
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文檔簡介
1、希望對您有幫助,謝謝教研組工作計劃導(dǎo)讀:本文是關(guān)于教研組工作計劃的文章,如果覺得很不錯, 歡迎點評和分享!【范文一:教研組工作計劃】一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期教學(xué)工作將全面貫徹新學(xué)期學(xué)校工作思路和工作安排, 以 改革創(chuàng)新為動力,以教育科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為渠道,以中心校 教育教學(xué)工作計劃為中心,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革,加強校本教研, 促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。以質(zhì)量效率為主線,以 傳承創(chuàng)新為動力, 以促進(jìn)師生發(fā)展為核心, 以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重 點,堅持向管理要質(zhì)量,向細(xì)節(jié)要成效,向薄弱環(huán)節(jié)要效益,竭力發(fā) 展學(xué)校特色,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點:1、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與實踐
2、。2、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,組織召開教師教育教學(xué)能力提升座談 會。教改的核心環(huán)節(jié)是課程的實施,而課程實施的基本途徑是教學(xué), 教學(xué)觀念不更新,教學(xué)方式不改變,教改就將流于形式。所以教師必 定要更新教學(xué)觀念, 以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己, 才能指導(dǎo)平常的教 學(xué)工作。3、堅持規(guī)范辦學(xué),強化學(xué)校管理,減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、促進(jìn) 未成年人健康成長, 嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常作息規(guī)定, 小學(xué)生每天在校 時間不得超過6小時,努力實現(xiàn)零糾紛、零意外傷害的目標(biāo)。4、開展課堂教學(xué)自主探究有效性策略的研究,形成有效教學(xué)的 基本框架希望對您有幫助,謝謝和教學(xué)策略。 針對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題, 進(jìn)行沙龍研 討,以取得切實有效的
3、辦法。倡導(dǎo)數(shù)學(xué)組人人參與教研,通過教研活 動促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)專業(yè)成長。5、組織有效的課內(nèi)外數(shù)學(xué)興趣活動,使學(xué)生素質(zhì)全面提高。關(guān) 心三類學(xué)生的共同發(fā)展, 一至五年級開設(shè)數(shù)學(xué)拓展課。 三至五年級開 設(shè)思維訓(xùn)練班。促使優(yōu)異學(xué)生冒尖,一般、差異學(xué)生在原有基礎(chǔ)上提 高。并加強尖子生的培養(yǎng),以便為下一學(xué)期的中、高年段數(shù)學(xué)素養(yǎng)競 賽作好準(zhǔn)備。三、工作措施:1、加強學(xué)習(xí),更新教育觀念想。組織新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。開展“好教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”大討論、 演講比賽。 培養(yǎng)“堅守 崗位、腳踏實地、自重自律、博愛和諧、勤勉謙遜、淡泊名利、追求 高遠(yuǎn)、豁達(dá)寬容”的教師團隊。開展“要做教書人, 先做讀書人”為主題的“教師
4、讀書工程”活 動。讀書就是一種學(xué)習(xí)。學(xué)校是學(xué)習(xí)知識的地方, 辦學(xué)水平高的學(xué)校, 學(xué)習(xí)氛圍必定是非常濃厚的, 教師一定是帶頭讀書學(xué)習(xí)的, 這本身就 是對學(xué)生的一種言傳身教。愛讀書、有素養(yǎng)的教師,往往都是學(xué)生心 目中的偶像,教師的一舉一動,都會讓學(xué)生刻意揣摩效仿,有很多學(xué) 生就是在老師的熏染下愛上讀書的。很難想象, 一個不喜歡讀書學(xué)習(xí) 的教師,能培養(yǎng)出愛讀書學(xué)習(xí)的學(xué)生。希望老師都能喜歡讀書,讓讀 書來提升我們心靈修養(yǎng),促進(jìn)我們成長。2、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作。希望對您有幫助,謝謝備課要充分,學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè) 布置要突出層次性,重在落實,實現(xiàn)“天天清、周周清、月月清”, 講
5、究實效。繼續(xù)做好天天練的工作。 狠抓學(xué)生的計算與基本技能訓(xùn)練, 做到天天23分鐘口算或者是基本計算訓(xùn)練, 本學(xué)期高段、 低段 將分別進(jìn)行一次數(shù)學(xué)口算競賽,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 加強 自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的教學(xué)教 研活動。要繼續(xù)落實我校制定的聽課制度 ,按要求及時匯報各位 老師的聽課時數(shù)。 本學(xué)期要求各校根據(jù)實際繼續(xù)組織老師到相關(guān)網(wǎng)站 觀摩名師(如竇桂梅、于永正等)的課堂實錄,并記錄在學(xué)習(xí)筆記。3、進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。努力改進(jìn)研究活動的形式, 注重提高教研實效, 不斷提高教學(xué)研 究和業(yè)務(wù)管理水平。力求做到研究專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論與 開展教學(xué)實踐相
6、結(jié)合。建立正常的以聽課、說課、評課為主要形式的 常規(guī)教研活動, 提倡一課多作, 加強評課、切磋環(huán)節(jié),提高研究含量。 努力探究改革課堂教學(xué)評價體系、 評價指標(biāo)及其評價過程, 發(fā)揮課堂 教學(xué)評價的導(dǎo)向、激勵、調(diào)控作用。多幾把尺子,就可能多一批個性 發(fā)展的學(xué)生。沒有最好,只有更好。為切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)祥華中心學(xué)校2012年秋 季初等與學(xué)前教育工作計劃 的安排,我校定于9月20日(星期四) 上午8:00,在中心學(xué)校組織召開教師教育教學(xué)能力提升座談會。請 各校做好傳達(dá)、督促有關(guān)對象落實各項相關(guān)工作。 參加對象:王盛杰、 劉金德、吳志煌、詹益峰、吳志偉、王石木、劉新華、劉志向、陳傳 安。與會對
7、象每人準(zhǔn)備一份書面材料,希望對您有幫助,謝謝應(yīng)包含以下內(nèi)容:對上學(xué)年 教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié); 在教學(xué)上沒有解決好的問題; 提升教學(xué)能力, 提高教學(xué)質(zhì)量的建議。4、提高教研實效,構(gòu)筑有效課堂。積極進(jìn)行教學(xué)模式嘗試, 實踐“先學(xué)后教”、 “少教多學(xué)”的基 本理念。按照“定向自學(xué)”“互動探究”“精講點撥”“檢 測訓(xùn)練”為課堂環(huán)節(jié)進(jìn)行有效導(dǎo)學(xué)。 嘗試備課模式,即“教學(xué)目標(biāo)”、 “教學(xué)重點”、“學(xué)習(xí)提綱”、“課堂展示”、“精講點撥”(含板 書設(shè)計)、“課堂檢測”、“教學(xué)反思”等備課流程。繼續(xù)組織鄉(xiāng)性校際教研活動, 努力提高教研實效, 服務(wù)課堂教學(xué)。 以鄉(xiāng)級課題教師課堂提問的有效預(yù)設(shè)與課堂調(diào)控的研究為契機,
8、以人為本,扎實開展校本教研,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提升學(xué)校的教科 研水平。定于11月14日中心小學(xué)由楊文振老師提供一節(jié)數(shù)學(xué)觀摩 課,各校按學(xué)科安排老師參加觀摩活動,時間若有改動,另行通知。5、認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育要求,組織好數(shù)學(xué)興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生學(xué) 習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 進(jìn)一步豐富學(xué)生課外生活, 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng) 新意識,啟迪教學(xué)與科學(xué)思維,發(fā)展個性特長,培養(yǎng)科學(xué)探索精神和 實踐能力。 同時要注意開展豐富多彩的小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動, 為學(xué)生營 造良好的數(shù)學(xué)氛圍。6、發(fā)揮名師作用。 對己獲得市、縣、街道學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手稱號的教師,組織 他們公開教學(xué)觀摩、展示活動,也可以結(jié)合其教學(xué)理念、組織教學(xué)的 一些做
9、法,等一些成功的經(jīng)驗進(jìn)行講座,起到傳、幫、帶作用。從而 培養(yǎng)和造就更多的名教師, 并不失時機向上級主管部門推薦學(xué)科教學(xué) 能手,推進(jìn)教師隊伍建設(shè)。希望對您有幫助,謝謝【范文二:數(shù)學(xué)教研組工作計劃】一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點, 在教研室、 學(xué)校教導(dǎo)處工作 計劃的指導(dǎo)下, 圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念, 以更新觀 念為前提,以育人為歸宿, 以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂 教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,以有效課堂教學(xué)模 式為主線, 以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點, 教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為 先導(dǎo),案例分析為載體, 以問題為核心, 以帶著問題實踐反饋調(diào) 整再實踐為基
10、本模式, 深入常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量, 認(rèn)真搞好教學(xué)研 究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實有效開展教研活動,促進(jìn)教師、學(xué)生 共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作思路: 本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章, 增強課程改革的意識和自覺 性,做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地,努 力追求真實、有效,高效的課堂,要從學(xué)生的真實需要出發(fā),從教材 內(nèi)容的特點出發(fā), 落實學(xué)生必須掌握的知識和技能, 努力鍛造課改精 品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體的作 用。繼續(xù)加大對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外 輔導(dǎo),
11、考試與評價,課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。三、主要工作與措施(一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。1、備課:要求教師備課時除了自我備課外,還要積極參加集體 備課,教案內(nèi)容,包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)方法、 教具、教學(xué)過程、希望對您有幫助,謝謝板書設(shè)計、作業(yè)布置,教學(xué)后記等,教研組將定期 對其進(jìn)行檢查。2、上課:上課時要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講 授要精當(dāng)、精練, 突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差 異,提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,教師要做好課前準(zhǔn)備 工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用, 特別是“農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)資源” 的運用,課中要明確目標(biāo),講
12、透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注 意師生活動時間的分配(教師時間與學(xué)生時間的比大約是1:2),要 及時反饋教學(xué)效果。3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量, 每節(jié)課要有一次作業(yè), 作業(yè)形式要多樣化, 作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制, 更要注意質(zhì)的精 當(dāng)。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計 劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作, 做到措施得 力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。5、檢測:改進(jìn)檢測的方法,對學(xué)生進(jìn)行多方位評價,形式和手 段可以多樣化。除筆試外, 還要注意運用口試和操作等方式,考查學(xué) 生對數(shù)學(xué)知識的掌握情
13、況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。 還要通過課堂提問、 觀 摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智 力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí) 數(shù)學(xué)的興趣。及時進(jìn)行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。6、聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié), 要邊聽邊思,及時評注。實施“推門聽課”制度。(二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。希望對您有幫助,謝謝1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學(xué)常 規(guī)和教研組工作。2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加,不無故缺席, 并做好詳細(xì)記錄。3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈 活
14、多樣的教研活動方式, 在加強教研組的建設(shè)的同時, 把集體學(xué)習(xí)與 自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、 經(jīng)驗交流與教學(xué)反思 相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,以 提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā) 言,切實提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,安排好聽課、評課活動。 (每位老師一學(xué) 期聽課、評課達(dá)到10節(jié)以上。)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技 能得到更新與提高。6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí), 做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。 通過教研活動促進(jìn)教師的反思, 促進(jìn)教師
15、 的專業(yè)成長。7、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的 學(xué)習(xí)方針,教師要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學(xué)習(xí)他們先 進(jìn)的教學(xué)方法。活動時間和人員數(shù)學(xué)教研組長:馬雪貞組員:楊興才梁中華李霞武瑞杰教研活動時間:希望對您有幫助,謝謝每單周周四下午課外活動數(shù)學(xué)教研組活動安排:第1周新學(xué)期工作安排學(xué)習(xí)討論教研組計劃制定各學(xué)科計劃第3周專題探討微課的制作第5周常規(guī)檢查第7周數(shù)學(xué)常態(tài)課展示,聽課、評課。第9周研討:小組合作學(xué)習(xí)的策略第11周交流:高效課堂實施的心得。第13周評選優(yōu)秀備課、作業(yè)。第15周期末復(fù)習(xí)研討、制定復(fù)習(xí)計劃。第17周各任課教師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié), 并組織教學(xué)工作總結(jié)的交流
16、總結(jié) 本學(xué)期教研工作。希望對您有幫助,謝謝【范文三:語文教研組工作計劃】一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我們語文教研組將全面貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃, 按照教務(wù)處和教科室的要求,積極實施新課程改革,開展教改實驗, 加強對教材的學(xué)習(xí)和研究,深入課堂、及時調(diào)研、適時反思和總結(jié), 切實提高語文教師的素質(zhì),提升教育教學(xué)的質(zhì)量。二、主要工作及措施1、每一次教研活動都要落到實處。每一次活動要做到有計劃, 有準(zhǔn)備,主題鮮明,內(nèi)容豐富,讓每一次都能有所收獲。2、積極組織好組內(nèi)的公開課,以公開課為契機,展開聽課評課 活動,促進(jìn)語文教研工作的開展。聽課時要認(rèn)真寫好聽課筆記,并積 極做好評課工作,達(dá)到相互學(xué)習(xí),互幫互助,提
17、高自身課堂教學(xué)能力 的目的。積極撰寫高質(zhì)量的教學(xué)和聽課反思。3、認(rèn)真開展好集體備課工作,同課題的老師一定要群策群力, 想方設(shè)法備好每一節(jié)課。備課要適應(yīng)課改的要求,理念要新穎,方法 要多樣,教后反思不走過場。4、學(xué)生作業(yè)每個年級組要盡量一致。背誦、周記、摘抄筆記等 各項作業(yè)可以采取多種檢查形式【范文五:英語教研組工作計劃】 根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃并結(jié)合我組的實際情況和學(xué)生的英 語學(xué)習(xí)狀況, 我們將認(rèn)真做好教學(xué)教研工作。 制定如下教研組活動計 劃:一、指導(dǎo)思想:希望對您有幫助,謝謝認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實上級各項要求, 結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作精神, 以 建立“高效課堂教學(xué)模式”為中心, 以學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)為
18、重點, 以 教師個性化課程研發(fā)為突破,深入開展教學(xué)研究。以學(xué)生為本、以實 現(xiàn)有效英語教學(xué)中心,著力研究英語課堂教學(xué)中存在的具體問題, 以 校本研究為主要方式,繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化教學(xué)過程、全面提高 英語教師的課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。二、工作目標(biāo):1、創(chuàng)建目標(biāo):創(chuàng)建先進(jìn)教研組。2、各類教師、學(xué)生競賽力爭獲得好名次。3、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展與提高。4、細(xì)化、優(yōu)化各項常規(guī)工作,發(fā)揮教師的積極性,有計劃地開 展各項英語教學(xué)活動。三、工作措施:(一)強化本教研組建設(shè),積極發(fā)揮教研組的團隊合作力量。本 學(xué)期我們將以教研組為單位進(jìn)行教學(xué)研究, 把本教研組作為一個有力 的團體,打團隊仗,讓每一位教師在團隊中發(fā)揮
19、自己的潛能,凝聚智 慧,創(chuàng)造智慧。1、教研活動常規(guī)化。本學(xué)期將在以往的基礎(chǔ)上,開展一系列形 式多樣的“教學(xué)研究”活動。本學(xué)期將開展示課、 示范課、優(yōu)質(zhì)課活動。英語組成員人人參與, 一學(xué)期至少上一節(jié)校級以上的公開課,參與率達(dá)100%。2、認(rèn)真做好創(chuàng)建工作。3、抓好單元試卷研制。希望對您有幫助,謝謝4、認(rèn)真做好工作。教研組每一位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課, 科學(xué)合理布置作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè)。5、組織學(xué)生進(jìn)行各種類型的英語竟賽。本學(xué)期將組織英語詞匯 積累、口語等單項比賽。(二)加強教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。1、加強教學(xué)常規(guī)管理。全面落實課程計劃,嚴(yán)格按課表上課, 按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,
20、準(zhǔn)時下課,每天按時處理 學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。 每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想,繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作, 并在效率上下苦功夫,花巧功夫。學(xué)校在期中和期末對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測, 并對檢測 的情況進(jìn)行全面的總結(jié), 我們要切實做好這項工作, 及時分析教學(xué)中 存在的問題,提出今后改進(jìn)的措施。3、抓好學(xué)科競賽活動。教研組結(jié)合英語學(xué)科的特點通過競賽的 方式來提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性, 扎實學(xué)生基礎(chǔ)知識, 養(yǎng)成學(xué)生基 本習(xí)慣。4、嘗試教師個性課程開發(fā)。以“一名好教師就是一門好課程” 的理念,引導(dǎo)每位教師發(fā)掘自身優(yōu)勢,結(jié)合英語學(xué)科教學(xué)的特點,在 科學(xué)實施國家課程的同
21、時創(chuàng)造性地研發(fā)實施個性化的學(xué)科課程。如:朗讀教學(xué)、故事型教學(xué)等。(三)在學(xué)習(xí)與實踐中不斷提高教師的隊伍素質(zhì)。教師的發(fā)展才 能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,學(xué)校的發(fā)展。1、進(jìn)一步加強青年教師培養(yǎng)工作,有目標(biāo)、有層次、有措施地 加強師資希望對您有幫助,謝謝隊伍建設(shè)。 積極配合學(xué)校參加市級公開課活動。 本學(xué)期開展 骨干教師示范課和青年教師同題賽課活動等。 (每位老師每次聽課后 都要上網(wǎng)發(fā)表意見,提高評課水平,作為聽課依據(jù)之一。 )2、 創(chuàng)造機會提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。 鼓勵教師積極參加各項 培訓(xùn)工作,回來后上好匯報課,實現(xiàn)資源共享。3、人人參與課題研究,教研組所有成員根據(jù)自己的教學(xué)實踐在期初確定一個學(xué)期研究課題,
22、 與平時的教學(xué)反思、 公開課展示和學(xué)期 論文整合,開展個性化的行動研究。 研究成果就是學(xué)期學(xué)科主題論文。 教研組將協(xié)同科教處, 根據(jù)課題之間的關(guān)系組建研究小團隊, 定期組 織階段交流活動;組織課題研究骨干深入群眾, 了解解決教師課題研 究過程中遇到的問題,提高課題研究的實效性?!痉段牧簩W(xué)校教研組工作計劃】一、指導(dǎo)思想圍繞縣教育局教育工作會議精神, 堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng), 全 面貫徹黨的教育方針,堅持依法治校、依法從教,以“為每一個學(xué)生 的健康成長服務(wù), 為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念為先導(dǎo), 以精細(xì)化的學(xué)校管理為抓手, 以深化內(nèi)涵發(fā)展為主線, 以加強規(guī)范管 理為保障,強化課程改革,
23、深入實施素質(zhì)教育,統(tǒng)籌推進(jìn)重點工作, 全面提升辦學(xué)效能,團結(jié)協(xié)作,眾志成城,為辦好人民滿意的教育, 為全縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、 均衡發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)做出新的貢獻(xiàn)。二、主要任務(wù)1、以效能評估促進(jìn)全面發(fā)展。深入分析義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化 建設(shè)評估希望對您有幫助,謝謝標(biāo)準(zhǔn)各項指標(biāo),梳理學(xué)校各項工作,強化管理,爭取在2014年全縣中小學(xué)辦學(xué)效能評估和先進(jìn)學(xué)校評比中有好的成績。2、以精細(xì)化管理推動內(nèi)涵發(fā)展。以全面追求“綠色質(zhì)量”為目 標(biāo),踐行“輕負(fù)高效,促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學(xué)理念,以精 心的態(tài)度,實施精細(xì)的管理,追求精品的成果,從而全面提升辦學(xué)質(zhì) 量。3、以重點帶動引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展。啟動學(xué)校“名師”工
24、程,打造校 內(nèi)名師,力推縣內(nèi)名師,爭取市內(nèi)名師。三、具體工作(一)德育工作 整合德育功能,規(guī)范學(xué)生行為,全方位、細(xì)致地落實好學(xué)生的常 規(guī)管理,引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣, 避免德育教育的單 一性和活動化, 要體現(xiàn)德育教育的系統(tǒng)性和生活化特征。 學(xué)習(xí)“根基 教育”模式,避免德育教育的假大空,傾向書寫生活故事,發(fā)掘身邊 感動,拓寬教育面,增強有效性。1、強化德育意識,抓好班主任隊伍建設(shè)。發(fā)揮德育工作的整合 功能,嚴(yán)格落實班主任例會制度,組織學(xué)習(xí)德育工作規(guī)程 ,開展 班主任培訓(xùn), 增強班主任的育人意識和育人能力。 以評選“文明班級” 和“優(yōu)秀班主任”為契機,弘揚先進(jìn),發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻
25、射 作用。2、重視行為養(yǎng)成教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強行為規(guī)范教育,以中小學(xué)生日常行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),以一日常規(guī)考核為抓手,開展 好文明禮儀教育系列活動。利用晨會、班隊會、主題教育活動、班級 公約、團日活動等,強化教育訓(xùn)練,注重細(xì)節(jié),特別是抓好學(xué)生的就 餐、集隊、上操、午間管理、課外活動管理和課間行為規(guī)范等,切實 培養(yǎng)學(xué)生做“講文明、講禮儀”的校園小主希望對您有幫助,謝謝人。3、開展好系列主題教育活動。利用每周一的升旗儀式和國旗下 講話,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,發(fā)揮團隊陣地作用,一月一主題,對 學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn)、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的團隊主 題教育,塑造學(xué)生良好品格。4、開展好讀書活動
26、。德育組要結(jié)合縣、市開展的各種讀書節(jié), 組織開展好形式多樣的讀書活動, 營造濃厚的讀書氛圍, 引導(dǎo)學(xué)生多 讀書,讀好書,年底舉辦第一屆讀書活動總結(jié)表彰會,展示學(xué)生、教 師的閱讀成果,打造書香校園。5、重視心理健康教育。 以中小學(xué)心理健康教育綱要 為指導(dǎo), 落實各項心理健康工作方面的要求, 培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康 向上的心態(tài),增強學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。 對學(xué)生要注意抓好留守 兒童、學(xué)困生的心理輔導(dǎo);對教師要注意考前復(fù)習(xí)時的心理疏導(dǎo)。6、落實教育三結(jié)合。溝通才能理解,理解才會支持,所有教師 要多了解家長,多與家長溝通,調(diào)動家長的積極性, 與家長智慧相處, 德育組要積極督促并參與班級的家長會
27、,深入管理,合力育人。另外 要爭取社會支持, 充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用。 上半年要重點開好畢業(yè) 年級的家長會, 下半年要重點開好起始年級的家長會, 其他年級每學(xué) 期至少開一次家長會。7、嚴(yán)格遵守濉溪縣教育系統(tǒng)工作人員工作紀(jì)律 ,極力開展師 德師風(fēng)建設(shè)。(二)教學(xué)教研工作堅持教學(xué)常規(guī)要把教師管“活”, 不要管“死”, 做到對教師教 學(xué)常規(guī)管理“活而不亂“, 促進(jìn)教師發(fā)揮個人專業(yè)特長, 形成教學(xué)特 色。以教研希望對您有幫助,謝謝室下發(fā)的各種文件精神為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,在 教學(xué)常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細(xì)、做實,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè), 用心育人,潛心教學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏。1、加
28、強常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教研室下發(fā) 的濉溪縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī) ,并在教學(xué)中自覺加以執(zhí)行。二是進(jìn)一 步規(guī)范常態(tài)課的管理工作,做好每日巡課工作,包組校干要多聽課, 重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況; 三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo),將視導(dǎo)重點放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱 教師中,加快薄弱學(xué)科、教師的成長,進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量;2、以人為本,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí) 慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求, 健全表揚激勵制度。 二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察, 安排好畢業(yè)考試和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工 作,注意做到科學(xué)有效, 保持并促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全
29、縣處于較好 位次。三是組織期末小學(xué)語數(shù)英、初中中考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,教務(wù) 處要及時分析,及時通報, 督促教師及時調(diào)整改進(jìn)。四是規(guī)范管理家 長學(xué)校,強化家校合作,共同做好學(xué)困生的幫扶、教育工作;五是組 織學(xué)生參加教研室組織的相關(guān)學(xué)習(xí)競賽活動。3、重點帶動,全面提升教師素質(zhì)。一是開展教研組示范課、同 課異構(gòu)、青年教師成長匯報課、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示課 等多種形式的教學(xué)研討活動, 引導(dǎo)教師加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練與提升, 促進(jìn)教師專業(yè)技能發(fā)展;二是結(jié)合教研室新一屆學(xué)科帶頭人、 教壇新 星的評選,引領(lǐng)教師更新教學(xué)理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方式,反思個人教 學(xué)情況,加快課堂教學(xué)改革,打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)
30、。希望對您有幫助,謝謝4、細(xì)化教育信息管理。信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的功能毋庸置疑,與 學(xué)科教學(xué)的整合,也越來越受到教師的重視。全年主要工作是:一是 加強技術(shù)培訓(xùn),達(dá)到“骨干教師示范、 青年教師過硬、中年教師過關(guān)、 老年教師適應(yīng)”的要求,上半年主要做好部分班級、 學(xué)科教師班班通 的培訓(xùn),促進(jìn)教師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用能力的提高。 二是電教室要 制訂信息技術(shù)設(shè)備使用、保養(yǎng)的相關(guān)制度,規(guī)范設(shè)備使用與保管,用 好信息技術(shù)設(shè)備。5、注重成果轉(zhuǎn)化。隨著本校教師教科研成果質(zhì)量的提高,每位 教師在平時的教學(xué)中,做有心人,注重教研成果的轉(zhuǎn)化,最終為提升 質(zhì)量服務(wù)。 一是引導(dǎo)教師在教學(xué)過程中開展教育科研工作, 積極撰寫
31、教后反思、聽課反思等活動,選出優(yōu)秀作品參加上級評比。二是教研 組定期組織好教科研理論學(xué)習(xí),邀請專家來校指導(dǎo), 安排教師參與校、 縣、市級科研培訓(xùn);特別鼓勵中老年教師勤動筆,積極參與各級成果 評比,使教師們的教科研能力得到深度提升。(三)藝體衛(wèi)及科技工作 嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個“條例”, 保證學(xué)生身心受益, 同 時加大藝術(shù)科技等教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1、體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學(xué)行為, 杜絕體育課“放鴨子” 的現(xiàn)象;深入開展學(xué)生陽光體育運動, 保證學(xué)生每天有一小時的體育 活動;全面推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實施工作,確保上報數(shù)據(jù)的 及時和準(zhǔn)確;籌辦好中心學(xué)校田徑運動會。落實專項人員提前組隊、
32、 訓(xùn)練并參加各級各類的體育競賽活動,力爭取得優(yōu)異成績。2、衛(wèi)生工作抓細(xì)致。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制,提高 學(xué)生衛(wèi)生安全意識, 培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。 加強學(xué)校 食堂衛(wèi)生、防疫、心理健康教育,利用櫥窗、板報等形式對學(xué)生進(jìn)行 衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健希望對您有幫助,謝謝康教育。 抓好“兩操一晨練”的落實, 做 好預(yù)防近視、 預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作, 定期對全體學(xué)生進(jìn) 行體檢。完善衛(wèi)生檔案。3、藝術(shù)科技工作抓落實。音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是 學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分, 要以新課標(biāo)為指導(dǎo), 認(rèn)真抓好課堂教 學(xué)的研究,同時要切實抓好書畫、合唱、科技、演講、征文等愛好者
33、的培訓(xùn)與指導(dǎo), 保證時間和人員, 爭取在上級組織的各類比賽中獲得 好成績。(四)安全工作安全教育要在對學(xué)生開展自我保護(hù)、 自我生存及生命意識教育的 同時,定期對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行定期排查,逐一分析,逐一排除, 提高校園安全系數(shù)。在年內(nèi)創(chuàng)建成為市縣級“平安校園”。1、強化安全意識,提高師生的自護(hù)能力。一是有計劃安排舉行 校園逃生演練活動, 鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì), 增 強學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件能力, 保證每學(xué)期一次; 二是有私家車的教師要 遵守校園車輛行駛規(guī)定,在校內(nèi)按要求限速行駛、停放等;三是認(rèn)真 學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)。2、加強飲食安全管理。今年學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的 重點工作
34、來抓,加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育, 嚴(yán)格把好食品采購的源頭關(guān)。3、加強交通安全教育。強化乘車安全,與村委會、交通、公安 等部門主動協(xié)調(diào)、通力合作,全力保障學(xué)生交通安全。4、加強校園安全管理,為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。 一是開展多種形式的教育活動。利用每周一升旗、班會等時間,集中 進(jìn)行安全教育。二是層層簽定目標(biāo)責(zé)任書。中心校與轄內(nèi)各校,學(xué)校 校長與科任教師、職能部門,希望對您有幫助,謝謝班主任與學(xué)生家長層層簽定,劃清責(zé)權(quán) 關(guān)系。三是定期召開安全工作會議。通過召開各種形式的安全會議, 總結(jié)布置安全事宜,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。(五)隊伍建設(shè)未來教育的發(fā)展最終比拼的還是師資的力量。 學(xué)校的師資強, 發(fā) 展前景才越大。用力只能稱職,
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