fā)地感悟，學(xué)員也很容易接受，這種培訓(xùn)方 式受到學(xué)員的歡迎，學(xué)員反映這樣的培訓(xùn)收獲很大。5、做好培訓(xùn)后的善后服務(wù)工作：為使員工返回工作崗位保持培訓(xùn)時 的良好心態(tài)，發(fā)揮培訓(xùn)時所學(xué)的知識，真正做到學(xué)以致用，培訓(xùn)結(jié)束后， 我們都會為企業(yè)提出合理的監(jiān)督管理方案，并定時到企業(yè)回訪，做現(xiàn)場指 導(dǎo)，這個做法大大提高了培訓(xùn)的效果，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也非常感謝我們的服務(wù)。以上是本年度所做工作的一些回顧，在以后的工作中好的方面要保持 并在原基礎(chǔ)上去努力再提高，不足之處還需領(lǐng)導(dǎo)的

5、指導(dǎo)并向其它培訓(xùn)單位 多多學(xué)習。明年爭取把工作做得更好。第6頁共6頁學(xué)校優(yōu)秀教師述職述廉今天，我很高興向大家作述職。因為在我從教21年的經(jīng)歷屮，作過 多次述職報告，每一次都使自己內(nèi)心深處得到一次徹底的清理，又能客觀 而真實地聽到領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我本人及工作的評價。下面僅就年的工作述職。過去的一年，可以概括這樣一句話：工作有 進展，問題也不少。三、嚴格耍求，自律廉潔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的形象，代表著共產(chǎn)黨員的形象，我是深知這個道理的。對 于廉正建設(shè)，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是極其重視的。我的態(tài)度是：管好自己， 管好身邊，管好教師。認真落實教育黨委黨風廉正建設(shè)責任狀的具體要求，全面貫徹“正行 風明榮辱樹形象”會議精神和

6、工作部署，加強對全校教職工的教育，杜絕 T “三亂”及侵害學(xué)牛利益的現(xiàn)象。對于我本人，一向嚴格耍求。無極特殊情況，到縣里開會不去車；無 上級來人或與學(xué)校工作無關(guān)的事，不去飯店；不占學(xué)校一分錢便宜。這樣 做，不是我有多高的覺悟，只是習慣而已。對于學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)人員，我管得很嚴，大家是能夠感覺到的。 可能在這方面，因為我的方法不當，傷了感情，希望得到諒解。起碼動機 是好的，這有利于你們的進步和家庭的幸福。二、組織實施，檢查總結(jié)決定難，推進更難。有的善始而不善終，屮途流產(chǎn)；有的虎頭蛇尾， 不了了之；有的面目全非，好心不得好報。凡此種種，皆因推進不利而造 成。我認為，強化組織實施，及時檢查總結(jié)，

7、是我抓決策推進的主要段。在組織實施中，多采用統(tǒng)籌兼顧、分工負責的辦法。我負責統(tǒng)籌和分 工，班子成員、學(xué)年組長、教研組長各負其責。確立了學(xué)校重大問題領(lǐng)導(dǎo) 班子集體研究決定、重要問題領(lǐng)導(dǎo)清楚、具體問題各負其責、交叉問題溝 通解決的原則。學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)分工是明確的，我負責全面工作，DO常勝 副校長負責教師考核、教育科研工作，王宇峰主任負責教學(xué)、教研工作， 劉玉泉主任負責后勤、綜治工作，韓彥文主任負責師訓(xùn)、實驗教學(xué)工作， 王德華主任負責政教工作。他們本人的素質(zhì)高、能力強，工作積極主動， 保證了學(xué)校工作的正常開展，成績是顯著的，彌補了我木人的不足，防止 了工作上的失誤。及時檢查總結(jié)，是推進工作的重要環(huán)節(jié)

8、。出常勝副校長、4位主任、 3位學(xué)年組長、3位教研組長都能夠深入學(xué)年組、教研組、班級，了解教 師和學(xué)生的基本情況，指導(dǎo)教學(xué)、研究業(yè)務(wù)、教育學(xué)生、做好服務(wù)，及時 發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)工作中存在的問題，并得到了有效的解決。四、勤奮工作，爭創(chuàng)佳績經(jīng)營一所學(xué)校，是一件很難的事，需要太多的付出和責任。既然選擇 這個職業(yè)、承擔了這個崗位，就要認真負責，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)生家 長滿意、讓社會認可。年年，經(jīng)過全校教職工的共同努力，確保了各項工作的完成：1、七年學(xué)生的入學(xué)率達到97%,輟學(xué)率明顯下降。2、七年、八年學(xué)年末考試成績居全縣農(nóng)村初中上游，初三中考錄取 數(shù)位居農(nóng)村中學(xué)第三，中考各學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率位居全縣

9、農(nóng)村初中前 列。3、德育工作從基礎(chǔ)和規(guī)范抓起，學(xué)生的文明素養(yǎng)和行為習慣初步形 成，德育工作上了一個新臺階。4、師資培訓(xùn)、教師隊伍建設(shè)有很大進步，又涌現(xiàn)出一名“十佳”教 師。5、創(chuàng)建和諧平安校園取得新成績，全縣教育系統(tǒng)“創(chuàng)建和諧平安校 園”現(xiàn)場會在我鄉(xiāng)召開，我校作了經(jīng)驗介紹，評為哈市平安示范學(xué)校。6、黨風廉正建設(shè)、“正行風名榮辱樹形象”效果顯著，領(lǐng)導(dǎo)干部廉 潔自律、師德師風進一步加強。7、治理教育亂收費工作取得顯著成果，沒有發(fā)生一起危害學(xué)生利益 的問題。8、市級一類校、“兩基”驗收順利過關(guān)。9、“兩操”檢查評比獲二等獎。一、面對學(xué)校實際，正確決策年年3,學(xué)校的操場多處過水，侵蝕相當嚴重。我于3月

10、26日向教 育局作了口頭匯報，經(jīng)教育局批準，6月挖了學(xué)校|韋|墻西側(cè)的排水溝，保 證了操場不再受流水的侵蝕。年年7月，針對畢業(yè)年級學(xué)生的基礎(chǔ)較差、部分學(xué)科教師配備弱的情 況，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究，調(diào)孟慶艷、齊亞靜、韓彥文主任三位教師 到畢業(yè)班任教，解決了畢業(yè)班師資配備存在的問題。11月19 R,七年三 班、四班語文教師病假，又調(diào)李亞軍老師、劉玉泉主任分別任這兩個班的 語文課，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。衛(wèi)生工作是學(xué)校的臉面，代表著學(xué)校的形象，以前始終沒有解決好這 個問題。在我的提議下，于年年8月暑假建了垃圾的焚燒爐。從下半年開 始，每天校工及時燒，校園變得格外整潔。缺少教師一直是困擾愚公一

11、中的主要問題之一。近幾年我不厭其煩地 找局長、人事股長申請分配畢業(yè)生，經(jīng)過不懈努力，今年8月，大專學(xué)歷、 英語專業(yè)“三支一扶”畢業(yè)生劉海亮分配給我校，緩解了缺少專任教師的 難題。建立教學(xué)獎勵機制。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是我校的辦學(xué)目標。 在專任教師中，班主任的工作極其辛苦，他們每天早來晚走，在提高教育 質(zhì)量上起著至關(guān)重要的作用。在我的倡議下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究定，從 年年開始，除了財政給的班主任費外，學(xué)校每月乂增加了班主任的補助費。 中考是檢驗學(xué)校教育質(zhì)量的窗口，畢業(yè)班的教師十分辛苦勞累，雙休日、 每天早晚無償給學(xué)生補課，學(xué)校對完成教學(xué)目標或出色完成教學(xué)目標的畢 業(yè)年級組給予獎勵。創(chuàng)建和諧

12、平安校園是學(xué)校的重要工作，越來越受到教育行政部門、學(xué)校和社會的關(guān)注。學(xué)校不惜資金購置了足夠的、符合質(zhì)量標準的消防器材、 安全通道標志、應(yīng)急照明燈等，開設(shè)安全教育課，加強對學(xué)生的安全教育, 增強師生的安全意識，提高師生的自我保護能力。面對愚公一中的實際情況，根據(jù)教育黨委的要求，針對重點或緊急問 題，正確作出決策，是我的一項極為重要的職責。我個人的能力有限，主 要是得益于領(lǐng)導(dǎo)班子及周I韋I的同志，能夠集思廣益，使學(xué)校今年作岀的重 要決定，沒冇出現(xiàn)纟比漏。五、水平有限，問題仍有冋首年年的工作，雖然有些成績，但問題也不少。主要表現(xiàn)在：1、對支部工作重視不夠，“三會一課”、支部作用、黨員作用沒有 很好地落實。2、缺少教師的問題沒有從根本上解決，影響了新課改的全面實施。3、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教師和學(xué)生的耍求仍有很大的差距。圍墻倒塌、 教學(xué)樓漏水、冬季取暖、校園的美化