蘇教版四年級上冊科學全冊單元測試試卷及期中期末試卷

1、蘇教版（2017秋）四年級科學上冊全冊單元測試試卷及期中期末試卷蘇教版四年級科學第一單元測試題一、填空。（每空2分，共28分）1 .根據(jù)有無脊椎，科學家將動物分成 和兩大類。2 .鴿子的羽毛分 和 兩種。是覆蓋在鳥身上的大型羽片。鴿子的 和尾部都長有。生長在 下方，細小而柔軟。3 .哺乳動物的脂肪都有 作用。4 .魚的共同點是：在水中用 運動，用 呼吸，身上還長有等。5 .運動快速且運動方式多樣是 動物的重要特征。6 .哺乳動物是一類 脊椎動物。二、判斷題，對的打，錯的打 X。（每題2分，共20分）1 .鳥喙的形狀與捕食有關(guān)。（）2 .鴨子趾間有蹊，適合在陸地上行走。（）3 .青蛙、狗、蝴蝶屬

2、于無脊椎動物。（）4 .金魚、鯨魚都是生活在水中的魚類。（）5 .蝙蝠是鳥。（）6 .鴕鳥、企鵝不會飛，所以它們不是鳥。（）7 .鳥的足的外形各不相同，有的適合在水中游行，有的適合在沙漠中行走，有的適合在陸地上行走。（）8 .烏賊在水里生活，所以屬于魚類。（）9 .老鷹的喙長而直，像銀子，適合捕捉小動物。（）10 .自然界的鳥很多，我們可以隨意捕殺。（）三.選擇題。（每題2分，共20分）1 .下列（）屬于脊椎動物，（）屬于無脊椎動物。A.蜜蜂B大象C.蚯蚓D.蝸牛E蚊子F.蟋蟀G.鴨子2 .下列動物，按照特征來分，和其他兩種不同的是 （）。A鴿子B貓C雞3 .下列動物屬于哺乳動物的是（）A貓頭

3、鷹B蛇 C豬4具有多樣性，使它們適合吃不同的食物，適應不同的環(huán)境。A.鳥喙 B.魚鰭C.魚鯉5 .下列動物瀕臨滅絕的是（）A、鯨魚B、揚子鱷C、猴子6 .小麗觀察到魚缸內(nèi)的小魚的口和蓋不停地交替張合，這是魚在 （）A、取食B、呼吸C、喝水7 .下列描述中，不屬于鳥類特征的是A、有足和喙 B、有羽毛 C、胎生8 .下面屬于鳥類和哺乳動物共同特點的是A、用鯉呼吸 B、體溫恒定 C、身上有毛9 .鷹的足強健有力，趾有銳利的鉤爪，適合（）A、捕食小動物 B、水中游泳 C、攀援樹木10 .活魚的鯉特點是A絲狀、紅色 B、絲狀、黑色 C、網(wǎng)狀、紅色四、連線題（每線2分，共8分）將動物及其運動方式連線。子蝠

4、魚鼠躍泳行跑跳游飛奔五、綜合能力運用題。（第一題每空2分，二三四每空4分，共24分）根據(jù)圖片，回答下列可題。（1）將下列魚的身體結(jié)構(gòu)名稱填在對應的方框中。（填序號）背鰭胸鰭腹鰭尾鰭臀鰭觸魚前進時，主要依靠（）的擺動。A.背鰭B.臀鰭C.尾鰭（3）魚改變運動力方向時，主要依靠（）的擺動。A.腹鰭B.胸鰭C.尾鰭魚鯉是魚的（）器官。A.消化B.感覺C.呼吸1. 脊椎動物 無脊椎動物 2. 正羽 絨羽 正羽 翅膀 絨羽 正羽 3. 保溫 4. 鰭 鰓鱗片5. 哺乳 6. 有1V 2X 3 x 4 x 5 x 6 x 7 V 8 x 9 x 10 x三、1.BG ACDEF 2.B 3.C 4.B 5

5、.B 6.B 7.C 8.B 9.A 10.A四、豹子奔跑蝙蝠飛行鯨魚游泳袋鼠跳躍五、(1)上：中右：下從左到右依次為：(2)C(3)B (4) C 蘇教版科學（2017秋）四年級上學期第二單元測試卷一、填空題。（每空2分，共32分）1 .通常用 描述物體運動的快慢。速度等于物體在單位時間內(nèi)通過的。單位時間內(nèi)通過的 越長，速度越大。2 .民航飛機的運動速度為 千米/時，自行車的運動速度為 千米/ 時。3 .把物體運動的路徑連成線，可以表示物體運動的 。4 .同一種物體，運動時 越大，沖擊力也越大。5 .判斷一個物體是否在運動，可以看這個物體相對于另一個物體的 有沒 有發(fā)生變化。6 .選擇的不同

6、，描述物體運動的狀態(tài)也不同。7 .“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來"。以 為參照物，青山是運 動的，以 為參照物，帆船是運動的。8 .運動的物體在某個時刻的位置，可以用相對于另一個物體的 和 來描述。9 .地球轉(zhuǎn)動時，房子與樹 動。（選填“會”或“不會”）10 .世界上一切物體都在運動所以說運動是 的，靜止是的。二、判斷題。（每題2分，共28分）1 .有了共同的起點和終點，才可以用計時的方法比較小球運動的快慢。（）2 .測量物體運動的速度，關(guān)鍵是要測量準確距離和時間。（）3 .物體的運動按路徑分有直線運動和曲線運動。（）4 .小明、小軍跑100米需要的時間分別是13秒和15秒，那么小

7、明跑得更快。（）5 .蘋果落地是直線運動，擲鉛球是曲線運動。（）6 .線軸、干電池、鉤碼等都可以做出滾動形式。（）7 .物體只能以一種運動形式運動。（）8 .原地拍打籃球時.球的運動形式是直線運動。（）9 . 一個復雜的運動現(xiàn)象可能包含多種簡單的運動形式。（）10 .龜免賽跑的故事說明：在距離一定的條件下，所用的時間越短，速度越快。（）11 .坐在行駛的汽車里，以座椅為參照物，司機動了，方向盤也動了。（）12 .我們的指甲每時每刻都在生長、運動著。（）13 .從樓梯上快速跑下來，又快又安全。（）14 .不是同場賽跑的運動員沒有辦法比較快慢。（）三、選擇題。（每題2分，共20分）1 .下列運動形

8、式屬于擺動的是（）。A.滑雪B.滾雪球C.鐘擺的運動2 .下列運動速度中，最大的是（）A.10米/秒B.10米/時C.10米/分3 .下列物體的運動形式屬于振動的是（）A.運動的自行車B.彈奏中的琴弦C.扔鉛球4 .在前進的公交車上，相對于（）來說公交車里的人是靜止的。A公交車B.地面C.路邊的樹5 .研究物體的運動時，用來判斷一個物體是否運動的另一個物體就是參照物 下列有關(guān)參照物的說法，正確的是（）A運動的物體不能做參照物B.只有固定在地面上的物體才能做參照物C.研究某-物體的運動必須選定參照物6 .下列物體相對于地面來說沒有在運動的是（）。A跳躍的小貓B.馬路邊的一棵樹C.馬路上的小汽車7

9、 .關(guān)于一艘航行中的游輪，下列說法正確的是（）。A相對于海面，船上的人是靜止的8 .相對于船，船上的座椅是運動的C.相對于海面船是運動的8 .太陽東升西落，太陽的運動是以（）為參照物的。A地球B、太陽C、天上的云彩9 .蕩秋千的運動形式是（）A、擺動B、轉(zhuǎn)動G滾動10 .跳水運動員，從跳板起跳后，跳板的運動是 （）A上下振動 B、左右擺動 C、圓周運動四、綜合題。（第一題每空2分，第二題10分，共20分） 1、圖中，騎自行車時會出現(xiàn)的運動方式。從整體看，自行車的運動方式是 從局部看，自行車把手的運動方式是 腳踏板的運動方式是 ,車輪的運動方式是,鋼絲的運動方式是2、為什么不能高空拋物？1. 速

10、度 路程 路程 2.800 15 3. 軌跡 4. 速度 5. 位置 6. 參照物 7. 帆船青山 8. 方向和距離9. 會 10. 絕對 相對1.，2.，3.，4.，5.，6. V7. X8.，9. V10. V11. X12.，13. X 14. 乂1. C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.A 9.A 10.A四1、直線運動 擺動 轉(zhuǎn)動 滾動 轉(zhuǎn)動2、因為物體從高處下落的速度很大，沖擊力也很大，如果拋下的物體砸到人或物，就會造成不同程度的傷害，重的還可能危害人們的生命，所以不能高空拋物。蘇教版科學四年級上冊第三單元單元試卷1 .知識廣場（34分，每空2分）1 .在實驗中

11、，使小車運動起來是用鉤碼或墊圈的（）作拉力.2 .能使物體恢復原來的形狀或體積的力叫作（）3 .手按在桌子上拖動，會有一個力（）手的運動，這是因為手和桌面之間有（）4 .力的單位是牛頓，用字母“（）”表示。5 .浸入水中的物體會受到（）豎直向上托舉的力，這種力叫（）。正因為有浮力，物體才能（）在水面。6 .物體在液體或空氣中運動時，也會產(chǎn)生摩擦力，這種摩擦力是一種 （）7 .韌體浸入水中的體積越少，受到的浮力就（）8 .我們可以感受到浮力的存在，可以用（）測出浮力的大小。9 .在輪胎表面上做紋路是為了（）摩擦力，在早冰鞋下安裝輪子是為了（）摩擦力。10 .對于不同種材料制成的鈞體，體積大小相同

12、時，（）容容易沉。輕重相同時，（）易浮，（）的容易浮，（）的容易沉。2 .判斷大廳（20分，每題2分）1 .小船大多是水材做的；是利用了木材的漂浮性。（）2 .控制小車快慢的因素只有載重的多少。（）3 .摩擦力總是阻礙輸體的運動，所以在生產(chǎn)和生活中，人們總是要減小 摩擦力。（）4 .人走在冰上會滑倒，是因為鞋子和冰之間沒有摩擦力.（ ）5 .磁鐵能夠吸回形針是由于磁力的作用。（）6 .海豚的體形有利于減小海水的阻力。（）7 .受到的拉力越大，彈蜜伸長的長度就越大，所以把鉤碼無BM地掛下去，彈簧也會無限地拉長。（）8 .只要對一個物體推或拉，這個物體就一定會動起來。（ ）9 .降落傘在下降過程中

13、只受到重力的影響。（）10 .鋼鐵造的輪船在水中不會下沉，是因為制造輪船的鋼鐵是特殊的材料，會在水中上浮。（）3 .選擇樂園（20分，每題2分1 .下列實心物體放人水中，能浮在水面上的是 （）。A.鋁球B.干木球C.鐵球2 .在一定限度內(nèi)，彈簧下端掛的鉤碼越多，產(chǎn)生的彈力（）。A.不變B.越大C.越小3 .下列關(guān)于彈簧測力計的說法，錯誤的是 （）。A.彈簧測力計的刻度是均勻的B.拿到一個彈簧測力計可以馬上使用，不用做任何檢查C.力是用“牛頓"作單位的4 .用墊圈的重力拉動小車，小車3秒內(nèi)行駛了 60厘米。如果想讓小車3秒內(nèi)行駛80厘米，下列方法可行的是（）。A.增加幾個墊圈B.減少幾

14、個墊圈C.把小車的輪子用透明膠粘住5 .在研究摩擦力的大小與接觸面的光滑程度的關(guān)系時，下列做法錯誤的是（）。A.在粗糙程度不同的表面上拉動小車E.小車的載重量要保持不變c.小車的拉力保持不變6 .下列詩句中，用到了彈力的是（）。A.隨風潛人夜，潤物細無聲B. 一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕C.問渠那得清如許？為有源頭活水來7 .下列做法能減小摩擦力的是（）。A.給齒輪上潤滑油8 .水泥路面上刻有橫紋C.體操運動員往手上抹鎂粉8 .下列方法不能讓小車運動起來的是（）。A.放在斜坡上B.用外力拉小車C.往小車上加重物9 .如圖，A、B兩個物體的體積相等，它們在水中所受浮力情況是（）A.A物體大

15、B. B物體大C. 一樣大10.鋼鐵在水中是沉的，鋼鐵造的輪船卻能浮在水面上，這是因為（ ）A.用空心的辦法增大了排開的水量，同時也增大了浮力B.用空心的辦法減輕了船的重量C.只要是空心的物體都能漂浮在水面上四、連線魔方（6分，每線1分）五、問題城堡（5分） 彈力與彈性的區(qū)別是什么六、實驗探究（15分）1 .下面是小明測得400克的物體在不同接觸面上勻速運動時所受的摩擦力的實驗數(shù)據(jù)，結(jié)合數(shù)據(jù)進行分析并回答問題. 小 明在這個 實驗 中 改變 的條件是，沒有改變的條件是 。 （2分） 通過這個實驗，小明能夠得出的結(jié)論是0 （3分）在條件相同的情況下，增加物體的質(zhì)量，摩擦力會（3分）2 .小剛在家

16、里做探究某物體在液體中的沉浮實驗.得到了如下圖的結(jié) 果。據(jù)此分析：（1）B 和C實驗中,因為物體浸入水中體積大小不同,所以B中物體受到的浮力比C中物體受到的浮力 。 （2分）（2）D 實驗中物體受到的浮力是 N,E 實驗中物體受到的浮力是 No （2分）（3）D和E兩個實驗中浮力不同的原因是（）。（3分）.A.物體的重量不同B.浸人水中的深淺不同C.液體的成分不同答案 :一.1.重力2.彈力3.阻礙，摩擦力4.N 5.水：浮力 漂浮6.阻力7.越小8.彈簧測力計9. 增大 減小 10. 輕的 重的 體積大 體積小二.1.，2. X3. X4. X5.，6.，7. X8. X 9. X 10.

17、X.1.B 2.B 3.B4.A 5.C 6.B 7.A 8.C 9.A 10.A四、五、當物體受到外力作用時，形狀或體積會發(fā)生改變，撤去外力后，又恢復原來的形狀或體積，這種性質(zhì)叫作彈性。能使物體恢復原來的形狀或體積的力叫作彈力。六,1.(1 )接觸面的光滑程度物體的質(zhì)量(2)摩擦力的大小與接觸面的光滑程度有關(guān)，接觸面越粗糙摩擦力越大，接觸面越光滑摩擦力越小(3) 增大2.(1) 小 (2)1 1.2 (3)C蘇教版科學四年級上冊第四單元試卷一、知識廣場（19分，每空1分）1 .能使小燈泡亮起來的電路是一個 電路。2 .可以控制電路的通和斷。3 .連接燈泡的導線兩端應分別連接電池的 和 形成,

18、燈泡才會亮起來。4 .像鐵釘、鋁箔等物品，容易導電，被稱為；像塑料尺、干燥的竹簽等物品，不容易導電，被稱為二5 .電池提供 電，發(fā)電廠提供 電。6 .把許多用電器連接在同一個插座上，或用電器連續(xù)使用時間過長，都有可能因 過熱而引發(fā)火災。7 .、和等可以提供交流電。8 .玻璃和銅絲兩種材料中，是導體，是絕 緣體。9 .電視機使用的電是 ,手電簡使用的電10 .在簡單電路中增加一節(jié)電池，小燈泡的亮度會更 。（選填“亮”或“暗”）二、判斷大廳（20分，每題2分）1 .燈絲是用塑料做成的。（）2 .電池都有正負極。（）3 .做“讓小燈泡亮起來”的實驗時，如果沒有電池 ，我們可以從插座接電。（）4 .非

19、金屬材料都是絕緣體。（）5 .干燥的術(shù)塊是絕體。（）6 .在簡單電路中增加一個小燈泡，小燈泡的亮度會更暗。（）7 .解電路暗箱時，外接小燈泡變得更暗了，則兩個觸點之間可能連接了小燈泡。（）8 .洗衣機由電池供電。（）9 .我們生活中用的電，大部分都是直流電。（）10 .可以在電線上晾曬衣服。（）三、選擇樂園（20分，每題2分）1 .下列材料中，（）是導體。A.石墨B.橡皮C.塑料尺2 .連接一個簡單電路需要（）。A.導線燈泡和開關(guān).B.燈泡、電池和開關(guān)C.導線.燈泡和電池3. 手電筒的（）可 以控制小燈泡的亮、滅。A. 電池B. 開關(guān)C. 外殼 .4. 導線的芯使用的材料是( ) 。A. 導體

20、B. 絕緣體C. 半導體5. ( ) 不是導體。A. 人B. 鹽水C. 玻璃杯6. 下列說法正確的是( ) 。A. 純凈水的導電性能非常好B. 絕緣體不能導電, 沒有什么用C. 干燥的棉布是絕緣體7. 解電路暗箱時. 如果連接了兩個觸點后 , 小燈泡變得更亮了 , 則兩個觸點之間的情況可能是( ) 。A. 連接了電池B. 連接了導線C. 沒有連接8. 空調(diào)遙控器由 () 供電。A. 電池 .B. 發(fā)電廠C. 電池或發(fā)電廠”9. 下列 () 不能提供交流電。A. 太陽能電站B. 紐扣電池C. 火電廠10. 下列做法正確的是() 。A. 雷雨天在大樹下避雨B. 用濕手開關(guān)用電器C. 遠離耷拉在地上

21、的高壓電線四、連線魔方 (6 分 , 每線 1 分 )紙箱玻璃棒 導體陶罐自來水塑料瓶 絕緣體橡膠五、問題城堡 (24 分，每題 8 分 )1 . 用一節(jié)干電池、兩根導線和一個小燈泡連一個簡單電路. 畫出連接方法。2 .導體和絕緣體分別有什么作用？3 .你知道哪些有關(guān)安全用電的知識？六、實驗探究（11分）小亮對簡單電路的研究很感興趣，請你和他一起完成以下任務。1 .小亮找了一個小燈泡和一節(jié)電池，請你在下圖中用畫線代替導線來畫一畫，使小燈泡亮起來。（2分）2 .他想自制一個開關(guān)，下列材料中應該選用的是 （）。（2分）A.銅板和回形針B.橡皮和回形針C.竹片和木片3 .連接電路后，小亮發(fā)現(xiàn)小燈泡亮

22、起來了。接著他又對簡單電路進行了改進 使之成為了一個電路檢測裝置.并用它檢測了某電路暗箱內(nèi)觸點之間的連接情況，結(jié)果如下表所示。由此可以判斷，暗箱內(nèi)的連接情況是（）。（3分）4 .小亮還將家里的鑰匙連接到自制的電路檢測裝置當中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小燈泡亮了，由此可知鑰匙是.的。（選填“導電”或“不導電”）（2分）5 .小亮制作的電路檢測裝置 檢測家中電冰箱的電路。（選填“能”或“不能"）（2分）第四單元檢測卷答案1 .1. 閉合 2. 開關(guān) 3. 正極 負極 通路 4. 導體 絕緣體 5. 直流 交流 6. 絕 緣體 7. 火電廠 太陽能 電站核電站 水電站 8. 銅絲 玻璃 9. 交流電 直流

23、電 10. 亮2 .1. X2. V3. x 4. x 5. V6. V 7 V8. x 9. x 10.義三 .1.A2.C3.B4.A5.C6.C7.A8.A9.B10.C四、略五、 1. 略2 .導體的主要作用是導電，利用導體可以把電輸送到人們需要的地方； 絕緣體不容易導電，可以阻止電流到人們不需要的地方。3 . 不攀爬電線; 不在高壓線下放風箏; 不直接去拉觸電者; 不用濕布擦電器等。六.1.2.B3.C4. 導電 5. 不能蘇教版科學四年級上冊第五單元試卷一、知識廣場（28分，每空1分）1 .巖石組成地球的。 一些巖石裸露在.更多的巖石被或、覆蓋著。2 .花崗巖通常由、三種粗細不同的

24、顆粒緊密結(jié)合構(gòu)成。3 .花崗巖的質(zhì)地.聲音,沒有氣孔，吸水性4 .一栗一集并 制 作 巖 石 標 本 的 步 驟5 是構(gòu)成巖石的“積木”。礦物使巖石呈現(xiàn)出不同的.如花崗巖中每種顏色的顆粒代表一種。6 .礦物的通常用某種材料的光澤來描述，如、等。7 .用手電簡照射礦物，可以辨別礦物而是指礦物抵抗刻、劃或摩擦的能力，它是礦物的重要特征之一。9 .在世界范圍內(nèi)，的工業(yè)原料、的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料均來自礦物資源。10 .礦物資源是 的，用一點就少一點。二、判斷大廳（20分，每題2分）1 .山峰.溶洞、海底，都可以找到巖石。（）2 .巖石與礦物的用途多種多樣。（）3 .花崗巖是一種分布非常廣泛的巖石。（）4 .

25、敲擊砂巖.能夠聽到很清脆的聲音。（）5 .科學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約 4000種礦物。（）6 .花崗巖由兩種礦物構(gòu)成。（）7 .褐鐵礦是半透明的。（）8 .石墨可以用來制作我們平時使用的鉛筆。（）9 .黃銅礦可以用來制作銅芯導線中的銅芯。（）10 .我們已經(jīng)開發(fā)出了新能源，所以不必擔心礦物資源的枯竭，可以盡情開采。（）三、選擇樂園（20分，每題2分）1 .下列不屬于巖石的是（）。A.水泥塊B.砂巖C.大理巖2 .能看到植物或動物的痕跡的巖石是（）A.花崗巖B.化石C.石灰?guī)r3 .方鉛礦斷口處有（）光澤。A.金屬B.玻璃C.絲綢4 .石膏斷口處有（）光澤。A.金屬 B.玻璃 C.絲綢 5.赤鐵礦粉末的顏

26、色為（）。A.藍色 B.黑色 C.紅色.6 .花崗巖中含有的主要礦物不包含（）A.長石B.螢石C.黑云母7.下列說法正確的是（）。A.用指甲可以刻、劃出痕跡的礦物硬度軟B.用銅鑰匙可以刻、劃出痕跡的礦物硬度較軟 C.用鐵釘可以刻.劃出痕跡的礦物硬度軟 8.'下列礦物中，最硬的是（）。A.石膏 B.石墨 C.金剛石 9.我國的鐵礦可開采（）年。A.30 B.50 C.100 10.下列說法錯誤的是 （）。A.礦物是取之不盡，用之不竭的 B.我們要保護礦物資源C.我們應該合理利用礦”物資源 四、連線魔方（7分，每線1分） 滑石電池硫黃爽身粉石膏飾品石墨煙花黃金礦粉筆黃銅礦赭石顏料赤鐵礦銅制

27、品五、問題城堡（18分，每題6分） 1.你認識的巖石有哪些？2 .從鐵礦石到鐵制品經(jīng)過了哪些生產(chǎn)過程3 .怎樣比較兩塊巖石的硬度？六、實驗探究（7分）科學課上，小明帶來了一塊礦物，他們以小組形式對這塊礦物進行了觀察和描述：這是-塊紅褐色固體，將礦物放在白色無釉瓷板.上擦劃， 留下櫻紅色的劃痕。不能用銅鑰匙在礦物上刻畫出痕跡，但用小刀能刻畫出痕跡。用手電簡照射礦物，光線完全不能穿過礦物，但有暗淡.不 刺眼的反光。1 .請你根據(jù)描述，完成下面的“不知名礦物特征卡”。（4分）2 .經(jīng)過觀察和分析，這種礦物可能是（）。（3分）A.石英B.云母C.赤鐵礦第五單元檢測卷一、1.外殼地表水泥沙土壤2.粉紅半

28、透明黑3.堅硬清脆不好4.搜集清理判斷裝盒貼標簽5.礦物顏色礦物6.光澤金屬玻璃 絲綢7.透明度8.硬度9.80%以上70%以上10.有限二,1. V2. V3. V4. X 5. V6. X 7. X .8.，9. V10. X三.1.A2.B3.A4.C5.C6.B7.C 8.C 9.C10.A四、略五、1.石灰?guī)r.砂巖.大理巖 花崗巖等。2 .經(jīng)過了開采鐵礦，粉碎鐵礦石、高爐煉出鐵水，分離鐵水和礦渣、澆鑄冷卻成型、加工成鐵制品等過程。3 .首先用指甲分別在兩塊巖石上刻、戈記錄結(jié)果；然后用銅鑰匙分別 在巖石上刻、戈L記錄結(jié)果；最后用鐵釘分別在巖石上刻、戈h 記錄結(jié) 果。用指甲可以刻 ，劃出

29、痕跡的礦物硬度軟；用銅鑰匙可以刻、劃出痕跡的礦物硬度較軟；用鐵釘可以刻、劃出艇跡的礦物硬度硬。六.1.紅褐色 櫻紅色 不透明 較硬2.C一、四年級科學上冊期末復習選擇題1.在一次交流活動中，同學們發(fā)表了各自的觀點，你同意（）。A.拉長彈簧長短不同，彈力相同B.木棍一折就斷，說明木棍沒有彈性C.彎曲鐵棍，彎不動說明鐵棍沒有彈性D.拉長皮筋，皮筋能恢復原來長度，說明皮筋有彈性）。C.軌跡1 小時內(nèi)通過的距離分別是800 千2 把物體運動的路徑連成線，可以表示物體運動的（A.快慢B.形式3 民航飛機、“復興號”動車和自行車三種交通工具 米、 350 千米、 15 千米。其中運動得最快的交通工具是（

30、）。B.自行車D.無法比較A.民航飛機C. “復興號”動車4 花崗巖中含有的主要礦物不包含（ ）。A.長石B.螢石D.石英B.都有羽毛C.黑云母5 魚類、鳥類、哺乳類的共同點是（ ）。A.都用鯉呼吸C.都有脊椎D.都是卵生動物6 用手捏彈簧時，彈簧產(chǎn)生（ ）。A.重力B.摩擦力C.彈力D.拉力7 .人們用“ N這個（）表示力的單位。A.科學詞匯B.圖示C.符號D.統(tǒng)計圖表8 生活中常見的鉛筆芯常用（ ）制成。A.滑石B.石墨C.石英D.赤鐵礦9 連接電路暗盒的兩個觸點后，驗電器的小燈泡更亮了說明這兩個觸點之間（ ）。A.有導線相連C.有導線、小燈泡相連10 生活中可能都是導體的是（ ）。A.鐵

31、絲紙皮筋C.人體橡皮手套11 一般情況下，手電筒的電路元件有（A.電源導線用電器開關(guān)C.用電器電源開關(guān)12 下列用電器中使用交流電的是（A.手電筒B.遙控器13 當你向前推動桌子時，此時摩擦力方向（ A.向前 C.向上14 制作巖石標木的正確順序是（A.收集-清理-判斷-裝盒-貼標簽 B.收集-判斷-清理-裝盒-貼標簽B.有導線、電池相連D.沒有導線B.鹽水 自來水D.玻璃瓷勺）。B.導線用電器開關(guān)D.電源導線用電器C.空調(diào)D.電子手表）。B.向后D.向下）。C.收集f判斷f裝盒f清理f貼標簽 D.判斷-收集-裝盒-清理-貼標簽 15 小明爸爸輕輕轉(zhuǎn)了一下方向盤，直行的汽車拐彎了，這個現(xiàn)象能證

32、明力可以（）。B.使運動物體靜止A.使靜止物體運動C.改變物體運動方向D.改變物體運動快慢16 小亮通過推彈珠、轉(zhuǎn)彈珠、滾彈珠研究物體運動方式，小亮評價自己（ ）。A.過程完整B.結(jié)果準確C.方法多樣D.材料多樣17 以下有兩種運動方式的是（ ）。A.拋出小球B.蕩起秋千C.蘋果落地D.滾動電池18 區(qū)分導體和絕緣體主要看這個物體（ ）。A.是否容易導電B.是否是金屬19 一般情況下，（ ）不容易導電。A.濕毛巾B.玻璃20 生活中的電可以分為直流電和（ ）電。A.發(fā)電廠B.交流21 下列（ ）是導體。A.鉛筆芯B.橡皮22 能使小燈泡亮起來的電路是一個（ ）電路。A.閉合B.不通23 在一定

33、范圍內(nèi)，拉力越大，彈簧拉伸越（ ）。A.短B.長24 同一種物體，運動時速度越（ ），沖擊力越大。C.是否能導熱C.鋁絲C.電池C.瓷勺C.小燈泡C.無變化A.大B.小C.慢25 利用測力計測出石塊在空中受到的拉力，再測出石塊在水中受到的拉力，兩次實驗數(shù)據(jù)不同，是由于（ ）的存在造成的。A.摩擦力B.浮力C.彈力D.壓力26 聲音在空氣中的速度約為（ ）米 / 秒。A 300B 320C 34027 有些動物有一節(jié)一節(jié)的脊椎，有些沒有脊椎。例如（ ）沒有脊椎。A.鯨魚B.狐貍C.揚子鱷D.寬鳳尾蝶28 春節(jié)到，吃餃子。媽媽告訴張華煮餃子時餃子漂浮在水面就熟了。餃子漂浮是因為餃子加熱后（ ），浮

34、力就大。A.橡皮30 .可以控制電路通和斷的是（A.電線31 .下列做法正確的是（A.用濕手巾擦電器拔下來32 .蕩秋千屬于（ A.直線直線B.質(zhì)量變大）。B.小刀）。B.小燈泡）。B.在高壓線下放風箏）運動。）運動，拉抽屜屬于（B.曲線直線C.體積變大C.塑料尺子C.開關(guān)C.長期不使用的電器插頭要C.直線曲線33 .判斷一個物體是否在運動，可以看這一物體相對于另一個物體的（）有沒有發(fā)生 變化。A.時間B.位置C.距離34 .下列動物，按照特征來分，和貓不同的是（）。）為參照物，青山是運動的。B.青山D.江邊）。C.表面張力B.蝙蝠是脊椎動物D.鯨魚不是哺乳動物C.蝸牛35 .下列實心物體放入

35、水中，能浮在水面上的是（）。A.鐵球B.銅C.干木球36 .我們在完成實驗研究水進出魚身體的情況后，知道了（）。A.魚在呼吸時，水從鯉蓋后進入，從魚嘴中流出，說明魚是用鯉呼吸的。B.魚在呼吸時，水從魚嘴中進入，從鯉蓋后流出，說明魚是用鯉呼吸的。C.魚在呼吸時，水可以從魚嘴和鯉蓋任意出入，說明魚是用魚嘴和鯉呼吸的。37 . “兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”。以A.帆船C.大地38 .能使物體恢復原來的形狀或體積的力叫做（A.拉力B.彈力39 .以下描述哺乳動物錯誤的是（）A.蝙蝠是恒溫動物C.蝙蝠是哺乳動物40 .下列動物是脊椎動物的是（）。A.孔雀B.螞蟻41 .下列（）動物是一類。A.丹頂

36、鶴和海豚B.長頸鹿和大象C.貓頭鷹和貓42 .下列（）組物品是導體。A.鉛筆和硬幣B.玻璃和橡皮C.鐵釘和鋁箔43 .下列不屬于日常生活中用電方面的安全隱患的是（）。A.在高壓線附近放風箏B.雨天在大樹下躲雨C.給空調(diào)插座安裝漏電保護開關(guān)44 .水晶杯是利用（）制作而成的。A.滑石B.石墨C.石英45 .日常生活中有很多利用彈力的事例，下列哪個例子運用到了彈力？（）A.拉力器練臂力B.磁鐵吸引鐵球C.風吹風車轉(zhuǎn)動46 .下列物品都屬于導體的是（）。A.濕布和銅鑰匙B.塑料尺和干木棒C.橡皮和鐵絲47 .下面的做法屬于安全用電的是（）。A.在高壓電下放風箏B.把許多用電器連接在同一個插座上C.不

37、用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器48 .可以從顏色、光澤、透明度、形狀以及硬度等方面來研究礦物的性質(zhì)。（）49 .要使手電筒能夠正常使用，下列兩節(jié)干電池的放置方式中，正確的是（）。50 .我們在完成實驗拉力大小與小車前進快慢是否有關(guān)時，改變的是（）。A.拉力大小B.小車的重量C.小車運動的桌面。二、四年級科學上冊期末復習填空題51 .生物學家根據(jù)動物是否有脊椎，將他們分為（）動物和（）動物。例如：（）是脊椎動物，（ ）是無脊椎動物。52 .通常用速度來描述物體運動的快慢。速度等于物體在 內(nèi)通過的路程。53 .力的單位是（ ）,用字母N表示。54 .常見的巖石有（）、（ ）、（）、（）。55 .

38、力可以使運動的物體靜止，也可以使靜止的物體運動，還可以改變物體運動的 （）和（）。56 .如圖完成問題（1）坐在行駛的汽車里，相對于乘客來說，司機運動了嗎？答：。（2）坐在行駛的汽車里，相對于路邊的樹來說，司機運動了嗎？答：。57 .在水中，質(zhì)量相同，體積越（）的物體越容易上浮。58 .哺乳動物是一類恒溫（ ）動物。59 .物體運動狀態(tài)的改變離不開（）。60 .哺乳動物是一種（ ）脊椎動物。當環(huán)境溫度發(fā)生變化是，它們的（）始終保持相對穩(wěn)定。61 .能使燈泡亮起來的電路是一個（） , （ ）可以控制電路的通或斷。62 .浸入水中的物體會受到 豎直向上托舉的力，這種力叫做 。63 .當物體受到外力

39、作用時，形狀或體積會發(fā)生改變；撤去外力作用后，又恢復原來的（）或（）,這種性質(zhì)叫做（ ）,能使物體恢復原來形狀或體積的力 叫做（）。64 .可利用電池、導線、小燈泡組合成一個 ,檢驗連接在兩個導線間的物品能否有 電流通過。65 .浸入水中的物體會受到水豎直向上托舉的力，這種力叫作 。66 .鉛筆芯是用 制成的。67 .魚類是在（）中生活，用（ ）呼吸，用（ ）運動，以頜取食的變 溫脊椎動物。68 .生物學家根據(jù)動物是否有（）,將它們分為了（ ）和（）兩大類。69 .當環(huán)境溫度發(fā)生變化時，哺乳動物的體溫始終保持相對 。70 .魚類生活在 中，身體表面覆蓋著 。71 .哺乳動物是一種 ,不管外界環(huán)

40、境的溫度發(fā)生怎樣的變化，它的體溫。哺乳動物的脂肪都有 作用。72 .巖石是天然形成的石頭，組成了地球的外殼。一些巖石裸露在（）,更多的巖石被（）或（）、（ ）覆蓋著。73 .可以利用（）、（ ）和（）組合成檢驗器，檢驗連接在兩條導線 之間的物品能否使（）通過。74 .按照物體的運動軌跡可將物體分成 和 兩大類。75 .人們根據(jù)彈簧的（ ）隨拉力大小變化的規(guī)律，制成了彈簧測力計，力的單位是（）,用字母（）表示。76 .同一物體高度越高，下降到同一平面的速度（）,則沖擊力也（）,所以不能（）。77 .請你仔細觀察下圖并分析：從傾斜的軌道上滾下的鋼球?qū)⒀刂?號軌跡運動。這 是由于磁鐵對鋼球有。在這個

41、實驗中要注意： 。78 .物體按運動的軌跡，可以分為 運動和 運動兩種。79 .我們可以從 、形狀和硬度等方面來觀察和描 述礦物的性質(zhì)。80 .電池里的電是 ,插座里的電是 。81 .哺乳動物是一種 脊椎動物，它的脂肪具有 作用。82 .我國聞名世界的珍稀動物有（）種，如大熊貓、東北虎等。83 .生物學家根據(jù)動物是否有 ,將它們分為脊椎動物和無脊椎動物。84 .能使物體恢復原來的 或 的力叫作彈力。85 .速度表示物體運動的 ;單位時間內(nèi)物體通過的距離 ,則物體 運動的速度越快。86 .浸入水中的物體會受到水 向上托舉的力，這種力叫作 。87 .鶴、顫等鳥類長有頸和長嘴，腿也很長，特別適合在（

42、）里行走覓食。88 .有些物體運動時，不同部位會有（）的運動方式，如易拉罐滾動時，它的邊緣在做（）運動，而它的中心則是在做（）。89 .根據(jù)物體運動路線的不同，物體的運動可以分為（）運動和（ ）運動兩種形式。90 . （）是一類恒溫脊椎動物。當環(huán)境溫度發(fā)生變化時，它們的體溫始終保持（）。91 .魚的身體表面覆蓋有（）,并分泌黏液，起（）作用，用（）可 感知水流，測定（）。92 .常見的脊椎動物有魚類，如（） ; （）類，如麻雀；還有（ ）類，如牛等。93 . 一個物體在另一個物體（ ）運動時，在兩個物體的（ ）會產(chǎn)生一種阻礙 物體運動的力，這就是摩擦力。94 .力可以使（）的物體運動，也可以使

43、運動的物體（）, 還可以改變物體運動的（ ）與（）。95 鳥的共同特征是：身體表面有（ ），用（）繁殖后代。96 用彈簧測力計可以測量力的大小，力的單位是（ ）。97 礦物資源是最重要的自然資源，在世界范圍內(nèi)， 以上的工業(yè)原料， 以上的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料均來自礦業(yè)資源。98 電池提供了 ，發(fā)電廠提供了 。99 礦物是構(gòu)成巖石的 ，科學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約 種礦物。100 鴕鳥既屬于動物（填“脊椎”或“無脊椎”），也屬于類（填“魚”“鳥”或“哺乳”）。* 試卷處理標記，請不要刪除一、四年級科學上冊期末復習選擇題1 D【詳解】橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時，它們會產(chǎn)生一個

44、要恢復原來形狀的力，這個力叫彈力。A. 拉長彈簧長短不同，彈力相同，這種說法錯誤，彈力不同。B.木解析： D【詳解】橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時，它們會產(chǎn)生一個要恢復原來形狀的力，這個力叫彈力。A. 拉長彈簧長短不同，彈力相同，這種說法錯誤，彈力不同。B. 木棍一折就斷，說明木棍沒有彈性，這種說法錯誤，木棍有彈性，彈性很小。C. 彎曲鐵棍，彎不動，說明鐵棍沒有彈性，這種說法錯誤，鐵棍有彈性，彈性非常小。D.拉長皮筋，皮筋能恢復原來長度，說明皮筋有彈性，這種說法正確。2 C【詳解】運動物體通過的路徑連成線可以表示物體的運動軌跡。按照運動軌跡給不同的運動分類

45、，運動軌跡是直線的叫直線運動，運動軌跡是曲線的叫曲線運動。解析： C【詳解】運動物體通過的路徑連成線可以表示物體的運動軌跡。按照運動軌跡給不同的運動分類，運動軌跡是直線的叫直線運動，運動軌跡是曲線的叫曲線運動。3 A【詳解】根據(jù)路程=4度 時間的關(guān)系，我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離 的情況下比較時間的多少，在相同時間的情況下比較距離的長短。民航飛機、“復興號”動車、自行車1 小時內(nèi)通過的距離分別是解析： A【詳解】根據(jù)路程=$度時間的關(guān)系，我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，在相同時間的情況下比較距離的長短。民航飛機、“復興號”動車、自行車 1 小時內(nèi)

46、通過的距離分別是800千米、 350 千米、 15 千米。 在相同時間的情況下比較距離的長短，距離越長，速度越快。4 B【詳解】花崗巖屬于酸性巖漿巖中的侵入巖，這是此類中最常見的一種巖石，多為淺肉紅色、淺灰色、灰白色等。地質(zhì)學家根據(jù)巖石的成因，把巖石分為石漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖三類，花崗巖主要由石英、長石、云母三解析： B【詳解】花崗巖屬于酸性巖漿巖中的侵入巖，這是此類中最常見的一種巖石，多為淺肉紅色、淺灰色、灰白色等。地質(zhì)學家根據(jù)巖石的成因，把巖石分為石漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖三類，花崗巖主要由石英、長石、云母三種不同的晶體組成，白色的是，肉紅色或黃褐色的是長石，黑色的是云母，螢石不屬于花崗巖中含

47、有的主要礦物。5 C【詳解】根據(jù)動物身體有無脊椎可以將動物分為脊椎動物和無脊椎動物。脊椎動物是有脊椎骨的動物，包括圓口類、魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類和哺乳動物等六大類。都有脊椎是魚類、鳥類、哺乳類的共同點。解析： C【詳解】根據(jù)動物身體有無脊椎可以將動物分為脊椎動物和無脊椎動物。脊椎動物是有脊椎骨的動物，包括圓口類、魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類和哺乳動物等六大類。都有脊椎是魚類、鳥類、哺乳類的共同點。6 C【詳解】橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時，它們會產(chǎn)生一個要恢復原來形狀的力，這個力叫彈力。解析： C【詳解】橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時，

48、形狀很容易改變，在形狀改變時，它們會產(chǎn)生一個要恢復原來形狀的力，這個力叫彈力。7 C【詳解】科學技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作力的單位，簡稱“牛"，用"N'表示。1牛約等于 100 克的力。解析： C【詳解】科學技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作力的單位，簡稱“牛"，用"N'表示。1牛約等于100克的力。8 B【詳解】由巖石和礦物的性質(zhì)和特點可推知他們的用途。石墨較軟，硬度低，且具有油脂光澤，條痕為黑色，生活中常見的鉛筆芯常用石墨制成。解析： B【詳解】由巖石和礦物的性質(zhì)和特點可推知他們的用途。石墨較軟，硬度低，且具有油脂光澤，條痕為黑色，生活中常見

49、的鉛筆芯常用石墨制成。9 B【詳解】電從電池的一端正極流出來，通過燈泡從燈泡的一個連接點進入，經(jīng)過燈絲，再從燈泡的另一個連接點流出，回到這個電池的另一端負極，形成一條完整的環(huán)路，燈泡就會發(fā)光，連接電路暗盒的的兩個觸點后，解析： B【詳解】電從電池的一端正極流出來，通過燈泡從燈泡的一個連接點進入，經(jīng)過燈絲，再從燈泡的另一個連接點流出，回到這個電池的另一端負極，形成一條完整的環(huán)路，燈泡就會發(fā)光，連接電路暗盒的的兩個觸點后，驗電器的小燈泡更亮了，說明這兩個觸點之間有導線、電池相連。10 B【詳解】像銅絲那樣可以通過電流的物質(zhì)，叫導體。銅、鋁、鐵等各種金屬、鉛芯、人體、大地等都是導體。利用導體可以把電

50、送到人們需要的地方。 A. 鐵絲、紙、皮筋，鐵絲是導體， B. 鹽水、自來水都是導體， C解析： B【詳解】像銅絲那樣可以通過電流的物質(zhì)，叫導體。銅、鋁、鐵等各種金屬、鉛芯、人體、大地等都是導體。利用導體可以把電送到人們需要的地方。A. 鐵絲、紙、皮筋，鐵絲是導體，B.鹽水、自來水都是導體， C. 人體、棉皮手套，人體是導體， D. 玻璃、瓷勺都是絕緣體。11 A【詳解】由電池、電線、燈泡、開關(guān)等組成的電流動的環(huán)路叫簡單電路。手電筒由燈泡、開關(guān)、電池、外殼和導線五部分組成。解析： A【詳解】由電池、電線、燈泡、開關(guān)等組成的電流動的環(huán)路叫簡單電路。手電筒由燈泡、開關(guān)、電池、外殼和導線五部分組成。

51、12 C【詳解】根據(jù)對用電器供電方式的認識，大多數(shù)家用電器用交流電，如：冰箱、電視、空調(diào)、洗衣機、電燈、烤箱等。大多數(shù)袖珍電器用的是直流電，一般來自電池或直流發(fā)電機，如手電筒、手機、照相機、隨身聽、助解析： C【詳解】根據(jù)對用電器供電方式的認識，大多數(shù)家用電器用交流電，如：冰箱、電視、空調(diào)、洗衣機、電燈、烤箱等。大多數(shù)袖珍電器用的是直流電，一般來自電池或直流發(fā)電機，如手電筒、手機、照相機、隨身聽、助聽器、遙控器、激光筆、電子手表等。13 B【詳解】一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫摩擦力。當你向前推動桌子時，此時摩擦力方向與物

52、體運動方向相反，故向后。解析： B【詳解】一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫摩擦力。當你向前推動桌子時，此時摩擦力方向與物體運動方向相反，故向后。14 A【詳解】巖石標本是比較好保存的標本，也是比較好搜集的標本，在野外到處都可以搜集到。制作巖石標本，首先采集巖石，然后砸新斷面，洗凈晾干，分類編號，把巖石裝進盒子里，最后把巖石貼上標明巖石名稱的標解析： A【詳解】 巖石標本是比較好保存的標本，也是比較好搜集的標本，在野外到處都可以搜集到。制作 巖石標本，首先采集巖石，然后砸新斷面，洗凈晾干，分類編號，把巖石裝進盒子里，最 后把巖

53、石貼上標明巖石名稱的標簽。15 C【詳解】 力是物體間的相互作用，力有方向、大小和作用點三要素，力是改變物體運動 狀態(tài)的原因。小明爸爸輕輕轉(zhuǎn)了一下方向盤，直行的汽車拐彎了，這個現(xiàn)象能 證明力可以改變物體運動方向。解析： C【詳解】 力是物體間的相互作用，力有方向、大小和作用點三要素，力是改變物體運動狀態(tài)的原 因。小明爸爸輕輕轉(zhuǎn)了一下方向盤，直行的汽車拐彎了，這個現(xiàn)象能證明力可以改變物體 運動方向。16 C【詳解】 物體運動方式是多種多樣的。研究物體運動方式的方法也是多樣的。推彈珠、 轉(zhuǎn)彈珠、滾彈珠是通過多種方法研究物體運動方式。解析： C【詳解】 物體運動方式是多種多樣的。研究物體運動方式的方法也是多樣的。推彈珠、轉(zhuǎn)彈珠、滾 彈珠是通過多種方法研究物體運動方式。17 D【詳解】 物體有移動、轉(zhuǎn)動、滾動、振動和擺動等五種運動方式。各種運動方式之間并 不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個復雜的運動方式可能包含多種 簡單的運動方式，滾動