人教新版英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案Unit4 Will you come to my birthday party

1、Unit4 Will you come to my birthday party?lesson19編制人：趙喜中 使用人： 審核人：教學(xué)目標(biāo): 能夠用詢(xún)問(wèn)生日及邀請(qǐng)別人參加聚會(huì)，并能在實(shí)際生活中自覺(jué)運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)：熟讀本課中出現(xiàn)的單詞和句子。導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)：小組合作談?wù)撗?qǐng)和接受邀請(qǐng)。知識(shí)剖析：重點(diǎn)短語(yǔ)：1.be going to打算做某事 2.would like想要，愿意 3.invite sb to邀請(qǐng)某人去某地重點(diǎn)語(yǔ)法：邀請(qǐng)某人去某地：invite sb to +地點(diǎn)。 例句：I want to invite you to my home. 我想邀請(qǐng)你來(lái)我家。 Invite sb. to +

2、地點(diǎn)表示邀請(qǐng)某人去某地。 Invite sb to 后還可接do sth.我想要-Id like-Id like to invite you to my birthday party. 我想邀請(qǐng)你們來(lái)參加我的生日聚會(huì)。Id like = I would like, would like 意為“想要，愿意”，相當(dāng)于want, 但比want語(yǔ)氣更委婉。學(xué)習(xí)過(guò)程：2. 小組內(nèi)學(xué)習(xí)單詞 將；會(huì) 來(lái)；來(lái)到 聚會(huì)；晚會(huì) 十月 生日 2. 教師適時(shí)點(diǎn)撥，熟讀課文并記憶重點(diǎn)短語(yǔ)， On October 20th be going to have a birthday party invite you to m

3、y party 3. 聽(tīng)錄音后各小組找出下面的問(wèn)題的答案： What is on the card?What are they going to do? 4.小組內(nèi)分角色練習(xí)對(duì)話(huà)，然后到前面展示。 5.教師點(diǎn)撥學(xué)習(xí)when的用法課堂練習(xí)：連詞成句：1. have a I party will on 20th October._2.is What it day ?_3. come will my party you to birthday ?_拓展練習(xí)：選詞填空：to up for after1. She wants to invite Kate_her home.2. Here is a ca

4、rd_you.3. We can celebrate_school.4. My mum will come and pick us_.課后反思：Unit4 Will you come to my birthday party?lesson20編制人：趙喜中 使用人： 審核人：教學(xué)目標(biāo): 能夠正確的運(yùn)用基數(shù)詞和序數(shù)詞以及基數(shù)詞和序數(shù)詞的互換和月份的表達(dá)教學(xué)重點(diǎn)：能正確的運(yùn)用基數(shù)詞和序數(shù)詞導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)：小組合作談?wù)撗?qǐng)和接受邀請(qǐng)。知識(shí)剖析：重點(diǎn)短語(yǔ)：e to my birthday party 來(lái)參加我的生日聚會(huì) 2.have a party 舉辦聚會(huì)重點(diǎn)語(yǔ)法：1.將要做某事主語(yǔ)+will+動(dòng)詞原形

5、She/I will have a party on Oct 20th. 她/我將在10月20日舉辦聚會(huì)。主語(yǔ)+will+動(dòng)詞原形 這種形式在英語(yǔ)中被稱(chēng)為“一般將來(lái)時(shí)”，表示在將來(lái)的某個(gè)時(shí)間將要發(fā)生的動(dòng)作或行為。 2.具體日期前要用“on”She/I will have a party on Oct20th. 她/我將在10月20日舉辦聚會(huì)。 在具體的日期前，要用介詞on.3. 英語(yǔ)中的數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞兩類(lèi)?；鶖?shù)詞表示數(shù)量或數(shù)目，序數(shù)詞表示順序或次第。4. Give sth to sb 把某物給某人 例如：Give it to Mr Zhang.學(xué)習(xí)過(guò)程：1. 小組內(nèi)學(xué)習(xí)單詞 第一 第二

6、 第三 第四 第五 第六 第七 第八 第九 第十 2.教師適時(shí)點(diǎn)撥，熟讀課文并記憶重點(diǎn)短語(yǔ)， Come to my birthday have a party On October 20th 3.小組運(yùn)用課本的句型上前面展示4.小組上黑板展示句子的書(shū)寫(xiě)5.教師指導(dǎo)單詞的書(shū)寫(xiě) 5.教師點(diǎn)撥學(xué)習(xí)when的用法課堂練習(xí)：寫(xiě)出基數(shù)詞的序數(shù)詞形式：1. one_ 4.two_ 7.three_2. five_ 5.eight_ 8.four_3. ten_ 6.nine_ 9.six_拓展練習(xí)：用in,on或者at填空。1. Marys birthday is_Oct 7th.2. I get up_6

7、:30_the morning.3. He became a teacher_1990.4. They work_night.用所給詞的正確形式填空。1. We_(be) going to celebrate.2. Id like_(come) to your home.3. She wants_(buy)a toy car for Tom.課后反思：Unit4 Will you come to my birthday party?lesson21編制人：趙喜中 使用人： 審核人：教學(xué)目標(biāo): 能夠用表述怎樣挑選生日蛋糕和選購(gòu)生日禮物教學(xué)重點(diǎn)：熟讀本課中出現(xiàn)的單詞和句子。導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)：小組合作談?wù)撗?/p>

8、請(qǐng)和接受邀請(qǐng)。知識(shí)剖析：重點(diǎn)短語(yǔ)：1buy a birthday cake 買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕 2.some other thing 一些其他的東西重點(diǎn)語(yǔ)法：1.What kind of - would you like? Id like -“Kind” 在此表示“種類(lèi)”，在這里，What kind of 后加名詞時(shí)不用冠詞，例如：What kind of juice would you like? Id like some orange juice.2. What shape would you like?Id like +a/an/the/that/this +表示形狀的形容詞+名詞。What

9、 shape would you like? 你想要什么形狀的？Id like a round eraser. 我想要一個(gè)圓形的橡皮。3. Can we -?表示請(qǐng)求 Can we have a rest? 我們可以休息一下嗎？注意：Can 是情態(tài)動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形，Can在句首時(shí)構(gòu)成一般疑問(wèn)句語(yǔ)氣比較委婉。疑問(wèn)短語(yǔ)What shapeWhat colorWhat time What gradeWhat dayWhat kind of含義什么形狀什么顏色幾點(diǎn)幾年級(jí)星期幾什么種類(lèi)學(xué)習(xí)過(guò)程： 1.小組內(nèi)學(xué)習(xí)單詞 巧克力 愿意，想要 圓形（的） 正方形（的） 形狀 將，會(huì) 得到 2.教師適時(shí)點(diǎn)撥，熟讀

10、課文并記憶重點(diǎn)短語(yǔ)， Look lovely have a party On October 20th 3.播放幻燈片，讓學(xué)生為圖片配音。4.3人一組，分角色練習(xí)對(duì)話(huà)，并到前面展示。5.教師點(diǎn)撥學(xué)習(xí)would like的用法.課堂練習(xí)：根據(jù)課文，補(bǔ)全下列單詞。1. b_ _thday 2.j_lly 3.sq_ _re4.cho_ol_te 5.bisc_ _t 6.sh_p_拓展練習(xí)：用所給詞的正確形式填空：1. They want_(buy) a cake.2. It looks_(love).3. They go_(shop)with Lisa.4. My birthday is on

11、October_(16).情景交際：1. 你想做一個(gè)三角形的帽子，應(yīng)該說(shuō)：A. I want to make a hat with triange.B. I want to make a hat on triange.2. 你說(shuō)想要圓形的蛋糕，應(yīng)說(shuō)：A. Id like a round cake.B. Id like a long cake.3. 老師如果問(wèn)誰(shuí)在十月份過(guò)生日，應(yīng)該說(shuō)：A.Who has a birthday on October?B.Who has a birthday in October?課后反思：Unit4 Will you come to my birthday par

12、ty?lesson22編制人：趙喜中 使用人： 審核人：教學(xué)目標(biāo): 能夠用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)和表達(dá)生日日期以及挑選生日蛋糕的形狀教學(xué)重點(diǎn)：熟讀本課中出現(xiàn)的單詞和句子。導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)：小組合作談?wù)撗?qǐng)和接受邀請(qǐng)。知識(shí)剖析：重點(diǎn)短語(yǔ)：1.get-for-為-買(mǎi)- 重點(diǎn)語(yǔ)法：1.What kind of - would you like? Id like -“Kind” 在此表示“種類(lèi)”，在這里，What kind of 后加名詞時(shí)不用冠詞，例如：What kind of juice would you like? Id like some orange juice.3. What shape would you

13、like?Id like +a/an/the/that/this +表示形狀的形容詞+名詞。What shape would you like? 你想要什么形狀的？Id like a round eraser. 我想要一個(gè)圓形的橡皮。3.具體日期前要用“on”She/I will have a party on Oct20th. 她/我將在10月20日舉辦聚會(huì)。 在具體的日期前，要用介詞on.學(xué)習(xí)過(guò)程：1.教師展示ice cream,jelly和biscuit的圖片，說(shuō)單詞，領(lǐng)讀。2.小組內(nèi)學(xué)習(xí)單詞 冰淇淋 果凍 餅干 正方形（的） 三角形 圓形 長(zhǎng)方形 3. 播放幻燈片，讓學(xué)生為圖片配音。2

14、. 教師在黑板展示重點(diǎn)句型，學(xué)生分組練習(xí)對(duì)話(huà)并展示。4. 分組到黑板展示單詞句型競(jìng)賽。5.教師點(diǎn)撥學(xué)習(xí)What- would you like?句型的用法.課堂練習(xí)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇：1.（ ）Ill_ a cone hat. A.make B.making C.makes3. ( )What kind of cake_you like? A.are B.would C.should3. Do you want a round cake_a square cake? A.and B.or C.but4. Im making_invitation card. A.am B. C.a5. She is_t

15、o have a birthday party. A.go B.goes C.going拓展練習(xí)：1.Its on Sunday.(就劃線(xiàn)部分提問(wèn)) _2.Id like a round one.(就劃線(xiàn)部分提問(wèn))_根據(jù)問(wèn)句選答案：A. Id like that round one. B.Its on Oct 10thC.Its on Thursday. D.Sure.Id love to.E.Id like a chocolate one.（）1.When is it?（）2.What day is it on?（）3.Will you come to my birthday party?（

16、）4.What kind of cake would you like?（）5.What shape would you like?課后反思：Unit4 Will you come to my birthday party?lesson23編制人：趙喜中 使用人： 審核人：教學(xué)目標(biāo): 能夠用表述過(guò)生日步驟的句子，比如許愿，點(diǎn)蠟燭，吹蠟燭等。教學(xué)重點(diǎn)：熟讀本課中出現(xiàn)的單詞和句子。導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)：小組合作談?wù)撗?qǐng)和接受邀請(qǐng)。知識(shí)剖析：重點(diǎn)短語(yǔ)：1.welcome to 歡迎來(lái)- 2.give sth to sb 給某人某物 3.light the candles 點(diǎn)蠟燭 4.make a wish許愿

17、5.cut the cake切蛋糕 6.have a good time 玩的非常高興重點(diǎn)語(yǔ)法：1.Welcome to - “歡迎到-” 后可接名詞例如： Welcome to my home. 歡迎到我家里來(lái)。2. Would you like -？你想要-？后接名詞 其肯定回答用“Yes，please. ”否定回答用：“No,thanks.”例如：Would you like some milk? No, thanks.學(xué)習(xí)過(guò)程：1.教師展示ice cream,jelly和biscuit的圖片，說(shuō)單詞，領(lǐng)讀。2.小組內(nèi)學(xué)習(xí)單詞 冰淇淋 果凍 餅干 正方形（的） 三角形 圓形 長(zhǎng)方形 4.

18、 播放幻燈片，讓學(xué)生為圖片配音。3. 教師在黑板展示重點(diǎn)句型，學(xué)生分組練習(xí)對(duì)話(huà)并展示。5. 分組到黑板展示單詞句型競(jìng)賽。5.教師點(diǎn)撥學(xué)習(xí)What- would you like?句型的用法.課堂練習(xí)：將下列字母組合成正確的單詞：1.l o w d u(愿意，想要)_ 2.p c u(茶杯)_3. a e t (茶)_ 4.a s g l s(玻璃杯)_5. i w s h(愿望，祝愿)_拓展練習(xí)：翻譯句子：1.Welcome to my birthday party._2.They have a big birthday party._3.Would you like a cup of tea

19、?_4.My birthday is on October 2nd.-_選擇：1. They have -_ good time. A.an B. C.a2. Lisa_very happy. A.feel B.feels C.feeling課后反思：Unit4 Will you come to my birthday party?lesson24編制人：趙喜中 使用人： 審核人：教學(xué)目標(biāo): 能夠用表述過(guò)生日步驟的句子，比如許愿，點(diǎn)蠟燭，吹蠟燭等。教學(xué)重點(diǎn)：熟讀本課中出現(xiàn)的單詞和句子。導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)：小組合作談?wù)撗?qǐng)和接受邀請(qǐng)。知識(shí)剖析：重點(diǎn)短語(yǔ)：1.blow out the candles 吹滅蠟

20、燭 2.a piece of cake 一塊蛋糕3.a glass of juice 一杯果汁 4.a cup of tea 一杯茶 重點(diǎn)語(yǔ)法：常見(jiàn)的不可數(shù)名詞“量”的表達(dá)。短語(yǔ)漢語(yǔ)意思例子A piece of 一張（片，塊）A piece of paper.A bag of 一袋A bag of rice.A loaf of 一條A loaf of bread.A box of一盒A box of tea.A bottle of 一瓶A bottle of juice.A cup of 一茶杯A cup of tea.A grass of一玻璃杯A glass of bear注意：當(dāng)此結(jié)構(gòu)中

21、的“數(shù)量”為復(fù)數(shù)時(shí)，其“容器”要用復(fù)數(shù)形式。學(xué)習(xí)過(guò)程：1.小組內(nèi)學(xué)習(xí)單詞 一茶杯- 茶 玻璃杯 一玻璃杯- 一塊（張，片等） 愿望；祝愿；希望 吹 吹滅 2.教師在黑板展示重點(diǎn)句型，學(xué)生分組模仿對(duì)話(huà)互相回答，教師監(jiān)督。3.播放錄音學(xué)生邊聽(tīng)邊跟讀4.教師板書(shū)四會(huì)單詞，學(xué)生模仿練習(xí)書(shū)寫(xiě).課堂練習(xí)：給下面的句子排序：_Make a wish._Sing the birthday song._Light the candles on the cake._Give everyone a piece._Have fruit and candies._Blow out the candles._Cut th

22、e cakes拓展練習(xí)：連詞成句：1.want computer have I a to . _2.your on 1st is October birthday._3.me out candles let blow the._4.of you cake piece would a like._5.give presents they to their her._課后反思：Unit4 Will you come to my birthday party?Revision編制人：趙喜中 使用人： 審核人：教學(xué)目標(biāo): 能夠在真實(shí)的語(yǔ)境中圍繞生日聚會(huì)的主題運(yùn)用本單元所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行相關(guān)話(huà)題的初步交

23、際活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：熟讀本課中出現(xiàn)的單詞和句子。導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)：小組合作談?wù)撗?qǐng)和接受邀請(qǐng)。知識(shí)剖析：重點(diǎn)短語(yǔ)：1.want to do sth 想要做某事 2.on the same day 在同一天重點(diǎn)語(yǔ)法：1.表示所以的“so”so在這里做連詞。So they have a big birthday party. 所以他們舉辦了一個(gè)盛大生日聚會(huì)。例如：I have a bad cold now, so I cant go with you. 我得了重感冒，所以不能和你一起去了。2. What kind of +物品+ would you like? 你想要哪種-3. “某人將要做某事” 主語(yǔ)+

24、will +動(dòng)詞原形+其他如何表達(dá)“你想來(lái)點(diǎn)兒-”及其答語(yǔ) Would you like-? Yes,please./No, thanks.學(xué)習(xí)過(guò)程：1.教師用多媒體展示掛圖，一邊提問(wèn) 第一幅圖：What is Micky thinking about?第二幅圖：Micky is not happy.What are Mimi and Micky talking about?第三幅圖：Micky is sad. Why?第四幅圖：Micky is happy. He is laughing. Why?第五幅圖：Why does the elephant have flowers in his hand? What are they going to do?第六幅圖：Ha ha! They