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1、X X 小 學(xué)三年二班開學(xué)主題班會老師:小XX 時間:202X/X開 學(xué) 綜 合 征教師收心教育家長收心方法學(xué)生收心方法收 心 策 略難 題 支 招第一章The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is for an The average開 學(xué) 綜 合 征1情緒低落、心慌意亂、無故發(fā)脾氣、注意力不集中;2和被窩難舍難分,和電腦藕斷絲連,和電視依依不舍,和手機(jī)形影不離。3到了學(xué)校,老師可
2、能會發(fā)現(xiàn)孩子們上課老是走神不認(rèn)真聽講,作業(yè)也不好好完成。第二章The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is for an The average教師收心教育以身作則,率先“收心”教師自身要“收心”,率先從假期狀態(tài)中調(diào)整過來,這樣才能帶領(lǐng)孩子們告別“開學(xué)綜合癥”,在新學(xué)期有一個良好的開端。作為老師,首先自己要精神抖擻,給同學(xué)們做榜樣。教師收心教育檢查作業(yè)促“收心”每所學(xué)校都要給學(xué)生布置
3、假期作業(yè),完成作業(yè)是學(xué)生假期學(xué)習(xí)的主要形式,假期作業(yè)必須做到有布置、有檢查、有批改、有講評、有總結(jié)開學(xué)后,教師要將學(xué)生的作業(yè)一一批閱,共性問題課堂上集中講評,個性問題進(jìn)行個別輔導(dǎo)。教師收心教育開展活動助“收心”學(xué)??梢酝ㄟ^校會、班會、隊(duì)會、升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行“收心”教育,讓學(xué)生了解收心的意義與方法,知道所在學(xué)校、班級、團(tuán)隊(duì)的奮斗目標(biāo),使學(xué)生融入到集體生活中來。學(xué)校還可以通過開學(xué)典禮、櫥窗等發(fā)表熱情洋溢的講話、張貼催人奮進(jìn)的新春寄語來鼓舞和激勵學(xué)生,進(jìn)行收心教育。教師收心教育精彩課堂引收心開學(xué)初,教師課堂教學(xué)最為關(guān)鍵,教師要精心備課,注重激發(fā)學(xué)生興趣,把握教學(xué)容量,組織課堂討論、小組合作學(xué)習(xí)和競
4、賽活動,通過靈活多樣的教學(xué)方法、幽默風(fēng)趣的語言、抑揚(yáng)頓挫聲音、張弛有度的教學(xué)節(jié)奏緊緊抓住學(xué)生的興奮點(diǎn),把他們從對精彩的電視劇情和刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲的回想中吸引過來。此外,教師可以利用教材發(fā)放之際,為每位學(xué)生寫下心靈寄語,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。第三章The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is for an The average家長收心方法家長不僅是孩子的監(jiān)護(hù)人,也是孩子的第一任老師,家長
5、的一言一行都對孩子起到潛移默化的作用。假期里,家長與孩子相處的時間最長,最了解孩子的習(xí)慣。為此,“收心”工作應(yīng)從家長做起。臨近開學(xué)和開學(xué)之初,家長要以樂觀的態(tài)度、正確的方法、鼓勵的話語,正面引導(dǎo)孩子收心,讓孩子從心理上對新學(xué)期充滿期待和信心。家長收心方法為孩子提供安靜的“收心”環(huán)境開學(xué)前,要按孩子所在學(xué)校的正常作息時間起居,不在家里組織娛樂活動,按時準(zhǔn)備一日三餐,督促孩子按時午睡,早睡早起,調(diào)解生物鐘,適應(yīng)開學(xué)后的“時差”變化。家長收心方法與 孩 子 進(jìn) 行 情 感 交 流 家長可以選擇孩子感興趣的話題進(jìn)行交流,比如明星的成長歷程及在賽事中的表現(xiàn)、某電視劇觀后感想,從中挖掘有教育價值的內(nèi)容。
6、家長要與孩子一同進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),多鼓勵多溝通,給予積極的心理暗示,比如開學(xué)了學(xué)校有很多可以玩耍的同學(xué),可以得到老師的表揚(yáng),讓他們對學(xué)校有所憧憬。家長收心方法鼓 勵 孩 子 制 定 學(xué) 習(xí) 計(jì) 劃家長可與孩子共同擬訂新學(xué)期計(jì)劃,在商討中完成從假期到開學(xué)的“頻道轉(zhuǎn)換”工作,把孩子新學(xué)期要讀哪些書籍、以誰為標(biāo)桿、需要重點(diǎn)提高哪些學(xué)科成績、家長怎樣配合等內(nèi)容一一納入學(xué)習(xí)計(jì)劃,以幫助孩子樹立信心,消除假期后的失落感。第四章The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always
7、waiting for an The average person is for an The average學(xué)生收心方法學(xué)生只有做收心主動踐行者,才會是最大的受益者。調(diào)節(jié)生物鐘u 假期里,很多同學(xué)因?yàn)橛^看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)游戲而熬夜,晚睡晚起,生物鐘錯亂,開學(xué)前必須調(diào)整,要按學(xué)校的作息時間安排飲食起居u 開學(xué)前三天,不要因?yàn)樽鳂I(yè)欠賬而開夜車,影響生活規(guī)律的形成。早晨起床后,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,保證開學(xué)后有旺盛的精力。學(xué)生收心方法學(xué)生只有做收心主動踐行者,才會是最大的受益者。備齊學(xué)習(xí)用具開學(xué)前,要購置工具書、教輔資料等必要的學(xué)習(xí)用具,條件允許的學(xué)生,可以幫助一些家庭困難的學(xué)生,以此來培養(yǎng)他們的社會
8、責(zé)任感。備齊學(xué)習(xí)用具u 低年級學(xué)生可以在家長的陪同下準(zhǔn)備學(xué)習(xí)和生活用品,u 高年級學(xué)生要自己將衣服、鞋帽等洗刷干凈,做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。學(xué)生收心方法學(xué)生只有做收心主動踐行者,才會是最大的受益者。要接受家長的意見,主動克制自己,把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,查一查哪些作業(yè)需要完善,哪些知識還模糊,及時請教同學(xué)和老師。轉(zhuǎn)移注意力作業(yè)完成后,可以復(fù)習(xí)舊知識,預(yù)習(xí)新學(xué)期知識,讀一些有用的書籍,以此進(jìn)行開學(xué)前的熱身。開學(xué)后,積極參加學(xué)校組織的各種活動,課堂上,為防止精神開小差,要耳、眼、手、腦、口并用,要認(rèn)真地聽、細(xì)心地看、積極地想、仔細(xì)地寫、按要求去讀,從而達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。轉(zhuǎn)移注意力學(xué)生收心方法學(xué)生只
9、有做收心主動踐行者,才會是最大的受益者。溫故而知新 首先要安排時間“溫故知新”。如復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的英語單詞、數(shù)學(xué)公式、物理定律等,喚醒大腦里儲存的記憶;提前制訂一份可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提前預(yù)習(xí)新學(xué)期知識,這也是最重要的環(huán)節(jié)。 通過預(yù)習(xí),可以對自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步了解,從而有重點(diǎn)、有目的地去聽課,尤其是自學(xué)弄不懂的知識,更要注意老師的分析與推理,學(xué)會正確的思維方式,對課文中關(guān)鍵知識點(diǎn)、知識結(jié)構(gòu)可圈可點(diǎn),可做些筆記。第五章The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is alw
10、ays waiting for an The average person is for an The average收 心 策 略掌握時間點(diǎn) 暑假收心最好是選在開學(xué)前一到兩周進(jìn)行。在這段時間內(nèi),不要再讓孩子們安排耗時耗力較多的娛樂活動,提醒他們保持精力,逐步從散漫的玩樂狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),并找回上學(xué)時的良好習(xí)慣。收 心 策 略以狀態(tài)調(diào)整為主 生活狀態(tài)的調(diào)整讓學(xué)生們調(diào)整生物鐘,開始按照上學(xué)時的要求規(guī)律作息和飲食; 心理狀態(tài)的調(diào)整幫助學(xué)生們認(rèn)識新學(xué)年的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo),感受到一定的學(xué)習(xí)壓力,提起前進(jìn)的勁頭。收 心 策 略收心落實(shí)到知識學(xué)習(xí)上 1不論是復(fù)習(xí)舊知還是預(yù)習(xí)新知,投入學(xué)習(xí)就給前進(jìn)通道上了潤滑
11、劑,開學(xué)后才能暢通無阻。2這個過程中,家長們不用給學(xué)生們布置太多學(xué)習(xí)任務(wù),在完成暑假作業(yè)的基礎(chǔ)上,可以拿來下學(xué)期的教科書進(jìn)行預(yù)習(xí)。收 心 策 略討論新學(xué)期打算 可以開學(xué)前與孩子一起討論下新學(xué)期的打算。在交談中家長可以讓孩子總結(jié)自己去年做得好的地方,今年有什么打算,還可以問問需要提供哪些幫助。第六章The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The average person is for an The average難 題
12、 支 招孩子的假期作業(yè)書寫潦草,一心只想玩,怎么糾正?孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個持之以恒的過程。孩子的作業(yè)書寫潦草,若是因?yàn)槊χネ妫瑫r間不夠,就需要家長幫助孩子制定好假期計(jì)劃,每天按計(jì)劃完成,完不成或不能達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)就不能去玩。剛開始需要家長每天檢查督促,以后孩子習(xí)慣了,就可以抽查,如果不合乎要求,溫和而堅(jiān)定地要求孩子必須重做,達(dá)標(biāo)為止。難 題 支 招晚上看電視很晚,早上又不愿起床,怎么辦不管是平常上課還是假期,為孩子建立必要的生活秩序是很重要的。很多家長認(rèn)為假期就是給孩子放松的時段,因此任由孩子晚睡晚起,臨開學(xué)了才開始著急其實(shí)在放假初期,就應(yīng)該和孩子一道商量制定出自己的假期計(jì)劃和作息時間。此時可以循序漸進(jìn)地提早睡覺時間,慢慢向上學(xué)時的作息規(guī)律靠攏。難 題 支 招每天都跟小伙伴一起瘋耍,根本不看
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