08課第2課時(shí) (2)

1、佐婭佐婭.吾買(mǎi)爾吾買(mǎi)爾1.1.為什么說(shuō)為什么說(shuō)“勤勤”是成才的必由之路？是成才的必由之路？2.2.課文舉了幾個(gè)人的例子來(lái)說(shuō)明成功要靠勤課文舉了幾個(gè)人的例子來(lái)說(shuō)明成功要靠勤 奮？請(qǐng)一一說(shuō)出來(lái)。奮？請(qǐng)一一說(shuō)出來(lái)。 3.3.所舉出的幾位古今中外的名人各說(shuō)了什么名所舉出的幾位古今中外的名人各說(shuō)了什么名 言？言？ 4.4.成功的秘訣是什么？成功的秘訣是什么？ 5.5.只有勤奮能成功？為什么？只有勤奮能成功？為什么？第一段第一段 第第1 1自然段自然段以以“勤勤”是成才的必由之路為話(huà)題，提出是成才的必由之路為話(huà)題，提出“勤勤” ” 是階梯的觀(guān)點(diǎn)，引起讀者的興趣。是階梯的觀(guān)點(diǎn)，引起讀者的興趣。第二段第二段第

2、第2-32-3自然段自然段舉出論據(jù)說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)。舉出論據(jù)說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)。第三段第三段 第第4-54-5自然段自然段在所舉出的論據(jù)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步論證在所舉出的論據(jù)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步論證“勤勤”是一切成功的秘訣。是一切成功的秘訣。1.1.無(wú)不是無(wú)不是 “ “沒(méi)有一個(gè)不是、都是沒(méi)有一個(gè)不是、都是”的意思。的意思。 如：貪圖名利的人，最后無(wú)不是落得個(gè)悲如：貪圖名利的人，最后無(wú)不是落得個(gè)悲 涼的下場(chǎng)。涼的下場(chǎng)。2.2.無(wú)非是無(wú)非是 意為意為“只不過(guò)是、無(wú)外乎、僅僅是只不過(guò)是、無(wú)外乎、僅僅是”。 如：院子里種的無(wú)非是些鳳仙花、雞冠花之如：院子里種的無(wú)非是些鳳仙花、雞冠花之 類(lèi)的花草。類(lèi)的花草。3.3.不要說(shuō)不要說(shuō) 與與

3、“即使即使也也”之間是遞進(jìn)關(guān)系，之間是遞進(jìn)關(guān)系，“即使即使也也”本身又是一個(gè)表示假設(shè)的讓步關(guān)系，全局是一個(gè)以本身又是一個(gè)表示假設(shè)的讓步關(guān)系，全局是一個(gè)以假設(shè)關(guān)系為主的多重復(fù)句。假設(shè)關(guān)系為主的多重復(fù)句。 如：不要說(shuō)你來(lái)，即使是他來(lái)也不行。如：不要說(shuō)你來(lái)，即使是他來(lái)也不行。 論點(diǎn)：論點(diǎn)：“勤勤”成才的必由之路；攀登高成才的必由之路；攀登高峰的階梯。論據(jù)：愛(ài)迪生峰的階梯。論據(jù)：愛(ài)迪生大部分時(shí)間花在工大部分時(shí)間花在工作和試驗(yàn)中，世界上有的天才。莫泊桑作和試驗(yàn)中，世界上有的天才。莫泊桑十多十多年勤奮寫(xiě)作，發(fā)表震動(dòng)歐洲文壇的年勤奮寫(xiě)作，發(fā)表震動(dòng)歐洲文壇的羊脂球羊脂球。秘訣秘訣 “勤勤”字。李時(shí)珍字。李時(shí)珍一生奔波于大江一生奔波于大江南北，耗盡畢生精力寫(xiě)出南北，耗盡畢生精力寫(xiě)出本草綱目本草綱目。陳景。陳景潤(rùn)潤(rùn)整整六麻袋的稿紙，摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明整整六麻袋的稿紙，摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。最有力的見(jiàn)證。結(jié)論：勤奮學(xué)習(xí)，勇敢進(jìn)珠。最有力的見(jiàn)證。結(jié)論：勤奮學(xué)習(xí)，勇敢進(jìn)擊擊等于成功；安于現(xiàn)狀，畏縮不前等于成功；安于現(xiàn)狀，畏縮不前不會(huì)不會(huì)有出息。諺語(yǔ)佐證有出息。諺語(yǔ)佐證“勤人登山易，懶人伸指勤人登山易，懶人伸指難難”。懶惰者。懶惰者無(wú)所建樹(shù)；勤奮者無(wú)所建樹(shù)；勤奮者獵取真獵取真知。宏偉志愿與勤奮結(jié)合知。宏偉志愿與勤奮結(jié)合有所作為有所作為 在生活和學(xué)習(xí)實(shí)際中把宏在生活和學(xué)習(xí)實(shí)際中把宏偉志愿與