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文檔簡(jiǎn)介
1、自動(dòng)控制原理課程教學(xué)大綱山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院制定(修訂)單位:機(jī)械電子工程系 制定(修訂)時(shí)間: 2015年8月 課程中文名稱:自動(dòng)控制原理課程英文名稱:Theory of Automatic Control課程代碼: 學(xué) 時(shí) 數(shù): 64學(xué)時(shí)學(xué) 分 數(shù): 4學(xué)分 先修課程: 高等數(shù)學(xué)、電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)適用專業(yè): 電氣自動(dòng)化、通信技術(shù) 一、課程的性質(zhì)和任務(wù)1.課程性質(zhì)自動(dòng)控制原理課程是機(jī)械電子工程、電氣工程及其自動(dòng)化的專業(yè)基礎(chǔ)課,是電氣自動(dòng)化的專業(yè)必修課,是通信技術(shù)的專業(yè)選修課。2.課程任務(wù)通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握自動(dòng)控制的基礎(chǔ)理論,并具有對(duì)簡(jiǎn)單連續(xù)系統(tǒng)進(jìn)行定性分析、定量估算和初步設(shè)計(jì)的能
2、力,為專業(yè)課學(xué)習(xí)和參加實(shí)踐打下必要的基礎(chǔ)。學(xué)生將掌握自動(dòng)控制系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)等方面的基本方法,如控制系統(tǒng)的時(shí)域分析法、根軌跡分析法、頻域分析法等基本方法等。為各類計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。二、本課程與其他課程的聯(lián)系與分工本課程的先修課程主要有高等數(shù)學(xué)、復(fù)變函數(shù)與積分變換、模擬電子基礎(chǔ)和電路分析等。本課程的很多內(nèi)容都與電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)有聯(lián)系,是主要后續(xù)課程之一。該課程是電氣和通信專業(yè)最重要的專業(yè)基礎(chǔ)課之一,也是其他專業(yè)的選修課程,學(xué)習(xí)一定要緊密結(jié)合工程背景,通過多練習(xí)有助于學(xué)生掌握課程內(nèi)容,希望每章后多布置習(xí)題給同學(xué)們練習(xí)。三、課程教學(xué)內(nèi)容第一章 緒論教學(xué)目的與要求:掌握自動(dòng)控制系統(tǒng)組成
3、結(jié)構(gòu)和基本要素,理解自動(dòng)控制的基本控制方式和對(duì)系統(tǒng)的性能要求,了解一些實(shí)際自動(dòng)控制系統(tǒng)的控制原理。掌握基本概念:自動(dòng)控制、反饋、控制系統(tǒng)的構(gòu)成。要求初步了解如何由系統(tǒng)原理圖形成系統(tǒng)的原理方塊圖及判別控制方式的方法。要求初步了解本門課程的意義與作用。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn): 重點(diǎn):基本控制方式及特點(diǎn);對(duì)控制系統(tǒng)性能的基本要求難點(diǎn):建立元件方塊圖的方法;自動(dòng)控制系統(tǒng)實(shí)例第一節(jié) 開環(huán)控制和閉環(huán)控制一、開環(huán)控制二、閉環(huán)控制第二節(jié) 自控系統(tǒng)的組成及術(shù)語一、系統(tǒng)組成:(1)被控對(duì)象 (2)控制器 (3)放大變換 (4)校正裝置(5)反饋環(huán)節(jié) (6)給定環(huán)節(jié)二、系統(tǒng)信號(hào):(1)輸入信號(hào) (2)輸
4、出信號(hào) (3)反饋信號(hào) (4)偏差信號(hào)(5)誤差信號(hào) (6)擾動(dòng)信號(hào)第三節(jié) 自控系統(tǒng)的類型一、信號(hào)流向二、輸入信號(hào)三、系統(tǒng)分類:1、線性系統(tǒng)和非線性系統(tǒng)2、定常系統(tǒng)和時(shí)變系統(tǒng)3、連續(xù)系統(tǒng)和離散系統(tǒng)4、單輸入單輸出系統(tǒng)和多輸入多輸出系統(tǒng)第四節(jié) 自控系統(tǒng)性能基本要求一、衡量尺度1、穩(wěn)定性2、穩(wěn)態(tài)精度3、動(dòng)態(tài)過程第五節(jié) 自控課程的主要任務(wù)一、任務(wù)1、系統(tǒng)分析2、系統(tǒng)綜合3、采用方法二、典型輸入信號(hào)1、階躍信號(hào)2、斜坡函數(shù)3、拋物線函數(shù)4、脈沖函數(shù)5、正弦函數(shù)第二章 自動(dòng)控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型教學(xué)目的與要求:掌握傳遞函數(shù)及動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)圖的概念、意義、求取方法和簡(jiǎn)化方法;理解自動(dòng)控
5、制系統(tǒng)的建模方法和步驟;了解非線性微分方程的線性化方法。掌握基本概念:傳遞函數(shù)及動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)圖。 掌握求傳遞函數(shù)基本方法:結(jié)構(gòu)圖的變換。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn): 重點(diǎn):典型環(huán)節(jié)及其傳遞函數(shù);信流圖和梅森公式難點(diǎn):拉氏變換;小偏差線性化第一節(jié) 線性系統(tǒng)的微分方程一、建立系統(tǒng)的微分方程二、相似系統(tǒng)和線性系統(tǒng)第二節(jié) 微分方程的線性化一、線性化條件二、線性化方法三、注意事項(xiàng)第三節(jié) 傳遞函數(shù)一、傳遞函數(shù)的概念二、傳遞函數(shù)的特點(diǎn)(性質(zhì))三、典型環(huán)節(jié)的傳遞函數(shù)1、比例環(huán)節(jié)2、慣性環(huán)節(jié)3、積分環(huán)節(jié)4、微分環(huán)節(jié)5、二階震蕩環(huán)節(jié)(二階慣性環(huán)節(jié))6、延遲環(huán)節(jié)(遲滯環(huán)節(jié))第四節(jié) 方框圖一、
6、方框圖(動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)圖)二、系統(tǒng)方框圖的構(gòu)成三、環(huán)節(jié)間的連接1、串聯(lián)2、并聯(lián)3、反饋四、方框圖的變換和化簡(jiǎn)第五節(jié) 信號(hào)流圖一、信號(hào)流圖的概念二、系統(tǒng)信號(hào)流圖的繪制步驟三、信號(hào)流圖的定義和術(shù)語四、信號(hào)流圖的性質(zhì)五、信號(hào)流圖的化簡(jiǎn)六、信號(hào)流圖的增益公式(梅森公式)七、課程實(shí)驗(yàn)(一) MATLAB的基本操作掌握MATLAB的基本使用方法,使用步驟,虛擬儀器的使用方法。用MATLAB處理系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型,拉氏變換,反變換,多項(xiàng)式運(yùn)算,微分方程的求解,傳遞函數(shù)及結(jié)構(gòu)圖的串并聯(lián)與反饋的仿真方法(二)本實(shí)驗(yàn)課程涉及的主要儀器設(shè)備(或場(chǎng)所設(shè)施)嵌入式實(shí)驗(yàn)室MATLAB仿真軟件(三)本實(shí)驗(yàn)課程的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1
7、)控制系統(tǒng)的模型描述:傳遞函數(shù)模型、零極點(diǎn)模型、系統(tǒng)狀態(tài)空間模型(2)模型轉(zhuǎn)換(3)系統(tǒng)連接:并聯(lián)、串聯(lián)、反饋(4)綜合應(yīng)用:結(jié)構(gòu)圖化簡(jiǎn)及其閉環(huán)傳遞函數(shù)的求取第三章 控制系統(tǒng)的時(shí)域分析教學(xué)目的與要求:掌握系統(tǒng)微分方程的拉普拉斯變換解法及判定系統(tǒng)穩(wěn)定性赫爾維茨判據(jù)、林納德判據(jù)、勞思判據(jù),理解針對(duì)一階和二階系統(tǒng)的分析計(jì)算以及穩(wěn)態(tài)誤差的分析計(jì)算,了解改善系統(tǒng)響應(yīng)的措施。掌握基本概念:典型響應(yīng)、漸近穩(wěn)定性及時(shí)域性能指標(biāo)、穩(wěn)態(tài)誤差。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn): 重點(diǎn):一、二階系統(tǒng)的時(shí)間響應(yīng);穩(wěn)定性概念;穩(wěn)態(tài)誤差難點(diǎn):穩(wěn)態(tài)誤差的分析和計(jì)算第一節(jié) 線性定常系統(tǒng)的時(shí)域響應(yīng)一、基本概念第二節(jié) 控制系統(tǒng)時(shí)
8、域響應(yīng)的性能指標(biāo)一、穩(wěn)態(tài)性能指標(biāo)1、穩(wěn)態(tài)響應(yīng)過程2、穩(wěn)態(tài)誤差二、動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)(1)上升時(shí)間(2)峰值時(shí)間(3)最大超調(diào)量(4)調(diào)整時(shí)間(5)震蕩次數(shù)第三節(jié) 線性定常系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、穩(wěn)定性的概念1、系統(tǒng)的初始狀態(tài)2、穩(wěn)定性的定義二、線性定常系統(tǒng)穩(wěn)定的充分必要條件三、勞斯判據(jù)1、代數(shù)判據(jù)2、特別說明四、赫爾維茨判據(jù)五、參數(shù)系統(tǒng)對(duì)穩(wěn)定性的影響六、相對(duì)穩(wěn)定性和穩(wěn)定裕量第四節(jié) 系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差一、誤差及穩(wěn)態(tài)誤差的的定義1、輸入端定義2、輸出端定義二、穩(wěn)態(tài)誤差的分析三、穩(wěn)態(tài)誤差的計(jì)算1、給定信號(hào)作用下的計(jì)算2、擾動(dòng)信號(hào)作用下的計(jì)算3、給定信號(hào)和擾動(dòng)信號(hào)同時(shí)作用下的計(jì)算四、應(yīng)用靜態(tài)誤差系數(shù)
9、計(jì)算給定信號(hào)作用下的穩(wěn)態(tài)誤差1、系統(tǒng)的類型2、靜態(tài)位置誤差系數(shù)3、靜態(tài)速度誤差系數(shù)4、靜態(tài)加速度誤差系數(shù)五、改善系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)精度的途徑第五節(jié) 一階系統(tǒng)的時(shí)域響應(yīng)一、數(shù)學(xué)模型(一階慣性環(huán)節(jié))二、單位階躍響應(yīng)三、性能指標(biāo)1、調(diào)整時(shí)間2、穩(wěn)態(tài)誤差3、超調(diào)量四、一階系統(tǒng)的單位脈沖響應(yīng)第六節(jié) 二階系統(tǒng)的時(shí)域響應(yīng)一、二階系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型二、二階系統(tǒng)的工作狀態(tài)(1)欠阻尼狀態(tài)(2)臨界阻尼狀態(tài)(3)過阻尼狀態(tài)(4)無阻尼狀態(tài)三、典型二階系統(tǒng)的性能指標(biāo)1、快速性能指標(biāo)(1)上升時(shí)間(2)峰值時(shí)間(3)調(diào)整時(shí)間2、相對(duì)穩(wěn)定性能指標(biāo)(1)最大超調(diào)量(2)震蕩次數(shù)四、課程實(shí)驗(yàn)(一) 基于MATLAB的
10、時(shí)域分析應(yīng)用軟件進(jìn)行系統(tǒng)的輸出響應(yīng)及性能分析,穩(wěn)定性分析,誤差分析(二)本實(shí)驗(yàn)課程涉及的主要儀器設(shè)備(或場(chǎng)所設(shè)施)嵌入式實(shí)驗(yàn)室MATLAB仿真軟件(三)本實(shí)驗(yàn)課程的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)穩(wěn)定性分析(2)動(dòng)態(tài)性能分析:?jiǎn)挝幻}沖響應(yīng)、單位階躍響應(yīng)、任意輸入響應(yīng)、零輸入響應(yīng)(3)綜合應(yīng)用(系統(tǒng)時(shí)域動(dòng)態(tài)性能分析)第四章 根軌跡分析法教學(xué)目的與要求:掌握根軌跡概念、閉環(huán)零極點(diǎn)與開環(huán)零極點(diǎn)的關(guān)系,理解繪制根軌跡的基本法則及其應(yīng)用,了解系統(tǒng)閉環(huán)零極點(diǎn)分布與階躍響應(yīng)的關(guān)系。掌握基本概念:根軌跡、零極點(diǎn)、主導(dǎo)極點(diǎn)、偶極子。掌握基本方法:根軌跡草圖的繪制。掌握基本規(guī)律:根軌跡方程及其應(yīng)用;零極點(diǎn)分布與階躍響應(yīng)的關(guān)系。教學(xué)
11、重點(diǎn)與難點(diǎn): 重點(diǎn):根軌跡的概念、原理、繪制法則難點(diǎn):利用根軌跡對(duì)系統(tǒng)性能的分析第一節(jié) 根軌跡與根軌跡方程一、基本概念二、根軌跡方程第二節(jié) 繪制根軌跡的基本條件一、繪制依據(jù)二、對(duì)根軌跡的說明第三節(jié) 繪制根軌跡的規(guī)則和方法一、繪制規(guī)則與方法1、規(guī)則一:根軌跡的起點(diǎn)和終點(diǎn)2、規(guī)則二:根軌跡的分支數(shù)、對(duì)稱性和連續(xù)性3、規(guī)則三:實(shí)軸上的根軌跡4、規(guī)則四:根軌跡的漸近線5、規(guī)則五:根軌跡的分離點(diǎn)6、規(guī)則六:根軌跡與虛軸的交點(diǎn)(1)閉環(huán)特征方程求交點(diǎn)(2)勞斯穩(wěn)定判據(jù)求交點(diǎn)7、規(guī)則七:根軌跡的起始角和終止角8、規(guī)則八:根之和第四節(jié) 控制系統(tǒng)根軌跡的性能分析一、開環(huán)零
12、極點(diǎn)對(duì)根軌跡的影響1、增加開環(huán)零點(diǎn)對(duì)根軌跡的影響2、增加開環(huán)零點(diǎn)對(duì)控制系統(tǒng)的影響二、閉環(huán)零極點(diǎn)與階躍響應(yīng)關(guān)系三、利用根軌跡確定系統(tǒng)參數(shù)四、利用根軌跡分析系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性能五、課程實(shí)驗(yàn)(一)基于MATLAB的根軌跡分析應(yīng)用MATLAB軟件命令得到連續(xù)的單輸入單輸出的根軌跡,系統(tǒng)分析者可以方便的描繪出根軌跡圖形。(二)本實(shí)驗(yàn)課程涉及的主要儀器設(shè)備(或場(chǎng)所設(shè)施)嵌入式實(shí)驗(yàn)室MATLAB仿真軟件 (三)本實(shí)驗(yàn)課程的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)繪制零極點(diǎn)分布圖(2)繪制根軌跡圖(3)綜合應(yīng)用(系統(tǒng)性能復(fù)域分析)第五章 控制系統(tǒng)的頻域分析教學(xué)目的與要求:掌握系統(tǒng)頻率特性概念、一些典型環(huán)節(jié)的頻率特性以及系統(tǒng)開環(huán)頻率特性曲線的
13、繪制方法,并掌握頻率穩(wěn)定性判據(jù)。理解穩(wěn)定欲度以及系統(tǒng)閉環(huán)、開環(huán)頻率特性與階躍響應(yīng)的關(guān)系。掌握基本概念:頻率特性、峰值、頻帶、截止頻率、穩(wěn)定裕度、三頻段。掌握基本方法、環(huán)節(jié)及開環(huán)系統(tǒng)對(duì)數(shù)頻率特性曲線的繪制、穩(wěn)定性的判別及裕度的計(jì)算。掌握基本原理:穩(wěn)定判據(jù)、頻率特性和時(shí)域響應(yīng)的關(guān)系。要明確單反饋的最小相位與非最小相位在計(jì)算中的差別。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn): 重點(diǎn):頻率特性的概念;典型環(huán)節(jié)頻率特性;開環(huán)頻率特性Nyquist圖和Bode圖的繪制。難點(diǎn):奈奎斯特穩(wěn)定判據(jù)第一節(jié) 頻率特性一、頻率特性的概述二、頻率特性的求取第二節(jié) 典型環(huán)節(jié)的頻率特性一、概述1、極坐標(biāo)圖(幅相曲線或奈奎斯特圖)
14、2、對(duì)數(shù)頻率特性曲線(伯德圖)二、典型環(huán)節(jié)的頻率特性1、積分環(huán)節(jié)2、慣性環(huán)節(jié)3、微分環(huán)節(jié)4、比例環(huán)節(jié)5、一階微分環(huán)節(jié)第三節(jié) 系統(tǒng)的開環(huán)頻率特性一、系統(tǒng)的開環(huán)對(duì)數(shù)頻率特性二、系統(tǒng)開環(huán)極坐標(biāo)圖(奈氏圖)三、最小相位和非最小相位系統(tǒng)第四節(jié) 奈奎斯特穩(wěn)定判據(jù)及穩(wěn)定裕量一、開環(huán)頻率特性和閉環(huán)特征式的關(guān)系二、奈奎斯特穩(wěn)定判據(jù)三、對(duì)數(shù)判斷依據(jù)四、系統(tǒng)穩(wěn)定裕量(1)相位裕量(2)增益裕量第五節(jié) 用開環(huán)頻率特性分析系統(tǒng)的性能一、系統(tǒng)開環(huán)對(duì)數(shù)頻率特性與閉環(huán)穩(wěn)定性的關(guān)系二、系統(tǒng)開環(huán)對(duì)數(shù)頻率特性與閉環(huán)穩(wěn)態(tài)誤差的關(guān)系1、0型系統(tǒng)2、I型系統(tǒng)3、II型系統(tǒng)三、開環(huán)對(duì)數(shù)頻率特性與系統(tǒng)時(shí)域性能之
15、間的關(guān)系1、伯德圖的對(duì)數(shù)幅頻特性曲線中頻段與系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性能的關(guān)系2、頻域性能指標(biāo)與時(shí)域性能指標(biāo)的定量關(guān)系(1)相位裕量與超調(diào)量之間的定量關(guān)系(2)相位裕量與調(diào)整時(shí)間之間的定量關(guān)系3、開環(huán)頻率特性的高頻段對(duì)系統(tǒng)性能的影響四、課程實(shí)驗(yàn)(一) 基于MATLAB的頻域分析應(yīng)用MATLAB軟件進(jìn)行頻率特性圖的繪制,幅值和相位裕量的求解。(二)本實(shí)驗(yàn)課程涉及的主要儀器設(shè)備(或場(chǎng)所設(shè)施)嵌入式實(shí)驗(yàn)室MATLAB仿真軟件(三)本實(shí)驗(yàn)課程的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)伯德圖(2)奈奎斯特圖(3)綜合運(yùn)用(系統(tǒng)穩(wěn)定性的頻域分析)第六章 控制系統(tǒng)的綜合與校正教學(xué)目的與要求:理解系統(tǒng)校正和設(shè)計(jì)概念,掌握系統(tǒng)校正的基本方式和方法。掌握
16、基本概念:串聯(lián)(超前、滯后、PID)、反饋及復(fù)合校正的特性及其作用。 掌握基本方法:串聯(lián)校正計(jì)算的對(duì)數(shù)頻率法(二階最佳模型法)校正器參數(shù)的計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn): 重點(diǎn):校正的基本概念;基本校正方式。難點(diǎn):各種校正方式對(duì)系統(tǒng)性能的影響。第一節(jié) 控制系統(tǒng)綜合與校正概述一、控制系統(tǒng)校正的概念二、控制系統(tǒng)的校正方法三、控制系統(tǒng)的性能指標(biāo)四、控制系統(tǒng)的校正方式1、串聯(lián)校正2、反饋校正3、復(fù)合校正第二節(jié) 串聯(lián)校正一、串聯(lián)超前校正(PD校正)1、相位超前網(wǎng)絡(luò)2、用頻率法設(shè)計(jì)超前校正網(wǎng)絡(luò)二、串聯(lián)滯后校正(PI校正)1、相位滯后網(wǎng)絡(luò)2、用頻率法設(shè)計(jì)滯后校正網(wǎng)絡(luò)三、串聯(lián)滯后超前校正(PID校正
17、)第三節(jié) 反饋校正一、常用反饋校正方法1、比例負(fù)反饋2、正反饋3、微分負(fù)反饋二、負(fù)反饋校正設(shè)計(jì)三、課程實(shí)驗(yàn)(一) 基于MATLAB的系統(tǒng)校正應(yīng)用MATLAB軟件進(jìn)行超前、滯后校正裝置的設(shè)計(jì)及調(diào)節(jié)器的設(shè)計(jì)(二)本實(shí)驗(yàn)課程涉及的主要儀器設(shè)備(或場(chǎng)所設(shè)施)嵌入式實(shí)驗(yàn)室MATLAB仿真軟件(三)本實(shí)驗(yàn)課程的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)串聯(lián)校正(2)復(fù)合校正四、學(xué)時(shí)分配表章 次章 名實(shí)驗(yàn)名稱 學(xué)時(shí)分配備 注理論實(shí)踐第一章緒論404第二章自動(dòng)控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型MATLAB的基本操作10111第三章控制系統(tǒng)的時(shí)域分析基于MAT的時(shí)域分析12214第四章根軌跡分析法基于MAT的根軌跡分析10212第五章控制系統(tǒng)的
18、頻域分析基于MAT的頻域分析12214第六章控制系統(tǒng)的綜合與校正基于MAT的系統(tǒng)校正819合 計(jì)56864五、課程教學(xué)基本要求1.課堂講授:傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體教學(xué)相結(jié)合。 2.實(shí)驗(yàn):MATLAB數(shù)學(xué)應(yīng)用軟件控制系統(tǒng)工具箱使用及仿真實(shí)驗(yàn)3.作業(yè):鑒于課時(shí)量的限制,沒有開設(shè)專項(xiàng)的討論課,關(guān)于學(xué)法和教法改進(jìn)與適應(yīng)性問題的討論放在課間或課余。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)作業(yè)的訓(xùn)練,并做到詳細(xì)批改每個(gè)學(xué)生所作的每道作業(yè)題,適時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。六、建議教材及主要參考資料1.建議教材1 黃堅(jiān).自動(dòng)控制原理及其應(yīng)用M.北京:高等教育出版社,2004年.2.主要參考資料1 胡壽松. 自動(dòng)控制原理M. 北京:科學(xué)出版社,2001.2 蔣大明等. 自動(dòng)控制原理M. 北京:清華大學(xué)出版社/北方交通大學(xué)出版社,2003. 3 翁思義等. 自動(dòng)控制原理M.北京:中國(guó)電力出
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