異分母分?jǐn)?shù)加減法練習(xí)一(2)

1、異分母分?jǐn)?shù)加減法練習(xí)（一）姓名： 班級(jí)：1、口算。 2、填空。（1）2個(gè)是（ ），里面有（ ）個(gè)。（2）比米短米是（ ）米，米比（ ）米長(zhǎng)米。（3）分?jǐn)?shù)單位是的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是（ ）。（4）有三個(gè)分母是21的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，它們的和是，這三個(gè)真分?jǐn)?shù)可能是( 、( 、( 。3、計(jì)算下面各題。異分母分?jǐn)?shù)加減法練習(xí)（一）姓名： 班級(jí)：1、口算。 2、填空。（1）2個(gè)是（ ），里面有（ ）個(gè)。（2）比米短米是（ ）米，米比（ ）米長(zhǎng)米。（3）分?jǐn)?shù)單位是的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是（ ）。（4）有三個(gè)分母是21的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，它們的和是，這三個(gè)真分?jǐn)?shù)可能是( 、( 、( 。3、計(jì)算下面各題。 4、修一條路，第一

2、天修了全長(zhǎng)的，第二天修了全長(zhǎng)的，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全長(zhǎng)的幾 4、修一條路，第一天修了全長(zhǎng)的，第二天修了全長(zhǎng)的，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全長(zhǎng)的幾分之幾？異分母分?jǐn)?shù)加減法練習(xí)題（二）姓名： 班級(jí)：1、 填空。（1）異分母分?jǐn)?shù)加減法，先（ ），成分母相同的分?jǐn)?shù)，再按（ ）。（2）分?jǐn)?shù)的分母不同，也就是他們的（ ）不同，不能直接相加，必須先（ ），再（ ）不變,( 相加。（3） （4）一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，分子與分母相差2，它們的最小公倍數(shù)是63，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ，它與的差是( .2、口算： 3、計(jì)算能簡(jiǎn)算的簡(jiǎn)便運(yùn)算。異分母分?jǐn)?shù)加減法練習(xí)題（二）姓名： 班級(jí)：1、 填空。（1）異分母

3、分?jǐn)?shù)加減法，先（ ），成分母相同的分?jǐn)?shù)，再按（ ）。（2）分?jǐn)?shù)的分母不同，也就是他們的（ ）不同，不能直接相加，必須先（ ），再（ ）不變,( 相加。（3） （4）一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，分子與分母相差2，它們的最小公倍數(shù)是63，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ，它與的差是( .2、口算： 3、 計(jì)算能簡(jiǎn)算的簡(jiǎn)便運(yùn)算。 4、 修一條路，第一天修了全長(zhǎng)的，第二天修了全長(zhǎng)的，第5、 三天要把剩下的全修完。第三天修了全長(zhǎng)的幾分之幾？6、 一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)完成需要18天，乙隊(duì)單獨(dú)完成需要12天，現(xiàn)在兩隊(duì)合作，一天后可以完成這項(xiàng)工程的幾分之幾？還剩下幾分之幾？ 4.修一條路，第一天修了全長(zhǎng)的，第二天修了全長(zhǎng)的，第三天要把剩下的

4、全修完。第三天修了全長(zhǎng)的幾分之幾？5、一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)完成需要18天，乙隊(duì)單獨(dú)完成需要12天，現(xiàn)在兩隊(duì)合作，一天后可以完成這項(xiàng)工程的幾分之幾？還剩下幾分之幾？異分母分?jǐn)?shù)加減法練習(xí)題（三）姓名： 班級(jí)：1、 口算。 =2、 將下面的假分?jǐn)?shù)改寫成帶分?jǐn)?shù)，將帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。 3、 選擇（1）下面各題計(jì)算正確的是（ ）。A、 B、 C、（2）8米的（ ）1米的。A 、大于 B 、等于 C 、小于4、能簡(jiǎn)算的就簡(jiǎn)算。異分母分?jǐn)?shù)加減法練習(xí)題（三）姓名： 班級(jí)：1、 口算。 =2、 將下面的假分?jǐn)?shù)改寫成帶分?jǐn)?shù)，將帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。 3、 選擇（1）下面各題計(jì)算正確的是（ ）。A、 B、 C、（2）8米的（ ）1米的。A 、大于 B 、等于 C 、小于4、能簡(jiǎn)算的就簡(jiǎn)算。 5、一根鐵絲，第一次用去米，第二次用去米。（1）兩次共用去多少米？（2