廣西民族師范學(xué)院附屬幼兒園幼兒集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)及反思(2)

1、廣西民族師范學(xué)院附屬幼兒園幼兒集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)及反思班級(jí)小五班時(shí)間2013.6.18執(zhí)教教師助教教師活動(dòng)名稱小關(guān)節(jié)，動(dòng)一動(dòng)活動(dòng) 目標(biāo)1、 知道關(guān)節(jié)能使身體彎曲、轉(zhuǎn)動(dòng)2、 練習(xí)活動(dòng)身體的各個(gè)關(guān)節(jié)，鍛煉動(dòng)作的靈活性。 活動(dòng)重點(diǎn)知道關(guān)節(jié)能使身體彎曲、轉(zhuǎn)動(dòng)?；顒?dòng)難點(diǎn)活動(dòng)身體的各個(gè)關(guān)節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備1、 教師按兒歌內(nèi)容事先在手指上畫好“親親一家人”， 關(guān)節(jié)娃娃。2、 一段輕快的音樂(lè)錄音磁帶?；顒?dòng)過(guò)程一、談話：會(huì)彎腰的一家1、出示一只拳頭，請(qǐng)幼兒猜猜拳頭里藏著什么2、教師邊念兒歌，邊逐一伸出手指，進(jìn)行表演。3、教師：“多么親熱的一家人呀，我們來(lái)和他們打打招呼吧?！苯處熒斐鲆恢皇种?，幼兒也伸出同樣的手指

2、，做彎腰打招呼的動(dòng)作，以此類推伸出五個(gè)手指頭，然后請(qǐng)五個(gè)手指娃娃一起做運(yùn)動(dòng)。二、交流討論師：小朋友，運(yùn)動(dòng)時(shí)為什么腿、手、胳膊能動(dòng)起來(lái)的呢？師：“我們的手指之所以那么靈活，就是因?yàn)橛嘘P(guān)節(jié)，人體上有很多關(guān)節(jié)，是關(guān)節(jié)讓我們身體的各個(gè)部位動(dòng)起來(lái)的。而關(guān)節(jié)就是骨與骨之間連續(xù)的地方。那你們知道身體上哪些地方有關(guān)節(jié)呢？你能不能在身體的其他地方找到關(guān)節(jié)？”（請(qǐng)幼兒找出自己身上的關(guān)節(jié)部位）2、游戲"動(dòng)一動(dòng)，扭一扭"教師出示"關(guān)節(jié)娃娃"，用標(biāo)簽的方法貼出人體的9大關(guān)節(jié)：頸關(guān)節(jié)、腰關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、胯關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)、 踝關(guān)節(jié)。讓幼兒看"關(guān)節(jié)娃娃&q

3、uot;哪里在動(dòng)，幼兒就跟著學(xué)，動(dòng)一動(dòng)，扭一扭。3、幼兒自己邊做動(dòng)作邊介紹，如："我蹲的時(shí)候，這里關(guān)節(jié)（膝關(guān)節(jié)）在動(dòng)，我擺手的時(shí)候，這里的關(guān)節(jié)（腕關(guān)節(jié)）在動(dòng)"引導(dǎo)幼兒尋找身體上的關(guān)節(jié)，并教幼兒說(shuō)出它們的名稱如腕關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)等。4、教師小結(jié)：人體如果沒(méi)有關(guān)節(jié)行動(dòng)起來(lái)很困難,有了關(guān)節(jié)活動(dòng)起來(lái)很靈活方便。關(guān)節(jié)對(duì)人體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)有很重要的作用。三、引導(dǎo)幼兒通過(guò)交流初步了解在運(yùn)動(dòng)中怎樣保護(hù)關(guān)節(jié)。1、師：我們做任何事都離不開(kāi)關(guān)節(jié)的幫助，關(guān)節(jié)對(duì)我們的活動(dòng)這么重要，那我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中要怎樣保護(hù)關(guān)節(jié)呢？幼兒自由討論、交流。2、教師小結(jié)：我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)，要用正確的方法和姿勢(shì)，劇烈活動(dòng)前

4、還要進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)注意不硬拉、拽同伴的胳膊，不推撞同伴；保護(hù)我們的關(guān)節(jié)不受傷害。四、小關(guān)節(jié)，動(dòng)一動(dòng)1、師：現(xiàn)在是夏天了，太陽(yáng)公公早早就起來(lái)吹我們起床，因?yàn)樵缟鲜清憻捝眢w的好時(shí)候，孩子們，讓我們一起隨著音樂(lè)跳個(gè)舞吧。 2、放音樂(lè)動(dòng)一動(dòng)，播放音樂(lè)，帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)動(dòng)一動(dòng)身上、手上的各個(gè)關(guān)節(jié)?；顒?dòng)反思廣西民族師范學(xué)院附屬幼兒園幼兒集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)及反思班級(jí)小五班時(shí)間2013.6.20執(zhí)教教師助教教師活動(dòng)名稱各種各樣的汽車活動(dòng) 目標(biāo)1、 知道汽車的種類有各種各樣的，它們有不同的用途，給人們的生活帶來(lái)了方便。2、 引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言描述汽車的主要特征和用途。 3、學(xué)習(xí)兒歌汽車，了解一些汽車的特殊用

5、途。 活動(dòng)重點(diǎn)能夠說(shuō)出幾種常見(jiàn)車輛的名稱?；顒?dòng)難點(diǎn)用自己的語(yǔ)言描述汽車的主要特征和用途?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、圖片2.各種汽車玩具、圖片若干，布置成汽車展覽會(huì)；活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入新課，引起幼兒探究興趣：教師：小朋友們好！你們喜歡孫悟空嗎？今天孫悟空和豬八戒也來(lái)了，我們一起來(lái)看看他們要干什么吧。幼兒觀看課件（出示孫悟空和豬八戒形象，孫悟空說(shuō)：“大家好！”豬八戒說(shuō)：“猴哥，我們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)到人間去玩了，聽(tīng)說(shuō)人間現(xiàn)在變的可漂亮了，我們?nèi)ス涔浒??！睂O悟空和豬八戒來(lái)到一座城市，看到了高樓大廈，寬闊的馬路，立交橋，汽車孫悟空：“人間的變化真大啊，房子變高了，路變寬了，真漂亮啊！”豬八戒：“猴哥，路上跑的是什么

6、?。块L(zhǎng)著四個(gè)輪子，比你的筋斗云跑的還快！”孫悟空：“讓小朋友告訴你吧?！?）教師：小朋友，誰(shuí)能告訴豬八戒路上跑的是什么？（幼兒：“汽車” ）原來(lái)豬八戒還不認(rèn)識(shí)汽車呢，今天我們和他一起來(lái)認(rèn)識(shí)汽車，好不好？二、參觀汽車展覽會(huì)，引導(dǎo)幼兒觀察各種各樣的汽車，培養(yǎng)幼兒對(duì)不同類型汽車的興趣。1、師：現(xiàn)在我們?nèi)⒂^汽車展覽會(huì)。小朋友看一看展覽會(huì)上有些什么樣的汽車？長(zhǎng)的什么樣？有什么樣的用途？等一會(huì)兒我們講給孫悟空和豬八戒聽(tīng)，好不好？2、幼兒參觀汽車展覽會(huì)，觀察各種汽車玩具，圖片，自由擺弄各種汽車，熟悉汽車的名稱和簡(jiǎn)單的用途。三、相互交流自己熟悉的汽車。 1、師：誰(shuí)能講一下自己最喜歡的汽車？它叫什么名字？有什

7、么作用？2、引導(dǎo)幼兒描述自己熟悉的汽車的名稱，特征，用途。四、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的特種車。1、師：小朋友還知道哪些汽車？2、幼兒講述自己知道的幾種特種車。（逐一出示救護(hù)車，消防車，警車，郵政車） 3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)這幾種車的用途，特征。教師小結(jié)：“今天我們認(rèn)識(shí)了消防車和救護(hù)車還有郵政車、轎車、公共汽車，汽車的種類很多，是一種很方便的交通工具。它們給我們的生活帶來(lái)了很多的方便，汽車可真有用。” 五、教育幼兒在乘車時(shí)要注意安全。1、師：汽車給我們帶來(lái)了很多方便，可是人們?cè)诔塑嚂r(shí)也會(huì)有危險(xiǎn)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)交通事故。小朋友，你能說(shuō)說(shuō)乘車時(shí)應(yīng)該怎么注意安全嗎？2、幼兒講述自己乘車時(shí)的安全經(jīng)驗(yàn)。教師小結(jié)：我們?cè)诔塑嚂r(shí)

8、要注意：不能把手和頭伸到車外；上下車時(shí)不要擁擠；不要在車?yán)锱軄?lái)跑去；遵守交通規(guī)則；六、游戲“開(kāi)汽車”1、師：讓我們來(lái)當(dāng)小司機(jī)開(kāi)汽車吧。2、幼兒作開(kāi)汽車的動(dòng)作學(xué)習(xí)兒歌汽車師：我們開(kāi)汽車去旅行吧！活動(dòng)反思廣西民族師范學(xué)院附屬幼兒園幼兒集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)及反思班級(jí)小五班時(shí)間2013.5.23執(zhí)教教師助教教師活動(dòng)名稱跳房子活動(dòng) 目標(biāo)1、發(fā)展單雙腳交替跳的能力與投擲能力。2、鞏固對(duì)自然數(shù)和單雙數(shù)的認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)單雙腳交替跳的能力與投擲能力。活動(dòng)難點(diǎn)通過(guò)游戲，鞏固對(duì)自然數(shù)和單雙數(shù)的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、沙包、彩色粉筆若干。2、房子圖?；顒?dòng)過(guò)程一、玩沙包。1、教師講解玩沙包的規(guī)則以及要注意的安全事項(xiàng)。2、師示范玩丟沙包的玩法，幼兒自由玩沙包，如：?jiǎn)稳?、雙人拋接沙包，頭頂沙包快速走，夾沙包跳，投擲沙包等等。二、造房子。1、教師邊講解邊示范用粉筆畫房子。2、幼兒5人一組畫房子，師并填寫好數(shù)字。教師巡回指導(dǎo)。三、跳房子1、幼兒分組一個(gè)跟著一個(gè)雙腳跳，從房子的第一層跳到第十層（用數(shù)字表示樓層）。2、幼兒一個(gè)跟著一個(gè)單腳跳，從第一層跳到第十層。3、幼兒一個(gè)跟著一個(gè)單雙腳交替跳，根據(jù)單雙數(shù)數(shù)出相應(yīng)的動(dòng)作（單數(shù)單腳跳，雙數(shù)雙腳跳）。4、幼兒自由選擇上述三種方法跳房子。如挑錯(cuò)則重新跳，游戲反復(fù)進(jìn)行。四、丟房子1、