教務主任崗位職責

1、職責一：教務主任崗位職責 教務主任是教導處的負責人，在校長的領導下，負責學校教育、教學和教務方面的組織管理 工作。一、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面完成學校教育教學任務。協助校長制定和組織實施學校的教育、教學工作計劃，經常進行檢查，定期進行總結。二、組織、管理學生思想政治教育工作。協助校長選配年級組長、班主任。審批年級組和班主任的工作計劃，并經常檢查、幫助班主 任工作。注意學生思想動態(tài)，檢查執(zhí)行中學生日常行為規(guī)范、中學生守則，定期召開年級組長、班主任會議，針對學生的思想實際，及時提出加強思想政治工作的意見，指導班主任開展思 想教育工作，動員全體教師做到教書育人。組織班主任做好學生的操行評定和畢業(yè)鑒

2、定工作，做好評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部的工作，做好后進生的轉化工作。積極培訓學生干部，指導團委會和學生會的工作。爭取校外有關部 門配合，開展有益于學生身心健康的教育活動。三、組織、管理教學工作。全面了解教師思想狀況、業(yè)務專長和教學水平，妥善安排教師的教學任務。努力提高他們的 思想、政治和業(yè)務水平。協助校長選配教研組長。審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃，并對執(zhí)行情況進行檢查 和指導，定期召開教研組長會議，推動教學研究工作的開展。經常檢查教師備課和課堂教學情況。有組織地開展觀摩教學和公開課；堅持聽課和評課，參 加教研組活動，檢查學生作業(yè)，分析試卷以及召開學生座談會，了解和掌握教學情況，針對 教

3、學中存在的主要問題提出改進教學的意見和建議。幫助教師總結教學經驗，定期交流。四、管理學生的體育、衛(wèi)生工作。抓好體育課、課間操和眼保健操，開展群眾性的體育活動，適當組織各種代表隊和小型單項 體育競賽，培養(yǎng)體育骨干和優(yōu)秀運動員。努力做到使每一個學生每天有一小時的體育鍛煉時 間。抓好對學生的衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，幫助醫(yī)務室建立和健全衛(wèi)生保健制度， 堅持每年對學生進行一次體檢，建立學生健康卡片。采取措施，保護學生視力。掌握學生每周的活動總量，防止負擔過重，保證學生有足夠的睡眠時間。 五、組織學生的勞動教育和勞動技術教育，抓好心理健康教育和信息技術教育，開展文化科 技活動。六、領導教務工作。

4、落實上級教育行政部門和學校制定的各項規(guī)章制度，科學地編排作息時間表和課程表并組織 考勤。抓好學生日常生活、學習的管理工作，維護正常的教學秩序。負責學生學籍管理工作，做好學生轉入、轉出的登記和批報工作。做好校內大型考試和初、 高中畢業(yè)復習會考和中考、高考的考務工作。經常檢查、指導實驗室、圖書館、體育館和文印工作，注意圖書、儀器、電化教具、體育器 材等教學設備的添置、管理和使用，以及有關資料的收集和保管工作。職責二：教務主任崗位職責1、教務主任在校長領導下， 領導和團結教務處全體工作人員， 全面貫徹黨的教育方針， 把學 校的教育教學工作搞好。2、根據學校教育計劃， 制定教務處工作計劃和教學計劃，

5、建立學校的正常的教學秩序， 以保 證學校教育計劃順利完成。3、領導教研組工作， 幫助教研組制定計劃， 指導教研組的教研活動， 組織全校性的教研活動。 總結交流教學經驗，定期召開教研組長會議，研究教學問題。4、推動教學計劃的貫徹執(zhí)行，作好教學檢查工作，經常聽課，檢查教案、作業(yè)，召開學生座 談會，了解教師教學情況，了解教學效果和存在的問題，不斷分析教學質量，改進意見。5、組織好期中期末的出題評卷工作， 作好教學上各種數量統計工作， 及時制作各種統計圖表， 進行教學情況分析。6、組織教師進修，學習政治、業(yè)務、檢查教師進修情況，交流進修成果及經驗。7、組織好各學科第二課堂活動和學科競賽工作。8、領導教

6、務員編排全校各班、各門課教師的課程表，作好教師請假、調課工作，制定作息時 間表，編制學校校歷表和每周工作安排表并作好教師的考勤、考核工作。9、領導學校圖書館，實驗室的工作，加強教學設備的建設，不斷改進教學條件。10、領導學校文印室工作，及時作好謄印工作，并不斷積累教學資料和教學檔案建立。11、協助校長，組織教師學生和貫徹教學計劃和教學大綱。以及上級布置的有關教育的指示 文件，努力提高教學質量，實現教育目標。職責三：教務主任崗位職責教務處是學校教學、教務、教研工作的中心執(zhí)行科室，教務處主任是校長和分管校長在教學 方面的主要助手，負責學校教學、教務、教研方面的管理執(zhí)行工作。1、在校長和分管校長的領

7、導下， 全面主持教務處工作， 組織安排學校的教學常規(guī)和教學管理 工作，根據學校工作計劃制定教學工作計劃并組織實施，定期檢查和總結教學工作。2、根據課程設置和教師實際情況， 提出并制定各科教師任課安排意見。 制定教學管理的有關 規(guī)章制度，定期檢查、總結執(zhí)行情況。3、負責對教研組長的選聘提名， 指導教研組工作， 定期召開教研組長會議， 研究討論教學中 的重大問題，總結交流教學經驗，及時對教學工作及其改革提出意見和建議。對教研組實施 教學工作的情況從教學目標、內容、方法、評價等方面進行檢查、分析、評估等，加強科學 調控，幫助改進工作，切實加強教學常規(guī)管理。4、建立健全說課、聽課、評課、公開課和學生、

8、專家評教等制度，組織教學評估，通過多種 途徑（如：檢查教案、抽查學生作業(yè)、召開座談會等）了解分析教學情況，改進教學工作， 提高教學質量，確保各年級各學科完成教學目標。5、有計劃地組織教師學習現代教育理論以及業(yè)務進修。 建立教師教學檔案， 制定教師評價方 案，組織對教學骨干、學科帶頭人的評選、推薦工作。6、協助校長加強教師隊伍建設， 努力創(chuàng)造條件并開展各類公開活動， 鼓勵教師參加各類進修 學習、培訓、競賽等活動，組織好青年教師的培養(yǎng)工作，建立一支優(yōu)秀的骨干教師隊伍。7、組織家長會的召開及每學期新生招生考試工作。8、做好教學行政管理工作（如：負責編制課程表、學期制定學校大事安排表、課程調整、安 排

9、代課、組織學校大型月考、期中、期末及其他考試的安排和評定、負責檢查早自習和課外 自習、學生休退學的程序完善及保存等） , 加強學籍管理和有關數據的統計、 使用，組織教學 用書及有關材料的訂購、使用和管理。9、加強教務處的自身建設和內部管理， 負責對教務員工作的指導和管理， 并制定實施教務處 工作細則。10、每周召開教師例會，安排、布署、檢查工作。每月向校長全面匯報一次全校教學工作情 況（經驗、不足、措施等） 。11、重要活動、重要工作要請示匯報，并定期向學校領導匯報本處工作，當好領導的參謀和 助手，完成領導交給的其他工作。職責四：教務主任崗位職責教務處是學校負責教學工作的職能部門，在校長（分管教學校長）的直接領導下，負責完成 和落實學校教育教學目標，負責學校課程、教學評價、隊伍建設、教學常規(guī)