2015學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、2015學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 雙鳳中心小學(xué) 楊俊杰 一、 班級(jí)基本情況分析 本學(xué)期我任教二年2班的數(shù)學(xué)，學(xué)生通過一年級(jí)新教材學(xué)習(xí)，已經(jīng)適應(yīng)新課程的教材特點(diǎn)，順利度過小學(xué)適應(yīng)期，逐步有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，無論是口算還是解決問題，都有很大的進(jìn)步，但在審題和解決問題策略使用上差異性比較大，有些孩子審題意識(shí)差，認(rèn)字比較少，對(duì)于人民幣運(yùn)用方面能力比較差，涉及連加、連減以及加減混合運(yùn)算的兩步問題解決的能力有待提高。在本學(xué)期仍要加強(qiáng)這些方面的訓(xùn)練以及提高。 二、 教材內(nèi)容分析： 這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：長(zhǎng)度單位、100以內(nèi)的加法和減法（二）、角的初步認(rèn)識(shí)、表內(nèi)乘法（一）、觀察物體（一

2、）、表內(nèi)乘法（二）、量一量，比一比、認(rèn)識(shí)時(shí)間、數(shù)學(xué)廣角-搭配（一），總復(fù)習(xí)。（下圖）從2013年版修訂教材與實(shí)驗(yàn)教材的內(nèi)容對(duì)比來看，修訂版教材適當(dāng)減低了難度，增強(qiáng)了問題解決部分的知識(shí)點(diǎn)，注重學(xué)生“四能”的培養(yǎng)。本冊(cè)數(shù)與代數(shù)部分100以內(nèi)加減法的筆算以及問題解決是教學(xué)的重點(diǎn)，學(xué)生也初步接觸乘法和除法，表內(nèi)乘法也是重點(diǎn)考核的內(nèi)容。 實(shí)驗(yàn)教材 修訂教材 一 長(zhǎng)度單位 一 長(zhǎng)度單位 二 100以內(nèi)的加法和減法（二） 二 100以內(nèi)的加法和減法（二） 實(shí)踐活動(dòng) 我長(zhǎng)高了 三 角的初步認(rèn)識(shí) 三 角的初步認(rèn)識(shí) 四 表內(nèi)乘法（一） 四 表內(nèi)乘法（一） 五 觀察物體（一） 五 觀察物體 六 表內(nèi)乘法（二） 六

3、表內(nèi)乘法（二） 綜合與實(shí)踐 量一量、比一比 綜合與實(shí)踐 看一看，擺一擺 七 認(rèn)識(shí)時(shí)間 七 統(tǒng)計(jì) 八 數(shù)學(xué)廣角（搭配） 八 數(shù)學(xué)廣角（簡(jiǎn)單的邏輯推理） 三、 教學(xué)目標(biāo)： 1、 掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算； 2、 知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘； 3、 初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米，初步建立1米、1厘米的長(zhǎng)度觀念，知道1米=100厘米；初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度（限整厘米）；初步形成估計(jì)物體長(zhǎng)度的意識(shí)； 4、 初步認(rèn)識(shí)線段，會(huì)量整厘米線段的長(zhǎng)度；初步認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱；初步認(rèn)識(shí)直角、銳角和鈍角；會(huì)用三角尺判斷一個(gè)

4、角是不是直角；會(huì)辨認(rèn)銳角、鈍角；初步學(xué)會(huì)畫線段，角和直角； 5、 能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀； 6、 會(huì)讀、寫幾時(shí)幾分，知道1時(shí)=60分，知道珍惜時(shí)間； 7、 通過觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理能力，初步形成有順序地、全面地思考問題的意識(shí)； 8、 體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心； 9、 養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣； 10、 通過綜合與實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。 四、教學(xué)要求及教學(xué)重難點(diǎn) 1、熟練掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。 2、熟記全部乘法口訣，熟練口

5、算表內(nèi)乘法，并會(huì)用乘法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 五、教學(xué)措施 1.注重動(dòng)手操作，形象感知，從具體到抽象轉(zhuǎn)變。 2.采用多樣化教學(xué)手段，多媒體教學(xué)為主，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。 3.加強(qiáng)演示、觀察與操作，讓學(xué)生經(jīng)歷用數(shù)字和數(shù)學(xué)符號(hào)描述現(xiàn)實(shí)世界的過程。 4.在學(xué)習(xí)方式上倡導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流，注重課堂前測(cè)，提高教學(xué)效率以及質(zhì)量。 5、在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。 7、對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 六、課時(shí)計(jì)劃 單元名稱 教學(xué)內(nèi)容 計(jì)劃課時(shí) 實(shí)際課時(shí) 第一單元 長(zhǎng)度單位 4 第二單元 100以內(nèi)的加法和減法（二） 15 第三單元 角的初步認(rèn)識(shí) 4 第四單元 表內(nèi)乘法（一） 12 第五單元 觀察物體（一） 2 第六單元 表內(nèi)乘法（二） 11 綜合實(shí)踐 量一量、比一比 1 第八單元 認(rèn)識(shí)時(shí)間 3 第九單元 數(shù)學(xué)廣角搭配（一） 2 第十單元 總復(fù)習(xí) 4 總計(jì) 58 按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)一周四節(jié)課，一個(gè)學(xué)期一