15-2電流與電路

1、羅田思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 李志宏電流與電路電流與電路1.初步認(rèn)識電流、電路及電路圖。 2.知道電源和用電器。 3.初步了解通路、斷路、短路、用電器被短接。 v學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)電流與電路電流與電路1、電流的概念、電路的組成及正確連接電路2、電流的形成，畫電路圖v重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)電流與電路電流與電路v 學(xué)習(xí)內(nèi)容一學(xué)習(xí)內(nèi)容一 電流與電路電流與電路閱讀課本P36-P37文字內(nèi)容與插圖，基本概念、定義，用紅筆作上記號。 v學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo)電流與電路電流與電路v 自學(xué)檢測1.電荷的定向移動，形成_。2.把_定向移動的方向規(guī)定為電流方向。3.在電源外部，電流的方向是從電源的_出發(fā)經(jīng)過用電器流向電源的_。電流正電荷正

2、極負(fù)極電流與電路電流與電路v 合作探究1.在上一節(jié)中圖15.15的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明，電荷在金屬導(dǎo)體中做了定向移動，但這種移動瞬間就結(jié)束了，那么，要想得到持續(xù)不斷的電流，讓小燈泡持續(xù)發(fā)光，應(yīng)該怎么做呢？請用老師提供的器材，按要求完成“想想議議”中的實(shí)驗(yàn)。 要想讓小燈泡持續(xù)發(fā)光需要兩個(gè)條件：1.要有電池（即電源）；2.用導(dǎo)線將用電器與電池連接起來，形成閉合的回路。電流與電路電流與電路v 合作探究電流與電路電流與電路v 合作探究2.金屬導(dǎo)體沒有接入電池兩端時(shí)，其中的自由電子怎樣運(yùn)動的，能否形成電流？ 不能形成電流，因?yàn)樽杂呻娮拥倪\(yùn)動方向是隨機(jī)的。 3.電流是怎么樣形成的？電池的作用是什么？導(dǎo)體中的自由電

3、子作定向移動，就會形成電流。電池的作用就是給這些自由電子提供一個(gè)定向的推動力，迫使自由電子向一個(gè)方向移動，這樣才能形成電流。 電流與電路電流與電路v 合作探究4.物理學(xué)是是怎么規(guī)定電流方向的？實(shí)際的電流方向與規(guī)定的電流方向有什么關(guān)系？在物理學(xué)中，把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向。這個(gè)方向是人為規(guī)定的，而在實(shí)際情況中，在不同的導(dǎo)體中，作定向移動有的是負(fù)電荷，有的是正電荷，有的是正、負(fù)電荷同時(shí)向相反的方向運(yùn)動。所以物理學(xué)中的電流方向，并不一定等同與實(shí)際的電流方向。電流與電路電流與電路v 合作探究5.在實(shí)物圖或電路圖中我們怎么標(biāo)記電流方向？請標(biāo)出P40頁第1題實(shí)物中的電流方向。從電源正極出發(fā)，用

4、箭頭在導(dǎo)線上標(biāo)出 ，箭頭的方向表示電流方向。 6.閱讀P37頁“想想議議”，為什么可以利用發(fā)光二極管來判斷電流方向？因?yàn)榘l(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦?，只允許電流從一邊流向另一邊，它相當(dāng)于一個(gè)單向閥門。 電流與電路電流與電路v精講點(diǎn)拔在金屬導(dǎo)線中，電流方向與自由電子移動的方向是相反的。電流與電路電流與電路v即時(shí)練習(xí)1.從顯像管尾部發(fā)射出來的電子，高速撞擊在電視機(jī)熒光屏上，使屏幕發(fā)光，則在顯像管內(nèi)（ ） A電流的方向從燈絲到熒光屏 B電流方向從熒光屏到燈絲C顯像管內(nèi)是真空，無法通過電流D顯像管中電流的方向不斷改變B電流與電路電流與電路v 學(xué)習(xí)內(nèi)容二學(xué)習(xí)內(nèi)容二 電路的構(gòu)成、電路圖 電流與電路電流與電路閱

5、讀課本P38文字內(nèi)容與插圖，基本概念、定義，用紅筆作上記號。 v學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo)電流與電路電流與電路v 自學(xué)檢測1.提供電能的裝置叫_，消耗電能的裝置叫做_。2._、_、_、_組成了電流可以流過的路徑叫電路。3.常見的用電器有：_ 、_ 、_等，常見的電源有：_、_等。電源用電器電源用電器導(dǎo)線開關(guān)燈泡電動機(jī)電鈴 干電池發(fā)電機(jī)電流與電路電流與電路v 自學(xué)檢測4.畫出幾種常見的電學(xué)符號：電源 開關(guān) 燈泡 5.用符號表示電路連接的圖，叫做_。電路圖電流與電路電流與電路v 合作探究1.用老師提供的實(shí)驗(yàn)器材，組裝一個(gè)最簡單的電路，想一想，怎樣才能讓小燈光發(fā)光？或是讓電動機(jī)轉(zhuǎn)動起來。電流與電路電流與電路v

6、 合作探究開關(guān)要閉合，此時(shí)電路中才電流，燈泡才能發(fā)光，電動機(jī)才能轉(zhuǎn)動。2.觀察組裝的電路，討論一下各個(gè)部件的作用。器材名稱 在電路中所起的作用干電池電動機(jī)開關(guān)導(dǎo)線電源 提供電能 用電器 消耗電能 控制裝置 控制電路的通斷 輸送裝置 輸送電能 電流與電路電流與電路v 合作探究3.能否將我們組裝的電路原封不動的畫下來？如果不能，有沒有更好的辦法？畫圖時(shí)如果把電池、電燈等物體原樣畫出來，既麻煩又不清楚。 為了方便，我們要用統(tǒng)一規(guī)定的符號把它們的連接情況畫出來，這就是電路圖。4.觀察圖15.22的各種常見的元件及其符號，并分別畫了電源、開關(guān)、導(dǎo)線、小燈泡的符號。為了幫助同學(xué)們更好地記住元件符號，請接著

7、用下面的動畫。電流與電路電流與電路v 合作探究5.用你掌握的符號把自己組裝的電路畫下來。比一比?？凑l畫的更準(zhǔn)確、更美觀。電流與電路電流與電路v 合作探究6.觀察圖15.26，看右邊的電路圖，然后用筆畫線代替導(dǎo)線，把左邊的實(shí)物圖連接好。電流與電路電流與電路v精講點(diǎn)拔1.電路圖呈方塊形，符號大小要適中，美觀易分析；2.導(dǎo)線連接要到位，符號要準(zhǔn)確，除開關(guān)外不留斷口，規(guī)范；3.電路圖要與實(shí)物圖相吻合，設(shè)計(jì)安裝要一致。電流與電路電流與電路v即時(shí)練習(xí)完成P40頁1、2、3題。電流與電路電流與電路v 學(xué)習(xí)內(nèi)容三學(xué)習(xí)內(nèi)容三 通路 斷路 短路 電流與電路電流與電路閱讀課本P39文字內(nèi)容與插圖，基本概念、定義，用紅筆作上記號。 v學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo)電流與電路電流與電路v 自學(xué)檢測1.正常接通的電路，用電器可以工作的電路叫_。2.電路中某處被切斷，電路中就不會有電流流過，這種情況叫_。3.直接用導(dǎo)線把的正、負(fù)極連接起來，這種情況叫_。4.如果電路是接通的，但用電器兩端被導(dǎo)線直接連接，這種情況叫做該用電器被_。 通路 斷路 短路 短接 電流與電路電流與電路v 合作探究1.觀察下列幾幅圖片，說一說，開關(guān)閉合后，它們分別是哪種情況？2.動手做一做：自己動手完成P39頁圖15.27的演示。