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1、口算乘法(一)口算乘法(一)第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)一、一、口算練習(xí),導(dǎo)入新課口算練習(xí),導(dǎo)入新課(1)56= (2)74= 506= 704=(3)32= (4)46= 402= 106= 6+80= 24+60=302468802802863008460二、創(chuàng)設(shè)情境,探究新知二、創(chuàng)設(shè)情境,探究新知你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?3筐草莓有多少盒? 圖中有哪些數(shù)學(xué)信息?153=?3筐草莓有多少盒?方法一:15+15+15=30+15=45 。二、創(chuàng)設(shè)情境,探究新知二、創(chuàng)設(shè)情境,探究新知153=? 1 5 35 14二、創(chuàng)設(shè)情境,探究新知二、創(chuàng)設(shè)情境,探究新知3筐草莓有多少盒?方法二:
2、想豎式口算。153=?103=30, 53=15, 30+15=45。二、創(chuàng)設(shè)情境,探究新知二、創(chuàng)設(shè)情境,探究新知3筐草莓有多少盒?方法三:153=?93=27, 63=18, 27+18=45。二、創(chuàng)設(shè)情境,探究新知二、創(chuàng)設(shè)情境,探究新知3筐草莓有多少盒?153=?方法四:3筐草莓有多少盒?二、創(chuàng)設(shè)情境,探究新知二、創(chuàng)設(shè)情境,探究新知153=45方法一:15+15+15=45 。 1 5 35 14方法二:想豎式口算。103=30, 53=15, 30+15=45。方法三:方法四:93=27, 63=18, 27+18=45。用自己喜歡的方法完成下列練習(xí)。 22 4 = 18 5 = 26
3、3 = 14 6 =88907884二、創(chuàng)設(shè)情境,探究新知二、創(chuàng)設(shè)情境,探究新知想一想:1503 = 。 (1)1003=300, 503=150, 300+150=450。(2)153=45, 1503=450。450想:計(jì)算規(guī)律:口算幾百幾十乘一位數(shù)時(shí),先不看零, 口算出結(jié)果再在結(jié)果后面添上零。二、創(chuàng)設(shè)情境,探究新知二、創(chuàng)設(shè)情境,探究新知1完成教材43頁(yè)練習(xí)九第1題。三、積極思考,提升練習(xí)三、積極思考,提升練習(xí)360218110080550040090027320371805 5 2 里面應(yīng)該填幾? 28 3 = 16 6 = 5 = 55 3 = 840 6 = 960 = 550 849611280160三、積極思考,提升練習(xí)三、積極思考,提升練習(xí)1105三、積極思考,提升練習(xí)三、積極思考,提升練習(xí)3完成教材43頁(yè)練習(xí)九第3題。(1)3輛車(chē)最多可坐多少人?(2)80人乘坐這4輛車(chē),能坐下嗎?213=63(人)。答:3輛車(chē)最多可坐63人。214=84(人
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