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文檔簡介

1、幼兒園十二生肖教學設計十二生肖，又叫屬相，是中國與十二地支相配以人出生年份的十二種動物，包括鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。下面是小編帶來的幼兒園十二生肖教學設計，希望對你有用?；顒幽繕耍?、知道自己的屬相，并選用相應的圖標表示。2、能用簡短的語言介紹自己屬相的特征?；顒又仉y點：了解自己和家人的屬相，并講述部分屬相的特征。活動準備：1、了解自己及家人的屬相。2、屬相圖標。3、課件我的屬相?；顒舆^程：1、找屬相。1）出示屬相圖片，讓幼兒找出自己的屬相圖標。師：小朋友們，我們一起來看看，黑板上有哪些小動物？（鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬）師：哇，看到這么多小動物們都來了，你們開心嗎？（

2、真開心）師：小朋友們，你的屬相是哪只小動物呢？（提醒幼兒說說自己屬相，學說較完整地語句）2）比比班上哪種屬相的人多。教師帶領幼兒點數(shù)屬鼠、屬牛的幼兒的人數(shù)，并在圖標的.下面用圓點來表示。3）讓幼兒找出爸爸媽媽的屬相圖標。師：小朋友們，爸爸媽媽的屬相你們知道嗎？誰愿意來找一找、說一說呢？（請個別幼兒找一找，說一說）2、說屬相。鼓勵幼兒談一談自己的屬相特征。師：小朋友們，你們能說出自己屬相的特征嗎？（例如：小老鼠機靈、老虎勇敢、兔子可愛等，引導幼兒大膽表述）3、猜屬相。猜猜老師的屬相，同時了解同屬相的有大人還有小孩。師：你們猜猜看，老師的屬相是哪只小動物？（鼓勵幼兒大膽想象）4、看屬相的排列順序師：小動物們來玩“排隊”游戲啦，我們一起來看一看吧！幼兒看課件，聽老師講兒歌“十二生肖”，理解它們的排列順序。教育建議：1、在日?；顒又惺占嘘P屬相的故事。2、活動前，引導

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